Шрифт:
— Эй, — позвал девушку Дима.
— Чего тебе? — не поворачиваясь, спросила Аня.
— Прости меня. За вчерашнее. Я немного погорячился.
— Я тоже была хороша. Забыли.
— Как тебе Шварц?
— Кажется слишком серьезным.
— Ты ему понравилась.
— Не говори ерунды. Он смотрел на меня так, будто хотел просверлить дырку.
— Это значит, ты его заинтересовала. На других он вообще не смотрит, когда спрашивает.
— Просто я новенькая.
— Господи, какая же ты зануда, — Аня не видела лица парня, но прямо чувствовала, как он закатил глаза.
— На себя бы посмотрел, — парировала она.
— Кстати, я забыл вчера спросить: что ты делала в гостиной?
— Леша и Света.
— Понятно, — фыркнул парень. — Старая история. В прошлом году они выселяли нас с Игорем.
— Да уж, — хихикнула Аня. — А ты почему был не в комнате?
— Игорь подцепил очередную десятиклассницу.
— Очередную?
— Он — знатный любитель… молоденьких.
— Не хочу ничего об этом слышать, — помотала головой Аня. — И вообще, я думала, ему нравится Софи.
— Про это лучше вообще при нем не заикайся. Больная тема.
— Ясно.
Аня вновь вернулась к записям. На доске появилась уже практически заполненная таблица — Герман по очереди вызывал студентов, и те заполняли графы с формами глаголов. Худо-бедно, но к середине урока с этим заданием было покончено.
— Super. Хочется верить, что в ваших головах отложилось хоть что-нибудь, — Шварц картинно провел рукой по доске, — из этого. Сейчас мы это и проверим. Открываем учебники на странице двенадцать, первое задание. Выполняем по цепочке. Начинайте.
Оказалось, что в головах отложилось не у всех. С первым же предложением возникли проблемы у Петра Синицына, полноватого кудрявого парня, сидящего на первой парте. Кажется, он вообще не понимал смысла задания.
— Peter, тут же все просто: вставляешь нужный модальный глагол в нужной форме, и все! — пытался втолковать нерадивому ученику Шварц.
— Ну тут же уже есть глагол…
— Oh mein Gott! ** Peter, модальные глаголы выражают не действие, а отношение к нему. Естественно, в предложении будет еще основной глагол!
Синицын раскраснелся, утер рукой пот со лба и уставился в учебник, будто надеясь, что слова появятся там сами собой.
— Не понимаю, почему его тут держат. Он абсолютно не смыслит в немецком, — прошептал Дима.
— Я слышала, на этот факультатив жесткий отбор?
— О да. Леша хотел пойти, но его не взяли.
— Я знаю, — усмехнулась Аня, вспоминая ситуацию в библиотеке. — Ты уже изучал немецкий?
— Да, я был на стажировке в Германии.
— И как?
— Мне понравилось. Думаю, после школы уеду учиться туда.
Аня вспомнила наставления брата из письма, и ее сердце сжалось.
— Dmitry, может, вместо того, чтобы болтать с соседкой, вы поможете нам наконец с этим предложением?
— Ja, Herr Schwarz. Lars m"ochte am Freitag ins Konzert von seiner Lieblingsgruppe gehen.
— Prima! *** Синицын, Вы уверены, что Вам стоит изучать немецкий? Подойдите ко мне после урока. И давайте продолжим, пока мы все тут не состарились.
К концу урока ребята более-менее справились с тремя упражнениями. В качестве домашнего задания Шварц приказал написать мини-сочинение о своем хобби, используя в каждом предложении модальные глаголы.
— Es ist alles. Auf Wiedersehen****, — объявил Шварц и покинул класс. Синицын уныло поплелся за ним. Наверняка к директору.
— Попал ты, парень, — сказал ему Дима, похлопав трясущегося Синицына по плечу. — Ничего, выкрутишься.
Покивав, бледный Петя вышел из класса, чуть не споткнувшись о собственные брюки.
— Пошли, — Дима кивнул Ане, указывая на дверь. — Сейчас экономика, лучше не опаздывать. Тем более тебе.
— Какая забота.
— И не говори. Надо прекращать, — подмигнул парень.
Не успели ребята выйти из класса, как Аня услышала оклик.
— Ань, подожди! Можно поговорить?
У окна стоял Саша Сивоволов.
Комментарий к Глава 8. Немецкий для начинающих.
— Доброе утро. Присаживайтесь.
— Я рад видеть вас всех здесь. Как ваши дела?
— Очень хорошо, большое спасибо.
— Госпожа Вольф? — Да, господин Щварц? — Вы здесь новенькая, не так ли? — Да, все верно. — Вы хорошо говорите по-немецки или…? — Я говорю по-немецки довольно неплохо. — Отлично. Это меня радует. Присаживайтесь, пожалуйста.*