Шрифт:
Пилот показал на фюзеляж самолета. Оказывается, он рисовал этот цветок, пока его не прервал волшебник. Роза была весьма необычна. Стебель и листья были, как у обычной розы, а вот бутон больше напоминал голову, с женским лицом.
– Впечатляет, - осторожно ответил волшебник.
– Мне тоже очень нравится, - сам себя похвалил пилот.
– Ну что, тогда грузите вещи, я пошел заправляться.
– Да, собственно, у меня и вещей - то нет, только ученик и картина.
– О, вижу большого мастера, - похвалил волшебника пилот.
– Ученик - признак успешности, картина - признак творческой натуры.
– Скорее первое - признак случайности, а второе - нелепости. Но давайте не будем задерживаться, хотелось бы успеть до темноты.
– А, не волнуйтесь, в синий период года ночи светлые, - сказал пилот и пошел заправлять самолет.
– Легко сказать "не волнуйтесь", - заметил тихо Микаэль, когда пилот отошел.
– Ночи - светлые, времена года - синие, хорошо бы солярка оказалась не из пластилина.
Волшебник задумчиво постоял еще возле самолета, а потом махнул рукой и пошел за учеником.
Глава 10.
Летчики.
В полете страшна не высота, а невозможность повлиять на процесс полета. Дайте штурвал любому трусу, и он сразу забудет свой страх, а, заодно, и чувство самосохранения. А вот пассажирам с отчаянным летчиком будет совсем не просто. Это вполне на себе ощутили пассажиры самолета, на борту которого красовалась красная роза, нарисованная весьма необычно.
– Мика, что за летчика ты нам нашел?
– тряс головой в такт вибрации самолета, Трюфель.
– Он же невменяемый совсем. Я понимаю, он показывает класс, взлетел хорошо, летел ровно. Но зачем он начал нам показывать фигуры высшего пилотажа. И ладно бы пару раз красиво повернул, я даже готов ему простить мертвую петлю, хотя картина после нее явно испорчена твоим учеником. Но зачем "бочку" делать? Кому и что он хочет доказать?
– Он обещал, что больше не будет, - крепко держась за кресло, пообещал волшебник.
Микаэль посмотрел на своего ученика. Тот был зеленного цвета, что не удивительно для молодого человека, который только что потерял часть завтрака.
– Ты как?
– спросил волшебник подростка.
– Нор..ик..мально, нормально, - тихо ответил Костя.
– Ты отвлекись, посмотри в иллюминатор. Может, увидишь то, что мы ищем.
– А что..ик ..мы ищем?
– Мы ищем обычный Париж.
– А какой он? Тоже синий или он другого цвета?
– Нет, наш Париж имеет много красок, но главное его отличие будет не в этом.
– А в чем, там какая-то другая Эйфелева башня?
– Вот как раз там совсем нет этой башни. Смотри, что там на твоей стороне, что ты видишь?
– Поля, - пожал плечами Костя.
– И еще какую-то круглую штуку.
– Какую штуку?
– волшебник перегнулся через кресло и посмотрел в иллюминатор со стороны ученика.
– И, правда. На звездолет похоже. Я такой видел на одной картине... Да что же он опять трясет!
Самолет действительно накренился и стал резко снижаться.
– Эй, пилот, - крикнул Микаэль, - мы вроде договаривались, что будем лететь потише.
– Извини друг, - крикнул пилот из кабины, - но я дальше не полечу.
– Что за новость? Это еще почему?
– Я нашел!
– Не понял, - опасливо поглядывая на закрывшего рот рукой подростка, спросил кот, - чего он там нашел?
– Видимо, скоро узнаем, - ответил волшебник.
– Кость, давай я подержу картину.
Самолет быстро снижался и вскоре пошел на посадку. Приземлились они явно хуже, чем взлетели. Самолет бросало из стороны в сторону, он подпрыгивал на кочках, и пару раз чуть не перевернулся. Однако, каким-то чудом, преодолев небольшое расстояние, остановился. Из кабины тут же выскочил пилот и побежал к той штуковине, которую Микаэль окрестил звездолетом.
Волшебник вышел вслед за пилотом. Он увидел, как тот подбегает к странной конструкции и очень осторожно достает оттуда цветок.
– Да это ж роза, - услышал волшебник голос кота.
Константин тоже вышел из самолета и прихватил с собой картину.
Пилот, чуть не плача, с восхищением разглядывал растение, которое было удивительно похоже на изображение с фюзеляжа самолета. Пилот сел на траву и поставил перед собой розу. Роза двигала листьями и наклоняла голову-бутон. Со стороны это было похоже на разговор.