С р актёру я нужна,

С с для повара важна.

г) Нет никакого тут секрета.

Совсем загадка несложна:

Я с у далекая планета,

А с и я в Азии страна.

д) Я цвет одинаковый часто имею:

И с г зеленею, и с к зеленею.

Но с к вам со мною рискованно быть:

Могу и до слез довести, и убить.

Метаграмма – загадка, по условиям которой из загаданного слова путем замены одной буквы другой получается новое слово.

а) капля – цапля

б) пол – вол – мол – гол – кол – тол – дол

в) боль – моль – роль – соль

г) Уран – Иран

д) лук – луг

5. Определите перевертыши. Укажите, какие они – буквенные или звуковые.

б) Прочитайте слово, потом произнесите звуки в обратном порядке – пол'yчите звуковой перевертыш: из слова лай – название лодки, из слова шёл – неправду.

в) · ловит мышей – течет по проводам

• неглубокая пещера – купля-продажа

• место, где растут овощи – по высокой цене

• растение или ткань – число

• отверстие, лаз – большой мешок

• приказать (попросить), чтобы текла какая-то жидкость – хвойное дерево

Палиндр'oм – слово или фраза, одинаково читающиеся слева направо и справа налево.

г) Определите слова-палиндромы.

• указательное местоимение

• шум от ударов ног при ходьбе, беге

• небольшая часть вещества, принявшая округлую форму (небольшой ком)

а) топор – ропот (буквенный перевертыш – анаграмма)

б) лай – ял, шёл – ложь (звуковые перевертыши)

в) кот – ток, грот – торг, огород – дорого (буквенные перевертыши); лён – ноль, люк – куль, лей – ель (звуковые перевёртыши)

г) тот, топот, комок

6. Различайте е и э.

Под каждым номером помещены определения двух слов: одно из них начинается на э, другое – на е. Запишите в табличку соответствующие слова, имея в виду, что сумма букв каждой пары слов – 12.

1) Пища или ее прием. – Короткое сатирическое стихотворение.

2) Небольшой зверек с ценным мехом. – Механизированное сооружение для хранения зерна.

3) Непоседа. – Составная часть чего-либо.

4) Еловый лес. – Художественное произведение.

5) Самая низкая школьная отметка. – Стекловидная масса, которой покрывают металлические предметы.

6) Житель Европы. – Вид упражнения в музыке, шахматной игре.

7) Знаменитая целебная минеральная вода. – Указательное слово.

8) Цельность, общность, сплоченность. – Ряд помещений в большом доме, расположенных на одной высоте.

9) Яйцекладущее млекопитающее, покрытое иглами. – Случай из жизни, отдельное событие, происшествие.

10) Всадник. – Воображаемый круг, делящий земной шар на Северное и Южное полушария.

11) Слово-союз, обычно обозначающее условие. – Предмет, который демонстрируется на выставке, в музее.

12) Хвойное дерево. – Коллективная поездка или прогулка с целью ознакомления с чем-либо.

7. Есть ли твердые согласные звуки в данной скороговорке? Объясните.

Летели лебеди с лебедятами.

8. Есть ли мягкие согласные звуки в следующих словах? Объясните.

машина, шёлк, ложиться, браться, рожь, пустошь, сцена, антенна, скучно

9. Объясните, почему в данной пословице только 4 мягких согласных звука. Не трудиться, так и хлеба не добиться.

7. Только согласный [т] в слове лебедятами. Согласный [с] смягчается под влиянием последующего мягкого [л'].

8. Нет, так как [ш], [ж], [ц] всегда твердые, ться произносится как [цца], в слове антенна буквосочетание те произносится как [тэ], а чн в слове скучно – как [шн].

9. Потому что ться произносится как [цца], а так и – как [такы].

Задание на дом.

1. Установите этимологию терминов фонетика, графика. Подберите к ним родственные слова, составьте с ними словосочетания, использующиеся при изучении русского языка.

2. Как произносится слово фонетика: [н] – твердый или мягкий?