– Э-э-э... А в честь чего нас к занятиям допускают?
– спросил Друххук. Скажем прямо, он меньше всех скучал по академическому расписанию.

– Знаешь, я решил не уточнять!
– хмыкнул Сержи.
– В тот момент я мог сболтнуть что-нибудь не то...

– Ага, что-нибудь башкосрывательное!
– кивнул орк.

– И все-таки... Я не поняла...
– задумалась Налинна. На ней все еще был гномий шлем, так что недоуменное почесывание лба блондинкой выглядело особенно пикантно.
– За качественную постановку человеческой пьесы нас чуть ли не из Академии готовы исключить, а вот когда мы попались на грубейшем нарушении правил, нас мягко журят и возвращают к занятиям... Мне может кто-нибудь объяснить, что происходит?

Отщепенцы выразительно пожали плечами. Аналогичный вопрос беспокоил каждого, но их слишком устраивал текущий результат, чтобы идти и вот так задавать его декану. Могут и исправить ведь...

***

Декан все же несколько сгущал краски: отщепенцам нужно было не так уж и много времени, чтобы принять пристойный вид. Все-таки вчера они приняли чисто номинально - у тех же гномов и орков загулы бывали не в пример глубже, и это без ущерба для учебного процесса. Просто эльфы были нестойки к традиционным гномьим рецептурам, и обычно в подобных вечеринках участия не принимали, ну а вчера в целях оздоровления... Не мог же Тридрилл не воспользоваться такой оказией!

Как ни странно, больше возникло вопросов по поводу самой учебы - отщепенцы за две недели привыкли быть сами себе хозяевами, а посему несколько перекроили учебный план. Восторгов по поводу возврата к обыденности никто не проявлял: никому не хотелось просиживать часами на скучных лекциях, или ломать мозги на совершенно несвойственных предметах. О том, что третьего как-то не дано, не только в Академии, но и по жизни, каждый старался не думать. И еще все старались не думать о предстоящем скоро свидании с госпожой Рэссер - деканат мог внезапно, и по каким-то одному ему ведомым причинам поменять свою позицию в этом вопросе, но уж преподаватель ботаники об отщепенцах точно не забыла...

Открывали бал следующим утром занятия по рунам. Альдер Транн слегка поехидничал насчет внеплановых каникул, но шутки быстро кончились - следовало быстро наверстывать план, чтобы успеть к неотвратимо приближающейся промежуточной аттестации. Отщепенцы играючи вырезали на камушках защитные руны (тема всего семестра), а потом ненавязчиво поинтересовались у преподавателя: не получал ли он каких-нибудь распоряжений относительно группы? Может, действие несколько и наивное, но Альдер Транн вызывал у отщепенцев наиболее теплые чувства в преподавательской среде, да и к ним относился наиболее... По-человечески, что ли? Хотя при чем тут человечность...

Преподаватель пожал плечами:

– Ничего оригинального. Посматривать в оба, нагнать отставание... Качественно провести промежуточную аттестацию... Никаких гадостей, типа испорченных резцов или бракованных носителей мне не приказывали подложить, если вы об этом. Вот к ботанике я бы вам посоветовал готовиться... Вдохновенно. С некоторых пор вы перешли у госпожи Рэссер из категории любимчиков в категорию ммм... эээ... в общем, объекта метаний громов и молний. Несколько неприятная ситуация, на мой вкус, но ведь вам об это известно, правда?
– лукавый вопрос сопровождался понимающей полуулыбкой.

– Мы догадывались об этом...
– сухо ответил Сержи. Альдер Транн сказал достаточно, чтобы можно было сделать какие-то промежуточные выводы: деканат временно самоустранился, чтобы дать госпоже Рэссер самостоятельно расправиться над обидчиками. Сейчас, во время промежуточной аттестации, сделать это удобнее всего: вылетают из Академии после нее так же, как и после сессии, а вот оспорить результаты и затребовать приема комиссии не в пример сложнее, потому что процедура аттестации не была регламентирована столь же строгим образом, сколь экзамены...

***

Следующим предметом у отщепенцев по расписанию стояло "взаимодействие с миром". Неучи часто путают его с "сопромагом", но по сути это был обратный предмет, который изучал не изменение самой магии, а изменение мира под воздействием магии. И если в первом случае преподаватель нередко уходил в некие абстрактные рассуждения о сложных магических плетениях, то тут считалось нормой завалить студента всевозможными задачами... По уши!

– Две недели отставания! Кошмар! Дурака, небось, валяли все это время! Промежуточная аттестация на носу! А у нас два раздела не тронуто! Придется вам их взять на самостоятельное изучение! Но это не значит, что я о них забуду! Теперь чтобы на каждое занятие приносили мне по десять решенных задач! Каждый по десять! И чтоб без дураков!
– преподаватель "взаимодава" Наггис Баттер, прозванный среди студентов "нагибатором" потрясал маленькими кулачками и едва ли не подпрыгивал за кафедрой. Про таких принято говорить, что они к своему предмету относятся очень серьезно, но господин Наггис ко всему относился очень уж импульсивно, что выражалось порой в не вполне солидных подпрыгиваниях и более чем солидных домашних заданиях.

– Но хватит отступлений! Мы и так уже много времени потеряли! Запишем условие задачи: "Сколько единиц маны должен затратить маг на сжигание заклятьем "струя пламени" трех кубометров древесины влажностью двадцать восемь процентов? Коэффициент магического сопротивления данного типа древесины принять за одну целую, четыре десятых". Ответ запишите раздельно - чистое сжигание и суммарные затраты мага.

– Да поглотит его без-з-здонное болото...
– прошипел Хлиис.
– Мало нам с-с-с ботаникой проблем, так придетс-с-ся теперь корпеть час-с-сами над этими задачами...