97. Способным завидуют, талантливым вредят, гениальным мстят (Н. Паганини, итал. скрипач и композитор).

98. Когда мои дети спрашивают, чему учиться, я неизменно отвечаю, что необходимо получить хорошее образование в области гуманитарных наук. Хотя я придаю большое значение изучению истории, мне было безразлично, запомнили ли они все даты и названия мест сражений Гражданской войны в США. Главное – это заложить прочные основы знаний в области литературы, хорошо владеть устной и письменной речью (Ли Якокка, глава корпорации «Крайслер»).

99. Старик в дому – тяжелый груз, старуха – сущий клад.

100. Странный этот мир, где двое смотрят на одно и то же, а видят полностью противоположное (А. Кристи).

101. Страсть к власти идет не от силы, а от слабости (Э. Фромм, нем. – амер. психолог и социолог).

102. Счастье – это состояние души.

103. Талантам надо помогать, бездарности пробьются сами.

104. Там, где много людей, много и невежества (У. Д'Акоста, голланд. философ).

105. Те, кто надел на глаза шоры, должны помнить, что в комплект входят еще узда и кнут (С. Е. Лец, польск. писатель-сатирик).

106. То, что мы называем общественным мнением, является, в сущности, общественной эмоцией (Б. Дизраэли, англ. писатель, полит. деятель).

107. Тот, кто много разговаривает, говорит обычно о себе.

108. Три заповеди успеха в делах: никому не верь, ничего не бойся, ничего ни у кого не проси (С. Н. Федоров, офтальмолог).

109. Трудно определить, что такое демократия. Она подобна жирафу. Раз посмотришь – и уже больше ни с чем не спутаешь.

110. У всякого дела – четыре стадии: 1. Шумиха. 2. Неразбериха. 3. Наказание невиновных. 4. Награждение непричастных.

111. Уверенность в себе – первое необходимое условие великих начинаний (С. Джонсон, англ. критик, ученый, поэт).

112. Указую господам сенаторам речь в присутствии держать не по писанному, а только своими словами, дабы дурь каждого всякому видна была (Петр I, русск. император).

113. Ум острый, но не широкий выскакивает вперед на каждом шагу, но двигаться вперед не может (Р. Тагор, индийский поэт).

114. Ум теряет все свое очарование, если он проникнут злостью (Р. Шеридан, англ. драматург).

115. Умирать за убеждения – дело воина. Миссия писателя – передавать их другим (Л. Фейхтвангер, нем. писатель).

116. Упрямство рождено ограниченностью нашего ума: мы неохотно верим тому, что выходит за пределы нашего кругозора (Ф. Ларошфуко, фр. философ).

117. Утверждение не станет истиной лишь оттого, что мы повторяем его снова и снова. Оно не приблизится к истине, даже если поставить его на голосование (Д. Паркинсон, англ. врач).

118. Хорошему менеджеру нужно уметь слушать, по крайней мере, так же, как уметь говорить. Слишком многие не могут уразуметь, что подлинное общение – процесс двусторонний (Ли Якокка, глава корпорации «Крайслер»).

119. Человек лишь там чего-то добивается, где он сам верит в свои силы (Л. Фейербах, нем. философ).

120. Человек устает от всего и даже от любви. Эту истину полезно пропагандировать, потому что многим молодым, да и старым людям она, по-видимому, неизвестна (А. Моруа, фр. писатель).

121. Человек, который изо всех сил старается прожить без врагов, теряет друзей (Ю. Яковлев, русск. писатель).

122. Чем больше нищеты, тем больше надежды (Шолом-Алейхем, евр. писатель).

123. Чем мельче жители, тем более великой кажется им империя (С. Е. Лец, польск. писатель-сатирик).

124. Что может знать рыба о воде, в которой плавает всю жизнь? (А. Эйнштейн).

125. Юность – не пора жизни, а свойство ума (Ф. Ульман, швейц. ученый).

126. Я никогда не отказываю. Я никогда не возражаю. Я просто забываю (Б. Дизраэли, англ. писатель, полит. деятель).

127. Я поставил себе в правило верить лишь в то, что понимаю (Б. Дизраэли, англ. писатель, полит. деятель).

128. Я пребываю в одиночестве, которое тягостно в юные годы, но сладостно в зрелые (А. Эйнштейн).