— углубление теоретических знаний преподавателей с учетом достижений современной марксистской мысли и требования вести научную аргументированную критику антикоммунизма и ревизионизма;

— повышение педагогического мастерства и совершенствование навыков агитационно-пропагандистской и организаторской работы преподавателей;

— обобщение и распространение передового опыта работы кафедр, разработка научных методик проведения лекционных и семинарских занятий, подготовка учебно-методической литературы для кафедр общественных наук вузов страны.

Было признано необходимым в учебном процессе институтов повышения квалификации обратить особое внимание на глубокое изучение слушателями первоисточников теории научного коммунизма, овладение ими методикой преподавания марксизма-ленинизма как целостного учения, раскрытие современных проблем общественного развития в духе решений XXVI съезда партии и майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС. В этих целях пересмотреть и ввести в действие новые учебные планы по истории КПСС, философии, политэкономии и научному коммунизму.

Обеспечить тесную связь теоретических вопросов с практикой коммунистического строительства. Предусмотреть участие слушателей институтов повышения квалификации в работе партийных, советских, государственных и хозяйственных органов, широкое ознакомление их с деятельностью трудовых коллективов, партийных организаций.

Центральный Комитет КПСС обязал директоров институтов повышения квалификации преподавателей общественных наук совместно с местными партийными органами обеспечить персональный отбор лекторских кадров. Привлекать к более активному участию в переподготовке вузовских обществоведов ученых Академии наук СССР и академий наук союзных республик, крупных специалистов народного хозяйства, руководящих работников партийных, советских и хозяйственных органов.

Постоянно обогащать содержание учебного процесса достижениями науки и общественной практики, совершенствовать его организацию, развивать активные формы и методы обучения. Особое внимание уделять молодым преподавателям, выработке у них высоких профессиональных качеств. Оказывать помощь в научном росте преподавателям, не имеющим ученых степеней, сдаче ими кандидатского минимума, завершении кандидатских, докторских диссертаций и других научных работ.

В постановлении указывалось, что ректораты и партийные комитеты университетов, при которых были организованы институты повышения квалификации, должны были создать необходимые условия для их успешной деятельности. Было предусмотрено, что директор указанного института одновременно являлся проректором университета.

Министерству высшего и среднего специального образования СССР и Госкомиздату СССР было поручено оказывать действенную помощь институтам повышения квалификации преподавателей общественных наук в регулярной публикации лучших лекций и научно-методических статей по актуальным вопросам марксистско-ленинской теории и практики коммунистического строительства в журналах, ученых трудах и записках. Поднять роль вузовских журналов «Философские науки», «Экономические науки», «Научный коммунизм», «Вестник высшей школы» в обобщении и популяризации опыта кафедр общественных наук.

Постановление обязывала Министерство высшего и среднего специального образования СССР, Советы Министров РСФСР, Украинской ССР, Белорусской ССР, Узбекской ССР и Казахской ССР совместно с профсоюзными органами принять меры по укреплению учебно-материальной базы институтов повышения квалификации, улучшению жилищно-бытовых условий, общественного питания, медицинского и культурного обслуживания преподавателей, проходящих переподготовку.

Министерству высшего и среднего специального образования СССР было рекомендовано совместно с местными партийными органами упорядочить систему непрерывного повышения квалификации преподавателей-обществоведов на всех уровнях, эффективно используя все многообразные формы их идейной закалки и теоретического роста. Улучшить перспективное планирование этой работы, обеспечив научно-методическое руководство ею в регионах через соответствующие институты повышения квалификации и советы ректоров.

Перед ректорами и партийными комитетами вузов была поставлена задача усилить роль научно-исследовательской и методической работы кафедр в повышении квалификации преподавателей общественных наук. Создавать в коллективах кафедр творческую обстановку, атмосферу высокой взаимной требовательности, активной работы по улучшению качества лекций и семинарских занятий.

В постановлении подчеркивалось, что ЦК компартий союзных республик, крайкомы, обкомы и горкомы партии должны были усилить партийное руководство работой с кадрами кафедр общественных наук, оказывать помощь вузам и осуществлять постоянный контроль за повышением квалификации преподавателей, ростом их идейно-политического и теоретического уровня.

Партийным организациям было предложено активнее использовать кадры преподавателей общественных наук в воспитании идейно закаленных, преданных делу партии молодых специалистов. Шире привлекать преподавателей-обществоведов в качестве лекторов и пропагандистов по разъяснению среди трудящихся внутренней и внешней политики КПСС.

Учитывая, что действующие учебники по общественным наукам для вузов нуждались в существенном обновлении в соответствии с современными требованиями, было признано необходимым создать новые учебники по философии, политэкономии и научному коммунизму.