— Ну что ж, занимайся с подругой. Разве я против?

Вечером Наташа привела с собой Люсю, живую, быстроглазую девочку. Люся внимательно оглядела всю комнату, потрогала коврик на стене, переставила слоников на туалетном столике, понюхала одеколон, поиграла с котенком… Потом сказала:

— Только я к тебе не надолго. Мама в семь часов купает Вовку, мне помогать ей надо.

— Так давай скорей заниматься! — И Наташа стала торопливо читать задачу: — «Две девочки нашли девяносто грибов и разделили их между собой так, что одной досталось в два раза больше, чем другой. Сколько грибов досталось каждой девочке?»

Наташа задумалась и вдруг спросила:

— Ты какие любишь грибы?

— Рыжики. А что?

— А я всякие-всякие люблю. Я все знаю про грибы: и как называются и где растут. Подберезовик — под березой, подосиновик — под осиной, а свинуха — в песке.

— Что за свинуха? — засмеялась Люся. — Таких грибов не бывает.

— Нет, бывают! Я с бабушкой в колхозе жила и все грибы знаю.

— А я в лагере жила и знаю, что таких не бывает.

— А вот бывают!

— Что за шум? — спросила — бабушка, приоткрыв дверь в комнату.

— Это мы задачу про грибы решаем, — сказала Наташа. И снова начала: — «Две девочки нашли девяносто грибов…»

— Ой, сколько же это бьют часы? Уже семь! — прервала ее Люся. — Решай сама! — и побежала купать Вовку.

Наташа осталась одна.

— Ну что, помогла тебе эта вертушка? — спросила бабушка.

— Да, помогла! Все разглядывает, все трогает… И такая спорщица!

— Ты бы ее остановила.

— Что ты, бабушка! Это невежливо, ведь она в гости пришла. Вот если бы еще одна девочка была, она бы ее остановила.

— Ну пригласи и вторую подружку. Разве я против? Только болтать не будете?

— Болтать! Что ты, бабушка!

На следующий день вместе с Люсей пришла Катя, краснощекая, толстенькая, в больших очках. Бабушка внимательно оглядела ее и облегченно вздохнула:

— Слава богу, эта, видать, посерьезнее.

Катя степенно прошла в комнату, села за стол и открыла задачник.

— «На четыре платья пошло двенадцать метров ткани. Сколько таких платьев выйдет из ста сорока четырех метров ткани?» Что мы должны узнать сперва? Отвечай, Наташа.

— Сперва мы должны узнать, сколько метров ткани идет на одно платье. Для этого нужно двенадцать разделить на четыре, получится три, — бойко ответила Наташа и, внезапно сорвавшись с места, побежала к шкафу. — А мне мама два метра материи купила и уже сарафанчик сшила. Видишь какой — все розочки и листики, розочки и листики. А лоскутки мама подарила мне, я из них своим куклам платье сшила.

— Ты играешь в куклы? — спросила Катя и засмеялась.

— Играла, когда маленькая была. Не выбрасывать же их! — обиделась Наташа.

— А ты покажи, — попросила Люся.

Наташа вытащила из корзины две большие куклы.

— Какие славные! — закричала Люся. — Я возьму беленькую.

— А я черненькую, — тихо сказала Катя и, усевшись на пол, деловито осведомилась: — Она с закрывающимися глазами?

Наташа не ответила. Она обиженно посмотрела на подруг:

— А я что же?

— А ты будешь в Доме пионеров учительницей танцев. Мы к тебе приведем кукол.

— Ладно, — согласилась Наташа, подсела к подругам, и игра началась.

— Ах, вот как вы занимаетесь, — в куклы играете! — услышали девочки. На пороге стояла бабушка. — И задачи небось не решили?

— Не решили, — смущенно призналась Наташа.

Бабушка оглядела девочек, усмехнулась, угостила чаем. Потом она помогла Наташиным подругам одеться и проводила до двери. Наташа осталась одна. Бабушка посмотрела на расстроенную внучку:

— Ну что же, и с двумя подружками не получилось? Выходит, целый класс надо звать тебе на подмогу?

— Не надо, бабушка, никого не надо. Я как-нибудь уж сама…

Летом школа превратилась в лагерь. Под веселые звуки горна стали собираться сюда на утреннюю линейку ребята со всех ближних дворов.

По школьным коридорам и лестницам забегали пионеры с мячами, скакалками и фотоаппаратами. Замелькали разноцветные майки и трусики, зазвенели задорные песни.

В классах на месте парт вытянулись рабочие столы. Зашуршали рубанки, застучали молотки.