СУПЕРВИЗОРСТВО – метод управления и консультирования, направленный на обеспечение эффективности и качества профессиональной работы. Имеет место, прежде всего там, где специалисты вступают в профессиональный контакт с различными группами и категориями людей (социальный педагог – подросток, воспитатель – родители, врач – пациент, учитель – ученик). Чаще всего используется психотерапевтами, психологами, педагогами, социальными педагогами и социальными работниками с целью координации их работы с клиентом.

СИСТЕМА (от греч. systema – целое, составленное из частей) – 1) совокупность частей (компонентов), объединенных в определенной связи строгой последовательностью действий (например, в работе – принятый установившийся порядок чего-либо); форма, способ устройства, организации чего-либо (например, государственная, избирательная, общественный строй); 2) упорядоченная совокупность взаимодействующих компонентов, как целостное образование, составленное из частей, как комплекс взаимодействующих структурных элементов, которые в процессе интеграции образуют некую целостность.

СИСТЕМА КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ – совокупность упорядоченных, органично связанных характеристик (признаков) и процедур (методик), позволяющих адекватно оценить состояние социальной работы и выявить резервы ее развития.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД – метод научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем.

СОЗДАНИЕ СЕТЕЙ ПОДДЕРЖКИ (networking) – метод социальной работы, заключающийся в развитии контактов клиента с непосредственным социумом с целью использования ресурсов неформальной взаимопомощи и поддержки со стороны ближайшего окружения, позволяющий дополнить и поддержать формальные аспекты социальной помощи.

СОЦИАЛЬНАЯ ГИГИЕНА – научная дисциплина, изучающая состояние здоровья населения и отдельных его групп, влияние социально-экономических факторов на уровень заболеваемости населения, проблемы организации здравоохранения.

СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩИНА – это относительно устойчивая совокупность людей, характеризующаяся более или менее одинаковыми условиями и образом жизни, территорией, общностью массового сознания, социальных норм, ценностных систем и интересов.

СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА – структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование, основными элементами которого являются люди, их связи и взаимодействия.

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА – 1) это форма государственной и общественной деятельности, направленной на снижение и смягчение социальных конфликтов; 2) область научного знания о закономерностях управления процессом использования внутренних и внешних ресурсов индивидом, семьей или общностью в ситуациях нарушения социального функционирования (Н.Ф. Басов); 3) специфический вид профессиональной деятельности, цель которой – удовлетворение социально гарантированных и личностных интересов и потребностей различных групп населения, создание условий, содействующих восстановлению или улучшению способностей людей к социальному функционированию (Е.И. Холостова).

СОЦИАЛИЗАЦИЯ – процесс включения человека в социальную практику, приобретение им социальных качеств, усвоение общественного опыта и реализация собственной сущности посредством выполнения определенных ролей в практической деятельности.

СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – способ существования и развития социальной действительности, проявление социальной активности, целенаправленное отражение и преобразование окружающего мира.

СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ – исторически сложившаяся устойчивая форма организации и регулирования общественной жизни. Это набор целесообразно ориентированных стандартов поведения конкретных лиц в типичных ситуациях, нормативно урегулированных, закрепленных нормами права и социальными нормами.

СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА – совокупность органов и учреждений, с их материальной и нормативно-законодательной базой, которая обеспечивает удовлетворение социальных потребностей граждан и защиту их социальных прав.

СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ – изменение группой или отдельным индивидом места, позиции в социальной структуре общества.

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА – раздел педагогического знания, который изучает воздействие социальной среды на воспитание и формирование личности. Предмет социальной педагогики – воспитание человека в социуме.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА – 1) это совокупность идеологических представлений общества и государства о целях социального развития и деятельность по достижению социальных показателей, отвечающих этим целям. 2) это система мер, направленных на достижение социальных целей и результатов, связанных с повышением общественного благосостояния, улучшением качества жизни народа и обеспечением социально-политической стабильности, социального партнерства в обществе, проводимая государственными структурами, общественными организациями, органами местного самоуправления, производственными коллективами.