Шрифт:
Маленький белый ребенок большой белой мамы, мечтает найти друга (медвежонок Умка);
Мера измерения удавов (попугай из м/ф «38 попугаев»);
Очень честный мореплаватель (капитан Врунгель);
Вредная женщина, у нее есть крыса с человеческим именем (старуха Шапокляк).
Ведущая. Следующий конкурс носит название «Песня о дружбе». Соревнующимся за пять минут надо вспомнить как можно больше песен о дружбе. Команды по очереди будут называть песни, за каждую песню команда получает звездочку.
Проводится конкурс «Песня о дружбе».
Ведущая. Этот конкурс называется «Имена». Командам дается пять минут на то, чтобы вспомнить как можно больше человеческих имен мультперсонажей. Затем команды по очереди называют имя и название мультфильма, за каждое имя команда получает звездочку.
Проводится конкурс «Имена».
Ведущая. Последний наш конкурс носит название «Не передать словами» и проводится следующим образом: команда становится в ряд и отворачивается от зрительного зала. Первому по счету игроку показываю картинку с изображением какого-нибудь персонажа из сказки. Соседний игрок поворачивается, первый жестами изображает сказочного героя и так по цепочке. Последний в цепочке вслух называет угаданного им героя. Внимание! Нельзя повторять жесты, которыми вам изобразили сказочного персонажа, надо придумать что-то свое! Команды играют по очереди. За правильно узнанного героя команда получает звездочку.
Команды по очереди изображают следующих героев: Буратино и Чебурашку.
Ведущая. На этом наша игра заканчивается, прошу команды сдать заработанные звездочки жюри, которые должны их подсчитать и назвать команду-победителя.
Жюри объявляет победителя, все игроки получают памятные призы, наряженные девочки исполняют частушки Бабок Ежек из м/ф «Летучий корабль».
Растяни меха, гармошка!
Эх, игpай-наяpивай!
Пой частушки, бабка Ежка,
Пой, не разговаривай!
Я была навеселе
И летала на метле.
Ой, сама не веpю я
В эти сyевеpия!
Шла лесною стороной,
Увязался чеpт за мной.
Плюнyла на плешь емy
И послала к лешемy!
Шла лесною стороной,
Снова чеpт идет за мной.
Дyмала – мyжчина.
Что за чеpтовщина!
Самый вpедный из людей —
Это сказочник-злодей.
Вот yж вpyн искyсный...
Жаль, что он не вкyсный.
Растяни меха, гаpмошка!
Эх, игpай-наяpивай!
Пой частyшки, бабка Ежка,
Пой, не pазговаpивай!
25. Новогодняя сказка. (Сиренко Р. Н.)
Цель: развлекательное мероприятие с целью сплочения коллектива класса.
Оборудование: телеграмма Снеговика, аудиоаппаратура, аудиозапись песни «Кабы не было зимы...», музыкальное сопровождение.
Действующие лица: ДедМороз, Снегурочка, Снеговик, Заяц, Белка, Снежинки.
Сценарий: зал украшен снежинками, мишурой. Звучит песня «Что такое Новый год?» на слова М. Пляцковского из м/ф «Что такое Новый год?» С противоположных сторон появляются Белка и Заяц.
Заяц. Здравствуй, белочка. Ой, что я знаю, что я знаю!
Белка. Привет, зайчик. Что ты знаешь?
Заяц. Рассказали новость волки,
Принесла сорока весть,
Что в лесу дремучем елка
Разукрашенная есть!
Услыхали новость звери,
Побежали по лесам.
Каждый хочет сам проверить,
Посмотреть на елку сам.
Для кого, зачем, откуда
Появилось это чудо?
Елку кто сюда принес?
Уж не сам ли Дед Мороз?
Есть ли время разбираться,
Кто принес, зачем убрал?
Ах, лисицы, белки, зайцы,
Открывайте шумный бал!
(«Рассказали новость волки...» А. Кузнецова)
Белка. Что ж ты раньше молчал! Побежали!
Подбегают к елке:
Белка. Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как красива.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят
И качаются игрушки —
Флаги, звездочки, хлопушки.
Вот огни зажглись на ней,
Сколько крошечных огней!
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая звезда.
(«Елка» Е. Благинина)
Заяц(обращается к детям). Здравствуйте, ребята! (Белке.) Что же ты с ребятами не поздоровалась?