Шрифт:
В числе основателей российской географической школы – А.И.Воейков, В.В.Докучаев и Д.Н.Анучин.
Вопросами климатологии занимался Александр Иванович Воейков (1842–1916). Изучение климата в его интерпретации, сравнительное и комплексное, было непосредственно связано с исследованием особенностей сельскохозяйственного производства. Воейков сопоставил приемы земледелия в местностях, где климатические условия схожи с условиями в районах Европейской России. Так возникло новое направление географических исследований – изучение районов–аналогов. Следуя советам Воейкова, на черноморском побережье Грузии удалось успешно выращивать чай, в Средней Азии – хлопок, на Украине – пшеницу.
А. И. Воейков был одним из первых европейских ученых, осознавших губительные последствия нерационального использования земли человеком и широко оповестивших о них. В частности, он критиковал Рихтгофена за то, что, описывая изрезанность китайских лесов оврагами, последний не обратил внимания на роль человеческой деятельности в формировании такого ландшафта.
Он также отмечал, что перевыпас скота, допускавшийся в ряде степных районов России, способствует ускоренной эрозии и образованию оврагов. Воейков предупреждал о том, что хищническая вырубка лесов на севере страны может изменить климат в сторону его большей засушливости.
Известнейший ученый–почвовед Василий Васильевич Докучаев (1846–1903), исследователь черноземных почв, одним из первых обратил внимание на процессы взаимодействия природы и человека.
В 1884 г. в Московском университете на историко–филологическом факультете была открыта первая в России кафедра географии. Первым ее заведующим на протяжении 35 лет был Дмитрий Николаевич Анучин (1843–1923).
При Академии наук в 1915 г. была учреждена Комиссия по изучению естественных производительных сил (КЕПС), которая в 1918 г. пополнилась еще одним подразделением – отделом промышленно–географического изучения России. С момента возникновения этого отдела не только начался новый этап развития российской академической географии, но и ведет отсчет история Института географии РАН.
Первоочередной задачей Комиссии стала инвентаризация природных ресурсов страны для рационального использования их в экономике. В 1930 г. Комиссия была реорганизована в Институт геоморфологии (под руководством А. А. Григорьева), который в 1934 г. был преобразован в Институт физической географии, а в 1936 г. – в Институт географии АН СССР.
В послереволюционной России география как наука оказала заметное влияние на процесс реализации государственных планов и программ. Особенно широкое практическое применение нашла э к о н о м и ч е с к а я география, задача которой заключалась в научном обосновании новой плановой территориальной организации производительных сил (в первую очередь экономики).
Первая в России кафедра экономической географии была организована в 1902 г. в Санкт–Петербургском политехническом институте. Ее создателем и первым заведующим (на протяжении 29 лет) был Владимир Эдуардович Ден (1867–1933) – первый профессор, читавший курс экономической географии под его истинным названием. Этот факт указывает на признание роли экономической географии не только как познавательной науки, но и как непременного компонента практической деятельности, в том числе и в технической сфере. Ден заложил основы статистико–отраслевого направления географии.
В 1918 г. в Петрограде был открыт Географический институт – первое специальное географическое высшее учебное заведение в советской России. В 1925 г. этот институт вошел в состав Ленинградского университета на правах самостоятельного факультета.
Экономическая география нашла практическое применение при разработке и реализации плана ГОЭЛРО [22] (1920–1921), который в советской России называли «второй программой партии». Согласно этому плану, развитие народного хозяйства должно было осуществляться на основе электрификации (создания сети ГРЭС – государственных районных электрических станций) и формирования рациональной сетки экономических районов.
22
ГОЭЛРО – Государственная комиссия по электрификации России.
Поскольку план ГОЭЛРО охватывал не всю территорию страны, в 1921 г. была создана Комиссия Госплана по районированию (председатель Г. М. Кржижановский), результатом деятельности которой было создание так называемой сетки из 21 экономического района с перспективой ее неизменности на 15 лет. Особенностью этого плана был комплексный подход к размещению предприятий и производств, с учетом территориального аспекта (выделение опорных баз освоения). План был выполнен по основным показателям к 1931 г. Фактически именно в этот период экономическая география становится конструктивной наукой.
Практическая значимость экономической географии способствовала ее активному внедрению в систему образования. В 1921 г. В. И. Ленин подписал декрет об обязательном минимуме дисциплин в вузах. В число этих дисциплин вошла экономическая география.
15 мая 1934 г. вышло постановление СНК и ЦК ВКП(б) о преподавании географии в школе. Согласно этому документу, было восстановлено преподавание физической географии с упором на использование карт. 14 июля 1934 г. Президиум Комиссии высшего технического образования ЦИК СССР определил круг географических знаний для преподавания в университетах: центральное место было отдано экономико–географическим сведениям, размещению производительных сил и экономическому районированию. Содержательная часть курса экономической географии строилась на районной основе. В частности, в курсе экономической географии СССР 70 % времени отводилось изучению экономических районов.