и мой поцелуй.

Уходя..не закрою окна уходя.

Блюз дождя..

Пусть ворвётся в твой дом

блюз дождя..

Жмутся пальмы насквозь

промёрзшие.

Рыжий финик раскрасил лужицу.

На обувку надеясь

японскую,

плывут вереницы “Тойот”.

В этом доме не ждут

меня к ужину;

моё сердце больно

и простужено,

будто струнка,

из волоса конского,

чуть-чуть хрипловато поёт.

Уходя..не закрою окна уходя.

Блюз дождя..

Пусть ворвётся в твой дом

блюз дождя..

Чаупи-тута вошёл в школу, поглядывая по сторонам, чтоб не натолкнуться неожиданно на Тупака. Он хотел найти учителя и распросить его о том, что случилось с сыном рыбака. И может ли он оживить мёртвого, как сделала это Ирина. А если нет, то научит ли его этому Инти, если попросить на посвящении. Почему-то спрашивать о таком таинстве саму девушку, ему казалось неправильным. Может это то умение, которое бог даёт каким-то особым людям. Хотя всё, что она делала, повторить мог с закрытыми глазами, но как такие простые движения, без лекарственных настоев, заговоров или чудесных внутренних способностей, данных в Храме, могут привести к такому результату?

Он заглянул в комнату, где жил амаута. Там было пусто. Пошёл в класс. И там никого. Выйдя он увидел помощника шамана и побежал спросить, где все.

– Глупенький, завтра же праздник, все готовятся, каждый получил задание,-мягко пояснил тот.

– А учитель..он тоже с ними?-робко поинтересовался Чаупи-тута, чувствуя себя и правда неловко..любимчиком и бездельником.

– Нет, учителя я там не видел,-покачал головой парень,-что и странно. Я вообще не видел его со вчерашнего полудня. После того, как прибежал мальчик из рыбацкой деревни. Хотя нет, я искал его сегодня утром, и мне сказали, что он был в комнате, где готовят лекарства, но я его там уже не застал.

Чаупи-тута решил всё же посмотреть и направился в сторону упомянутой комнаты, когда увидел вдруг спину заглядывающего в неё Тупака. Тот осторожно и тихо, как показалось мальчику, высматривал есть ли кто в комнате. Он насторожился. Что ещё задумал этот паршивец? Сын вождя скользнул в комнату и Чаупи-тута тихонько подобрался и отодвинул полог одним пальчиком. Маленький негодяй рылся в ёмкостях с составляющими для ядов. Что он задумал? Там находится то, что может привести в состояние сумеречного сна, вызвать рвоту или понос. Ну ещё, может, мужское бессилие или судороги. Хочет подсыпать мне слабительных? Так знает же, дурак, что на меня яды действуют плохо. Хотя что он может знать, интересуется только собственной персоной. Хотя к ядам у него интерес был. Учитель вскользь упомянул об этом на уроке. Когда ругал его за нерадивость в составлении лекарства от болезни, что носит название акапана-аякча - облака с красной каймой. Она вызывает страшные язвы и уродует лица заболевших. Тогда Пушак и упомянул, что тот выказывает любопытство только на уроках о ядах.

Чаупи-тута решил спугнуть воришку и неожиданно зашёл в комнату. Тупак явно испугался. Глазки у него забегали.

– Учитель послал меня найти воурали, а я не знаю как она выглядит,-брякнул он первое, что пришло ему в голову.

Мальчик решил, Тупак либо считает что, он ничего не знает о ядах, либо, если знает, то поможет ему найти вожделенную лиану. Дважды дурак. Если ничего не знаю, то могу у учителя спросить, если знаю, то и для чего нужна догадаюсь. Ну-ка пошевели ещё мозгами..

– А зачем учителю воурали, он что на охоту собрался?-хитренько спросил Чаупи-тута.

– Не знаю, может хочет дать кому-то из охотников, что ходили на викуний?-нёс уже полную околесицу незадачливый похититель.

– Но чачапойя берут яд против хищников и шуар, только когда идут в храм. Да и то с недавних пор, после нападения на отряд Вилки. А охотники им вообще не пользуются,-обличающе заявил мальчик.

– Не знаешь, так и скажи, корчишь из себя умника,-грубо рыкнул Тупак.

– Так чтож учитель не обьяснил тебе где взять, как выглядит, если послал тебя сам?-давил своё Чаупи-тута. Он уже откровенно издевался.

– А я забыл,-вызверился его противник,-вот пойду и спрошу ещё раз.

Мальчик хотел предложить сходить вдвоём или ещё как-то прижучить глупого негодника, но в голову ему пришла мысль, которая его остановила.

– Да, ладно, не будем больше ссориться,-примирительно сказал он,-вот то, что ты ищешь.

И он взял яркий кувшинчик, в котором находилась другая лиана - кошачий коготь, помогающая от отравлений и укрепляющая во время болезней. Чаупи-тута знал всё что здесь лежало, так как, при приготовлении лекарств по заданию помощника амауты, осмотрел, что есть в запасах школы. Глупец даже не знал, что сильные средства находятся у учителя в комнате, в углублении под постелью, тщательно укрытые. Но ему учитель доверял с самого первого дня и доставал при нём, перед обрядом на проводах Кукари.

Чаупи-тута знал почему Пушак так относится к нему. Его мама была подругой девушки, которую любил учитель в юности. Он не мог стать её мужем. По той же причине, по какой у него самого не будет семьи. Но характер мамин знал хорошо. И догадывался, какими она вырастит своих детей.

Тем временем у удовлетворённого интригана наступил очередной приступ “хитрости”.

– Ну, раз мы с тобой друзья,-льстиво заюлил он,-не говори учителю, что я не мог найти нужного растения.

– Конечно,-заверил егоЧаупи-тута. Если этот гадёныш чего задумал, так всё равно нашёл бы способ исполнить. А так, планы он ему сломал. А учителя всё равно предупредить стоит. Зачем же ему воурари?.. Яд кровяной. Если стрелять в кого, так сразу все поймут откуда растут ноги. Хотя, конечно, достаточно маленькой царапины, чтоб занести его в кровь, но как при этом уберечь себя. Учитель подумает. Только где же он?