– > 28,426 суток - период эмоционального биоритма;

– > 33,163 суток - период интеллектуального биоритма;

– > 37,901 суток - период интуитивного биоритма.

Указанные численные значения позволяют определить характер биоритмической деятельности организма, т. е. вычислить значения каждого из биоритмов, отражающие глобальные изменения состояния человека на протяжении всей его жизни.

С целью определения численных значений физического интеллектуального и эмоционального биоритмов выполнен анализ периодичности наступления наиболее важных изменений в жизни человека (критических возрастных фаз), как с точки зрения биологии и медицины, так и с позиции историко-религиозных учений.

Многолетние исследования возникновения кризисов на протяжении жизнедеятельности позволили выявить психологические ритмы, характеризуемые эмоционально-духовными всплесками, с периодом в ~ 7 лет, которые происходят в возрасте 6– 7, 12– 13, 18– 19, 25– 26 лет, 31– 32 года, 37– 38 лет, 43– 44 года, 50 лет, 56– 57 лет и т. д. [4].

Н.Я. Пэрна [3] установил возрастные фазы, в среднем кратные 7 годам. Характерными особенностями этих фаз являются: активизация духовной жизни, качественное отличие всех видов состояния организма от прошлого, особая чувствительность психики. Н.Я. Пэрна отмечает, что переломные моменты развития человека, наступают в возрасте: 7, 14, около 20, 28, и 35 лет. После 50 лет приходит вторая зрелость, новый творческий подъем, когда открываются недоступные в молодости возможности.

Рассматривая своеобразие различных периодов жизнедеятельности, обусловленных количеством прожитых лет, нельзя не остановиться на механизмах старения организма, действующих на всех уровнях - молекулярном, клеточном, системном. При этом первичные возрастные изменения возникают в генетическом аппарате, что сказывается на синтезе белков и, в свою очередь, приводит к ухудшению деятельности клеток, ускоренному их износу и гибели. Снижение интенсивности синтеза белка влечет за собой изменение заряда и проницаемости клеточных мембран, определяющих поступление различных веществ в клетку и ее реакцию на внешние воздействия. Эти процессы регулируют оптимальное производство белковой продукции, тем самым поддерживая необходимый энергетический баланс [3, 8, 9].

Старение, как правило, связано с рассогласованием саморегуляции деятельности клеток, а, следовательно, и с ограничением возможности нормального восстановления клеточных структур. Изучение изолированных клеток показало (в частности, наблюдения американского онколога Л. Хейфлика), что их деление имеет свой предел, в связи с чем возникает предположение о наличии в человеческом организме своеобразной генетической программы функционирования ядра клетки. Причем клетки различных тканей имеют свою продолжительность жизни, что предопределяет наличие периодически повторяющихся серьезных физиологических изменений организма. В связи с этим геронтологи различают: средний возраст человека (45-59 лет); пожилой (60-74 года); старческий (более 75 лет); возраст долгожителей (90 и более лет). При этом показатель смертности людей удваивается примерно каждые восемь лет [8-10]. По мнению современных психологов, индивидуальность рождается в 3-5 лет и в подростковом возрасте. Не исключается также третье рождение - в 22-25 лет; а может быть и четвертое - в 30 лет. В частности, академик Л.С. Выготский выделял периоды плавного и резкого изменения психофизиологических особенностей организма (кризисы): 0-2 месяца - кризис новорожденного; 2-12 месяцев - младенчество, кризис 1 года; 1-3 года - раннее детство, кризис 7 лет; 8-12 лет - школьный возраст, кризис 13 лет; 14-17 лет - пубертатный возраст, кризис 17 лет [3]. В древности, восточные мудрецы выделяли следующие семь этапов развития и становления личности:

– > первым рождением человека считался период от биологического рождения до года. В это время младенец энергетически зависит от матери;

– > второе рождение – возраст от 1 года до 3-х лет - период смены энергетического донора. Малыш инстинктивно выбирает наилучшую энергетику - отцовскую или материнскую. Родитель, имеющий наибольшее энергетическое влияние, не должен нарушать законы, вести аморальный образ жизни, иначе его организм станет накапливать отрицательную энергию, которая будет передаваться ребенку, который криком и плачем выражает свою реакцию на такое негативное воздействие;

– > последующее развитие (с 3 до 7 лет) характеризуется началом процесса самоосознания, интересом к противоположному полу: мальчики впервые влюбляются в девочек и наоборот – это идеальная любовь, часто запоминающаяся на всю жизнь;

– > третье рождение происходит в период с 7 до 10 лет. Молодой человек освобождается от энергетической взаимосвязи с родителями. Начинаются поиски форм поведения, подражание кумирам, формируются подростковые идеалы;

– > четвертое рождение - наиболее серьезный и опасный возраст - с 16 до 28 лет. В 16-17 лет личность самоутверждается. С 16 до 22 лет – пора взросления и стремления к самостоятельности: до 28 лет человек должен осознать себя в качестве полноценного члена общества. Происходит выбор спутника жизни, профессиональное становление, формируются представления о будущей деятельности. В это время важно иметь авторитетного наставника;

– > пятое рождение – период с 29 до 39 лет. Вновь начинаются поиски самого себя, пересмотр прежних представлений, окончательное становление личности. Семейное счастье теряет свое очарование. Жизнь строится заново. Все силы отдаются работе. Достигнутое кажется недостаточным;

– > шестое рождение – этап от 40 до 45 лет. Ухудшается здоровье. Появляются признаки утраты молодости, иногда возникает ощущение, что жизнь проходит зря;

– > седьмое рождение приходится на возраст 55-60 лет и характеризуется обретением нового равновесия, привязанности к семье, истинной зрелости. Успехи детей становятся источником удовлетворения. Возникают вопросы о смысле бытия и ценности достигнутого.

Аналогичные стадии изменения психологических и физиологический особенностей личности выделяют американские исследователи Р. Гаулд, Д. Левинсон и Д. Вейлант [3].

Современные биофизические исследования показали, что у организма есть своего рода электромагнитный «каркас», имеющий энергоинформационную природу и обеспечивающий жизнедеятельность всех органов и систем человека. Составной частью этого «каркаса» является система энергетических каналов, вдоль которых циркулируют электроакустические волны со средними частотами 60 Ггц (Инь-энергия) и 120 Ггц (Ян-энергия).

Конец ознакомительного фрагмента.