Шрифт:
Снова вскарабкались на стог и снова спустились. Так бы, наверное, до вечера катались, но сердитый мужской голос остановил ребят:
– Эй, озорники, вы же весь стог сломали! Вот я вас ремнём!
Кто это крикнул, ребята не знали. Надо было поскорей бежать, чтоб и впрямь не влетело.
А день долог. Сколько ещё интересного они увидят сегодня!
Да, пришла весёлая пора…
«МЕНЯ УЖЕ ЗАПИСАЛИ…»
Школа!
Она казалась пока ещё далёкой, незнакомой и такой заманчивой! Будто сказку слушала Надя, когда кто-нибудь рассказывал о школе.
Одно знала Надя наверняка: чтобы учиться в ней, надо сначала вырасти побольше. Это ей не раз говорили. Потом ещё надо уметь готовить уроки. А это, должно быть, очень трудно. Вон даже её братишка Алик не всегда умеет готовить их. Мама не раз бранила его: «Разве так учат уроки? Полистал книжку пять минут - и опять кладёшь её на полку. Смотри, выгонят из школы».
«Уж такие они, мальчишки, - часто слышала Надя от взрослых.
– Одни шалости на уме».
«Вот уж я буду учиться так учиться!
– думала Надя.
– Весь день стану сидеть за книжками. И шалить не буду».
И вот приходит к ним в дом учительница. Мама ей очень обрадовалась.
– Садитесь, Мария Павловна, садитесь, - пригласила она её.
Мария Павловна присела на стул и вынула из портфеля синюю тетрадку.
– Ну что же, Надя, пришло и тебе время в школу идти, - сказала она и посмотрела на притихшую Надю.
– Хочешь учиться?
– Хочу, Мария Павловна. Очень хочу.
Учительница раскрыла тетрадку. Потом, взглянув на маму, улыбнулась и спросила:
– А она у вас не шалит? Стоит ли её записывать?
Надя прикусила губу: вдруг мама пожалуется.
– Смотрите, Мария Павловна, это дело ваше, - ответила мама.
– Конечно, если будет шалить и никого не слушаться, какая же она ученица?
– Я буду слушаться, - торопливо проговорила Надя.
– И учиться буду хорошо. Я уж и буквы знаю. Правда, не все ещё.
– Ну, если так, надо записать, - согласилась учительница.
Какая хорошая Мария Павловна! И мама хорошая, не сказала про шалости.
– Ну, вот ты теперь и ученица.
Распрощалась Мария Павловна, и мама вышла её провожать.
Да, вот Надя и ученица. Как будто сразу выросла она и поумнела. Разве теперь до шалостей?
Надя села за стол и, облокотившись, обхватила голову руками - ну совсем как Алик, когда у того не выходит задачка.
– На-адя!
– услышала она голоса Люси и Нины.
– Айда за ягодами!
В лес? За ягодами? Да хоть на весь день!
Надя быстро взяла кружку и выбежала из дому. На крыльце чуть не сшибла маму.
– Куда побежала, непоседа?
Наде некогда отвечать, она спешит догнать подруг.
– У вас Мария Павловна была?
– спросили девочки.
– Ага, - ответила Надя и сразу сделала серьёзное лицо.
– Меня уже записали.
Люся с Ниной с завистью посмотрели на неё: им в школу идти ещё через год.
Впереди, совсем уже недалеко, зеленеет лес. Ах, как хорошо бродить там и собирать душистую землянику!
– Кружка, кружка, будь моя полная!
– крикнула Надя.
И сразу вверх полетели три кружки. Девочки ждут: какая как ляжет? Если на дно - кружка будет полной, а если на бок…
– Я наберу полную, - сказала Люся. Её кружка стала на дно.
– И я!
– И я!
Хотя у Нади кружка легла боком, она всё равно решила набрать полную.
Скорее в лес!
И девочки взапуски побежали по тропинке. Только пятки замелькали.
Прошла минута - и зелёный шатёр приветливо, как свою родню, укрыл их.