Дэвид А. Кирби (David A. Kirby) – старший преподаватель Центра коммуникационных исследований Манчестерского университета (Великобритания). Ранее работал в области эволюционной генетики. Всемирное признание получили его исследования взаимодействия между наукой, медиа и культурой. Автор книги Lab Coats in Hollywood: Science, Scientists and Cinema (MIT Press, 2013) о сотрудничестве между учеными и шоу-бизнесом в кинопроизводстве. Работает над книгой о роли кинематографа в утверждении влияния науки на нравственность.

Брюс Левенстайн (Bruce V. Lewenstein) – профессор научной коммуникации на факультетах коммуникации и исследования науки и технологий Корнеллского университета. Занимается историей общественной коммуникации в сфере науки с экскурсами в такую область научной коммуникации, как неформальное научное образование. Доказывает, что общественная коммуникация науки – фундаментальное условие процесса получения достоверного знания о естественном мире. В 1998–2003 гг. редактор журнала Public Understanding of Science, был сопредседателем доклада Национального исследовательского совета США о неформальном научном образовании Learning Science in Informal Environments (2009).

Роберт А. Логан (Robert A. Logan) – почетный профессор Университета Миссури в Колумбии, в прошлом заместитель декана Школы журналистики и директор Центра научной журналистики. Старший научный сотрудник Национальной медицинской библиотеки США, занимается экспертизой и разработкой информационных услуг в сфере медицины. Автор статей о научной журналистике, член редколлегий журналов Journal of Mass Media Ethics и Science Communication.

Федерико Нересини (Federico Neresini) – преподаватель Падуанского университета (курсы «Наука, технология и общество» и «Социология инноваций»). Научные интересы лежат в сфере социологии науки, в частности конструирования научного знания, общественной коммуникации и социальных репрезентаций науки (в основном био- и нанотехнологий). Координатор группы Падуанских исследований науки, технологии и инноваций, член научного центра Observa. Автор статей в журналах Nature, Science, Public Understanding of Science, Science Communication и New Genetics and Society.

Кристиан Нильсен (Kristian H. Nielsen) – исследователь истории науки и научной коммуникации в Центре исследования науки, доцент Университета Орхуса (Дания). Обладатель ученых степеней в области физики, философии, истории науки и техники, учился в Дании, Японии, Франции, Великобритании и США. Интересы – история популярной науки и современная научная коммуникация. Публиковался в Annals of Science, British Journal for the History of Science, Environmental Communication, International Journal of Science Communication, Public Understanding of Science и Science Communication.

Мэтью Нисбет (Matthew C. Nisbet) – доцент Американского университета в Вашингтоне. Изучает роль коммуникации и активизма в полемике вокруг науки, технологии и окружающей среды. Опубликовал более 70 работ, докладов и глав в монографиях, был стипендиатом в Гарвардском университете. Дополнительная информация – на сайте www.climateshiftproject.org.

Джузеппе Пелегрини (Giuseppe Pellegrini) – преподаватель методологии социологических исследований в Падуанском университете. Научные интересы – социальная политика, гражданские права и общественное участие в связи с проблемами продовольствия. Координатор темы взаимодействия науки и общества в исследовательском центре Observa. Недавние публикации: Women and Society: Italy and the International Context (Observa, 2013, co-edited with Barbara Saracino) и Os Jovens e a Ciencia (CRV, 2013, co-edited with Nelio Bizzo), статьи в журналах Food Policy и Comparative Sociology.

Ханс Петер Петерс (Hans Peter Peters) – старший научный сотрудник Института нейронауки и медицины в Юлихском исследовательском центре (Германия), адъюнкт-профессор научной журналистики в Свободном университете в Берлине. Исследует восприятие обществом проблем науки, техники и окружающей среды с помощью массмедиа, а также взаимодействие науки и средств массовой информации. Возглавлял ряд проектов по общественной коммуникации, касающихся изменения климата, генной инженерии, биомедицины и нейронауки, анализировал участие ученых в общественной коммуникации и его значение для управления наукой.

Бернард Шиле (Bernard Schiele) – профессор факультета коммуникации Квебекского университета в Монреале (Канада), научный сотрудник Межуниверситетского центра исследований науки и техники. Соредактор книг о научной коммуникации Science Communication Today (CNRS Editions, 2013, with P. Baranger), Science Communication in the World (Springer, 2012, with M. Claessens and S. Shi) и Communicating Science in Social Contexts (Springer, 2008, with D. Cheng, M. Claessens, T. Gascoigne, J. Metcalfe and S. Shi), автор книги Le Mus'ee de Sciences (L’Harmattan, 2001) и соавтор работы Science Centers for this Century (Editions Multimondes, 2000, with E. Koster). Был президентом Международного консультативного научного комитета Музея науки в Пекине, а с 1989 г. входил в сетевой научный комитет по общественной коммуникации в сфере науки и техники.