– Долго. Многие тысячелетия..

– Ответь: какая сво... пардон, учёная величина, решив массу вопросов и преодолев преград не меньше, в итоге собрала порождение Природы с названием "уран двести тридцать девять" в шарик больший, критической массы и позволила шарику взорваться, кто из вашей братии приложил лапу к атомному злодеянию? И какова глубина вашего присутствия в атомных забавах учёных людей? Или без ваших искушений дошли до взрыва?
– кто подлее из нас двоих?

Понимаю, уран не только убивает, уран это громадные запасы энергии, спасение человечества от гибели в будущем, когда люди по природной вислоухости своей, энтропией отправят в космос до последней капли все запасы углеводородов на Земле? Понимаю без посторонних объяснений, но умничаю! Поэтому Бес и не отвечает? Звание "Оружие массового уничтожения" свежее, и сотни лет не насчитывает, а начиналось с чего? Отвечай, несчастье жизни моей: кто из ваших, и кому из наших, внушил идею метать булыжники на головы врагов до гениальности простым орудием? О катапульте речь?

– Сегодня важно знать?

– Нет, но все же...

– Ну, есть такой...

– По какой причине удумал зло против людей?

– Долго вами любовался, размышлял, но когда понял, что в устремлениях не подниметесь выше примитивных и злых дураков подарил идею метательного устройства:

– Пусть забавляются в удовольствие - так родилось устройство бросания булыжников на головы ваши. Со временем камни заменили предметами заполненными горючим порошком и войны двинулись в прогресс широкими шагами.

Катапульта примитивное орудие разрушения, меньшее зло, и когда рассердившийся собрат понял слабость собственных злых деяний - поклялся придумать иное, мощнее и злее на порядок.

– Вот он миг превращения тайного в явное! Надо понимать, что наши убийственные изобретения - плоды ваших стараний? Отойдём в сторону, оставим изобретателя камнешвыряющего орудия и рассмотрим порох: кто из ваших злыдней навёл монаха Шварца на создание "адского порошка"? Монах, святой человек - и порох! Дальше больше и хуже: какому аспиду из двуногих пришло в разумение насыпать смертоносный порошок в металлическую трубку, направить в сторону первого, ничего не подозревавшего двуногого прямо ходящего и подпалить порох с другого конца трубки? Может, и диаволу пора подумать о своей безопасности?

Сегодняшний десятиклассник в одиночку напишет лучше меня, но моё спасение бес, он опора, вдохновитель и созидатель повести ни о чём.

В сочинении говорим обо всём, чем нарушаем извечную, процветающую в отечестве рекомендацию "не всё, что думаешь, выпускай в эфир"

– Мало кто знает, кому, и какие мысли следует держать при себе, а какими сотрясать воздух. Совет касается не всех, избранные и обличенные доверием масс, кому есть что сказать, могут вещать без остановок.

– Хочешь сказать, что всякая говорильня у нас бесплатная?

Общих нитей повествования много, но основная рассказ, как с первого мига появления в мир, без задержек, мог лишиться проживания на самой прекрасной из планет.

– Слова "на самой прекрасной из планет" имеют право жить? На других планетах не был, с чем сравнивать? Врём?

– Врёте. Как всегда.

Волнует вопрос: "почему и как, чьей милостью, не единожды встречаясь со смертью, оставлялся жить, кто и зачем отклонял мой курс с курсом движения особы без носа"?

Бесу, оккупанту, вопросы жизни и смерти безразличны, чему страшно завидую:

– Беся, тебе смерти знаком?

– Нахожусь в ком-то - состояние домовладельца в вопросах жизни и смерти понятны, когда свободен - ваши тревоги непонятны и забавны. Бывает, приходит лёгкое огорчение "вот, новое жилище искать надо..." но что бы расстраиваться на время дольше пяти минут - не было.

– Не единожды "умирал", есть чему завидовать!

У каждого есть своя зрительная веха начала жизни, картинка, кою помним первой и ведём счёт времени. В нашем рождении много сходства с рождением Вселенной: нет ничего, вакуум вокруг и вдруг - нате, родилась Галактика, то есть я! Или пара Галактик, когда двойня, и такое небытие в библии "хаосом" называют. Нового не открою, если скажу: "память делится на отделы "слуховой", "зрительный", "обонятельный", а "тактильную не поминаю по малости, рано вмешивать тактильную память.

– А куда девать молочную железу матери и руку дитяти, вцепившуюся в грудь?

– Не помню молочный возраст, большая глубина, не доберусь... Если что и вывалится в промежутке между детством и старостью - помещу в главу с названием "старческое недержание"

Что не держится - у каждого своё, на выбор. Дать большому пласту жизни вывалиться из рук негожее дело.

Как установлено к настоящему времени, главные наши памяти, нужные и необходимые, приятные во все моменты жизни - это вкусовые и обонятельные, без них теряется смысл совета "держать нос по ветру".

– Старость есть молодость с потерей памяти... и ещё кое-чего... на выбор...

– Афоризм краденый?

– Никогда высокообразованный бес не опускался до кражи афоризмов и не опустится впредь! Большей обиды и придумать не мог!

– Прости...

– Прощаю... Ветер ветру рознь, дуют по-своему и в свою сторону, не сталкиваются, а если встречаются - получается вихрь.

Никто не скажет, что принесёт очередной "ветер перемен", какие пузыри надует "ветер свободы и надежды", сколько времени надутые пузыри продержат ветряную благодать перед тем, как лопнут.