Чувствую себя немного неловко, когда меня хвалят подобным образом.

— Ты бы ведь не стал называть того, кто слабее тебя мастером, правильно?

— Ну, наверное нет.

— Ненавижу такое. Кто-то кто лучше меня, называет меня мастером — разве его самого не должно такое стеснять?

Может быть дело в…

— Это из-за того что сенсей была сильнее своего наставника?

— Послушай, Руди. Быть мастером, который уже не может научить тебя большему и при этом продолжает много от тебя ожидать… Это очень беспокойное и трудное положение.

— Но Рокси же не будет делать такого?

— Возможно буду…

— Даже так, я всё равно буду уважать вас.

Даже если Рокси будет злоупотреблять своим положением мастера, я всё равно буду улыбаться в ответ и искренне её уважать.

— Нет, я могу начать завидовать потенциалу своего ученика и сказать что-нибудь грубое.

— Например?

— Грязный демон, не должна была вообще приходить сюда, или что-то подобное.

Её оскорбляли подобным образом?

Бедняжка.

Дискриминация это плохо.

Ну, иногда отношения начальника и подчинённого могут повернуться и таким образом.

— Ну всё в порядке, это мелочи.

— Просто факт того, что это ваш наставник, ещё не означает что это нормально!!! Отношения учителя и ученика должны строиться на доверии иначе они могут доставить обоим только неприятностей!!!

Я был непреклонен.

Похоже отношения Рокси с её учителем были ещё напряжённее чем я представлял.

Из-за этого я никогда не называл Рокси мастером.

Но я решил, что она навсегда станет моим мастером в моём сердце и моей душе.

Эта девушка, что ещё сохранила остатки ребячливости, научила меня множеству вещей, которые не объяснить ни одной книге.

Мне уже пять лет.

В день рождения мои домашние устроили небольшую вечеринку.

В этой стране не было обычая праздновать дни рождения каждый год. Однако обычно, по достижении определённого возраста, члены семьи дарили вам кое-какие подарки.

Это происходило на 5, 10 и 15 году жизни.

Из этого легко понять, что тебя уже считали взрослым, когда тебе исполнялось пятнадцать.

В честь празднования моего пятилетия Пол подарил мне пару мечей.

Один настоящий, ещё слишком тяжёлый для пятилетнего ребёнка. Другой — короткий деревянный меч.

Настоящий был закалён и заточен.

Это не значило, что ребёнку дали бы пользоваться им. Это был скорее символ.

— В сердце любого мальчика должен быть меч, чтобы защитить близких ему людей…

Я слегка усмехнулся, не слишком вслушиваясь в пространную речь Пола.

Хотя он был очень увлечён своей речью, в конце-концов Зенит остановила его своим: «Слишком длинно.»

Так что Пол просто подытожил: «Береги его и используй только при необходимости.»

Вероятно он хотел, чтобы я подходил ответственно и с пониманием к использованию оружия.

Также я получил книгу от Зенит.

— Потому что Рудеус похоже любит книги.

Это была энциклопедия растений.

Я не смог удержаться от довольного: «Вау».

В этом мире книги большая ценность. Даже если есть технологии по производству бумаги, печатать книги ещё не научились, так что большинство книг пишутся от руки.

Энциклопедия была очень толстой и там даже были иллюстрации, делающие материал более лёгким для изучения.

Не могу даже сказать, сколько сил ушло на такое.

— Спасибо, мам. Всегда такую хотел.

А ещё небольшой жезл от Рокси.

Стержень сантиметров в 30, с небольшим рубиновым камнем на вершине.

В целом ничего выдающегося.

— Я сделала его на днях. Я совсем забыла об этом, из-за того, что ты, Рудэус, мог свободно пользоваться магией изначально. Обычно наставник делает такие собственноручно, чтобы помочь своим ученикам освоить магию начального уровня. Я действительно сожалею, что не подарила тебе такой раньше.

Похоже это такая традиция.

Пусть Рокси и ненавидит когда её называют мастером, она всё же не смогла проигнорировать этот шаг.

— Спасибо, мастер, я обещаю заботиться о нём.

Рокси только горько усмехнулась, услышав это.