– Ну, у меня хорошая память. Я не логик, а скорее аналитик, иногда знаю ответ, но не знаю, как к нему прийти. Из-за этого мне часто ставили в школе по матанализу тройки, считалось, что я подгоняю свои действия под ответ, а я просто решала, и у меня так получалось.

– Тебе не повезло с учителем математики.

– С языками мне то же не повезло. Мне с ними, или им со мной, я не могла выучить языки, потому, что у меня не было стимула, или было лень. Хотя мне всегда было легко переводить тексты, я не знала слов, но знала, что в них написано, понимала содержание. Вы меня понимаете?

– Вполне.

– Вам хорошо. А вот я себя нет. Легче всего мне давалась биология, география, экономика, история, обожаю геологию, астрономию, философию, ядерную физику и оптику. Не люблю механику и электромагнетизм.

– Да, очень странно. А логику?

– Логику люблю, алгебру то же, меньше геометрию, особенно начертательную. С "вышкой" в институте намучалась, вообще не представляю, как буду сдавать.

– А как училась?

– По образцу, я все что угодно могу повторить. Очень хорошая память. Как дело доходит до решения новых задач, я плаваю, как котенок в пруду.

– Что тебе дается на занятиях легче всего?

– Философия, естественные дисциплины, история цивилизаций, биоэнергетика, законодательство системы Кольца, все прикладные магические дисциплины, психология, чуть хуже древние языки и классическая литература, у меня не хватает времени на чтение, я с этими книгами засыпаю. В общем, что нужно заучивать и тренировать, то и получается хуже.

– Понятно. Ты сильный интуитив, и привыкла жить за счет своих природных способностей. Бездельница, одним словом.

– Обижаете. Мне говорили, что я сенс.

– Это очень близкие характеристики. Не знаю, чем тебе помочь, одно могу сказать точно, ты не человек и не ребенок.

– А кто? Обезьяна и теленок?

– Что ты хочешь этим сказать?

– Что я злюсь.

– Это я понял.

– О чем мы говорили?
– вспомнила Лика.
– Да, драконы сказали, что тринг арья, только еще выползок.

Рейст внимательно рассматривал девчонку с головы до ног. Ну, маленький выползок, а где же на ней подгузник, где ползунки, распашоночки? Из пеленок, она понятно, выросла. Но ведь до личинки не доросла, а личинка соответствует раннему подростковому возрасту у людей. Мышка извелась, сидя на неудобной скамейке, но как не крутись, деревянная скамья мягче не станет. Через некоторое время второй хранитель презрительно хмыкнул.

– Не слишком доверяй драконам, они говорят только то, что им хочется. Если у тебя такая замечательная интуиция доверяй только себе. Кем бы ты хотела быть?

– Владетелем. Наверное...

– Как-то не уверенно звучит, а точнее.

– Владетелем то же.

– У меня ощущение, словно я вытягиваю из тебя длинного червя-паразита, а он цепляется крючками и присосками. Твой процесс мышления похож на этого червя, что тебя тормозит?

– Не знаю, но ощущение, как будто мне чего-то не достает, и я все время пытаюсь дотянуться до этой недостающей части, я ее ищу, и не нахожу, а как бы достраиваю. При этом, вы не думайте плохо, я понимаю, что я взрослый, опытный человек, но мои действия и эмоции - это действия и эмоции ребенка. Часто, я даже не могу контролировать себя и свои поступки, точнее могу, но не хочу. А драконы все время мне твердят, отпусти свои эмоции, отпусти эмоции. А когда я их отпускаю, то совершаю совершенно глупые поступки, как зверек, кусаюсь, дерусь, провоцирую скандалы.

– Что тебе больше нравится, достраивать недостающую часть себя, учась, или кусаться и драться?

– И то и другое нравится. Но когда я себя агрессивно веду, мне потом самой противно на себя в зеркало смотреть.

– Интересно.

– Что интересно? Я ничего не понимаю, но очень хочу понять.

– Достраивание себя ты опускаешь, как само собой разумеющийся процесс.

– Пожалуй.

– Тебе было бы полезно общаться с нашим бывшим владетелем, лордом Ма Гусом, жаль, что он умер. Могу сказать только одно, ты будешь добиваться своих целей любыми способами, часто идя по трупам, я образно выражаюсь.

– Мне кажется, эту образность можно опустить, я не так наивна, и в данном случае, целиком согласна. Но так делают многие люди, в чем отличие?

– Во-первых - в целях, во-вторых, в их достижении, в-третьих, в твоих эмоциях. Многим нравится идти по трупам, они чувствуют при этом огромное, почти сексуальное удовлетворение, а тебе неприятно, но приходится это делать. Ты излишне эмоциональна, да?

– Хотелось бы, чтобы нет.

– Ты странная. Но я тебя, по большей части понимаю. Как любой владетель, этот путь проходят все.

– Я веду себя как малолетняя идиотка! А мне за тридцать пять лет.

– Для арья это ползунковый возраст.

– Значит, я все-таки арья?

– Мне не знакомы другие расы с такими признаками, но возможно, что они и существуют. Одно могу сказать точно, твои параметры не совпадают с параметрами арья, но соответствуют их онтогенетическим группам. Если ты хорошо знаешь биологию, то понимаешь меня.

– Я понимаю все доводы, но не принимаю, и не знаю, как их принимать. Одного мне хочется, другого нет. Я потерялась, сама не знаю, чего хочу. Хочу все мочь и уметь, хочу быть всем, и не хочу, осознавая ответственность, одновременно.