Шрифт:
Конечно, это было больше, чем у Тейлора. Она предпочитала тонкость и изящество. Brushstrokes на полотнах умов. Бабочки к ураганам.
Не то чтобы она могла это сделать, как она, глупая королева. Опять же, возможно, и к лучшему. Тейлор, вероятно , не оценил бы, как она подружилась с ней.
Нет. Определенно нет.
Ну что ж.
Школа была захватывающей. Так много людей и столько хаоса. Вероятно, она могла бы села на стул в коридоре и часами наблюдала за ними и не скучала. Подростки так управлялись своими эмоциями. ... Не то, чтобы она могла указать пальцы. Она тоже их тоже, и ей это нравилось, даже те, которые были не так велики.
Девять лет все было четким и ясным, и все же они побледнели по сравнению с тем, что она испытала за последние три дня. Как будто она наконец-то увидела цвет, где все раньше было черно-белым. Клише, но правда тем не менее.
(И хорошо, да, она технически не была в состоянии видеть раньше, но это действительно не так)
Она не училась в школе. Она могла легко сделать это сама. Она была там для этого опыта. И быть ближе к Тейлору, конечно. Highschool драма была легендарной, и было большое различие между просто зная, что это произошло от умов, к которым она коснулась и фактически была там сама.
Кроме того, четыре года были не такими долгими, и это дало ей время для практики .
Это был шестой период, когда я нашел источник [не в фазе / нет].
Это был шестой период, когда я понял, что это значит.
Это был шестой период, когда Софья Гесс вошла в класс, и я почувствовала связь с ним, как только я посмотрел на нее, все еще растущий, только когда-то немного быстрее.
Теперь, я бы хотел сказать, что я был невежествен. Хотел бы я сказать, что я не понял последствий. К сожалению, как и все остальное в тот день, все это встало на свои места, и мой разум соединил между кажущимися разрозненными вещами, которые на самом деле были связаны мгновенно.
Я знал, что она была источником.
Чувство [неосязаемости].
Софья нахмурилась в зале, когда я потемнел, вставая. Когда я вызвал .
Нахождение испорченного молока, капающего над вещами в моем шкафчике, когда я получил новый замок только за неделю до этого. Заметки и домашняя работа украдены. Русалка моей матери.
И все это складывалось, все указывали на один вывод, который я не мог отрицать. Софья Гесс была парахуманом.
Мое сознание заглушено.
Да, я был в шоке. Но в то же время я не был, это был просто еще один факт, который нужно было подавать.
Я старался не реагировать, но я не мог помочь слегка распрямлить позвоночник или острый взгляд, который я ей дал, лед, который стекал по моим венам, когда мое сердце ускорилось.
Я буду честен, я только наполовину обратил внимание на этот класс, потому что пытался успокоиться, показывая, что это значит. Что это будет означать .
Я не слышал о каких-либо накидках в этом районе с [intang-], нет, неосязаемостью , но я также не смотрел. В тот день у меня уже был компьютерный класс, а это означало, что я не мог провести никаких исследований, пока не вернусь домой на свой компьютер.
На полпути через класс, около часа, произошла вторая смена, второй уровень достиг, и я знал, что могу выталкивать объекты не в фазу и по-прежнему взаимодействовать с ними, не требуя себя неосязаемым.
Когда все было рассмотрено, было довольно очевидно, что связь и мои собственные способности были связаны с полномочиями других, хотя, казалось, был элемент близости и времени. Кроме того, с тем, как связь постепенно ослабевала на несколько минут, а затем снова начала укрепляться в конце обеда, это, вероятно, не было постоянной задачей.
Я понятия не имел, что хорошего.
Было интересно, что Сера не явилась мне, но это также имело смысл, поскольку мои полномочия были якобы получены от нее, и поэтому копировать нечего. Странно, что между ними не было никакой очевидной связи. Telekinetic супер-умный предлог, который может строить вещи, а затем использовать Trump ?
Да, никаких очевидных отношений нет. Возможно, я просто спрошу ее, когда у меня появится такая возможность.
Я провел этот период, сжав руки под моим столом, опасаясь, что София заметила, что она знает, что что-то другое. К счастью, казалось, что она не была, или, по крайней мере, отвергла мое напряжение как остатки того, что произошло в понедельник.
Некоторая часть меня почти хотела, чтобы она заметила, отреагировала и сделала что-то импульсивное, так что у меня наконец-то было что-то сказать, какое-то неоспоримое оправдание.
Но это были только мои собственные импульсивные чувства. Часть меня, которая хотела наброситься, потому что, конечно, один из моих хулиганов обладал такими полномочиями, которые позволили сделать их жизнь еще хуже . Я толкнул его, пытаясь сосредоточиться на учителе и о том, что она говорит.