Когда же магистры позволии убедить себя принять странную адепку на обучение в академию, я предъявила им свиток от глав Горных и Лесных эльфов. В нем без объяснений, а как можно объяснить мое участие в ловле магов-отступников, предлагалось перевести мое обучение на полузаочное. Преподы сначала в осадок упали, а позже по аудитории прокатился вал единогласного возмущения. Мое пребывание в магической академии снова претерпело бурному обсуждению. Ситуацию опять спас ректор, напомнив коллегам по чьей рекомендации я прибыла на Драконий остров.

Не знаю где я нашла силы простоять, присесть мне никто не преложил, еще не менее часа пока преподы разбирали и решали какие предметы я смогу изучить самостоятельно, а какие все же мне придется посещать.

С переченем изучаемых предметов я ознакомилась благодаря ректору еще месяц назад.

1 История Асгарда.- два раза в неделю.

2 Фауна. (магические существа. их особенности, поведение и уход за ними.)- три раза в неделю.

3 Травология.( обычные, лечебные, ядовитые, обладающие магическими свойствами, где произрастают, когда созревают и т, д.)- три раза в неделю.

4 История магии.
– два раза в неделю.

5 Начальная начертательная магия.
– три раза в неделю.

6 Общая магия.( общие знания о всех видах магии: лечебная, бытовая, стихийная, атакующая, защитная.)- три раза в неделю.

7 Изучения ауры.( первый месяц развивают магическое зрение.) - два раза в неделю.

8 медитация - каждый день после обеда.

9 Руническое правописание.
– каждый день

10 Расоведение.( классификация рас, магические способности, история, географическое место проживания.) - каждый день

11 Физическая подготовка.
– по желанию.

Два первых курса расчитаны на адептов не имеющих возможность получить первоначальные, простейшие знания при домашнем обучениии.

При желании и должном усердии можно их пройти за один год. Что я в общем-то и собиралась сделать.

Размышляя я не сразу заметила обращенные ко мне слова ректора. Оказывается присутствующие пришли к общему консенсусу.

Посещать придется каждый день два первых занятия, а именно: руническое правописание и чередующиеся через день - общюю магию и начальную начертательную магию.

Остальные предметы, должна изучать самостоятельно. В конце месяца сдаю рефераты. После учебного полугодия - экзамены по всем предметам. Медитацией заниматься мне нет смысла, так как она нужна для взращивания силы магии. Мне же, со злорадством сообщил надменного вида препод, взращивать нечего, так как чего нет, то и вырости не способно.

Что ж поживем, посмотрим. Вот только причуствие подсказывает, что легкой жизни в стенах академии ждать не приходится.

Прийдя в свою комнату после собеседования с преподами, составила свое собственное примерное рассписание.

Подъем в четыре (по - академическому времени), бег, душ, завтрак. Посещаю два первых занятия. С семи тридцати решаю текущие вопросы, не исключаю посещение Эдема. Их день клонится к вечеру, а я уже привыкла навещать ребят перед сном.

В девять перехожу к Горным эльфам, мои дети к тому времени проснутся и я с ними и четой Д'Арха с Розой смогу пообедать (позавтракать). Дальше провожу время с детьми и Смешем где нибудь на природе до десяти тридцати.

Просто удивительно, когда я успела прирасти к мелким. На душе не спокойно, стоит пропустить день общения с ними. Так и не поняла, манипуляции Анджела влияют на меня или все же материнский инстинкт проснулся? Да только уже это не главное.

Я есть, они есть, мы есть - вот, что важно.

Потом, через день, посещаю физ-подготовку или уединяюсь в главном кабинете и разбираюсь с повседневными делами. На ужин (обед) в двенадцать часов снова иду в дом Д'Арха. С тринадцати часов я в академии. Перед сном игра на рояле, хотя бы полчаса местного времени. Ночью, во время сна физического тела, занимаюсь, учу предметы.

Примерно так я планирую жить в ближайшее время, а там посмотрим, что получится.

*****

Ула заняла соседнюю комнату с моей.

Комнаты для адептов больше походили на гостиничные номера, чем на спальни общаги в земном понимании. Каждая комната расчитана на одного адепта. Условно разделена на спальный и учебный сектор и имеет собственный санузел со стандартным набором: душевой кабинки, унитазом и умывальником.

Накануне мы с Улой обсудили наше отношение в стенах академии. Не хотелось бы перенести неприязнь испытываемую ко мне преподователями на Улу из-за нашей дружбы.