Шрифт:
задолго до его смерти побывал репортёр, с которым Дисней делился своим видением нового парка
развлечений Disney World за шесть месяцев до завершения его строительства. Когда Disney World наконец-то
открылся, другой репортёр в интервью с братом Уолта, Роем, сказал: «очень жаль, что Уолт не видит это всё
26
своими глазами». На это Рой ответил: «Уолт видел это первым. Именно поэтому, мы теперь видим это всё
сейчас».
Постановка цели
Целым овладевают по частям.
Луций Анней Сенека (младший)
Я хотел бы поведать вам небольшой секрет (хотя это не какой и не секрет), который я использую,
когда сам читаю. Все, как и всегда просто, и необходимости усложнять, совсем не требуется. Я понимаю, что
некоторым не составит труда прочесть, целиком книгу и даже запомнить ее. Некоторым нужно долго читать,
где они уже после запоминают все подряд, но не используют знания в своей жизни.
1) Необходимо быстро просмотреть всю книгу, беглым взглядом и примерно представить, о чем ведется
и какая информация изложена в ней.
2) Определите, сколько времени она у вас займет, и как вы воспользуетесь информации и знанием
находящейся в ней. Желательно выделить время для ее прочтения 1-2 часа в день, если у вас нет
определенного графика работы с книгами.
3) Подумайте, что вам известно о книге или информации и опыте изложенной в ней. По возможности
представьте себе картину происходящего из вашего опыта.
4) Определите, какие ответы вы бы хотели прочитать из этой книги и взять себе на вооружения,
дополнительно их изучив.
5) Прочтите сначала, все заголовки, оглавления, подразделами, рисунками, все то, что может вас
заинтересовать. Иногда, когда вам нужна информация просто прочитав ее, выполнив все выше
изложенное. Это может дать вам от 80 до 90% результата, что вы зафиксируете в вашей памяти на
очень долгий срок времени. Вам остается только изучить.
6) Когда вы уже читаете, ваш мозг зафиксировал нужные места и после прочтения дойдя до конца
головы вы уже точно будете знать, как и что я вам хотел показать. Это намного упрощает время,
затраченное на размышления и время на прочтение. Не забудьте только после прочтения очередной
главы немного подождать, примерно минуту, чтобы мозг зафиксировал ваше понимание, где
информация войдет в ваш лексикон.
7) Следующий шаг будет тем, что вам не требуется тратить время на обдумывание информации
находящейся в главе, вы уже знаете и понимаете, что вы должны знать. Просмотрите все рисунки и
просто отдохните.
8) Если вы все же где, то не разобрались на начальных стадиях. То после прочтения главы, возьми и
прочтите ее снова, но только те моменты, где вы ни чего не поняли. И повторите действия.
Школа пилотов-камикадзе. Инструктор-новобранец:
– Смотрите внимательно, остолопы. Показываю один раз!
Что касается вашей цели по правильному воспитанию, то предоставлю вам пошаговую стратегию:
1. Четко сформулированная цель – уже половина пути
Чтобы поставить цель как надо вам следует знать, чего вы хотите на самом деле. В нашем случае как
мы хотим воспитать ребенка. Запишите, каким вы хотите видеть своего ребенка ,не ассоциируя со своими не
сбывшимися мечтами. Пишите в положительной форме: «провожу много времени со своим малышом», а не
«хочу, буду, проведу и т.д.». Не используйте частицу «не». Мы часто говорим себе: «все не пойду больше
смотреть телевизор, лучше посижу с ребенком» (ну и сколько вы раз сидели с ребенком?), «Не буду курить
при ребенке», «не буду пить при ребенке». Говорите: «Лучше посужу с ребенком». Говорите как бы в
настоящем. Если вы скажите себе: «Зимой 2014 года я хочу уделять своему ребенку много времени», то зимой
2014 года вы будите продолжать собираться. Но так и не соберетесь. Поэтому пользуйтесь настоящим
временем: «Зимой 2014 года я вижу и слышу своего ребенка большую часть своего времени».
2. Соотносите свою цель с контекстом
Закончив первый пункт. Задайте себе вопрос: с кем бы вы хотели воспитывать своего ребенка, в каких