Мария знает, что у Дмитрия есть и другие женщины. Он ничего не утаивает, не скрывает. При этом она не сомневается, что он – именно тот единственный, избранный мужчина для нее. С ним она чувствует себя легко, он очень надежный, добрый и внимательный, с ним – как за каменной стеной. Вместе они часто смотрят сайт Благотворительного фонда, помогающего больным детям, и выбирают, кому помочь. И нет момента в жизни прекраснее этого для нее.

Мария хорошо рисует, у нее талант, и это очевидно. Она создает портреты улыбающихся людей. Ее работами увешана вся комната в общежитии. Друзья и подруги приходят, смотрят, восхищаются и хвалят ее произведения. Они поражаются, что возможно так тонко и убедительно запечатлеть на картинах прекрасные моменты из жизни человека. Они говорят ей, что, глядя на ее картины, им тоже хочется улыбаться и быть счастливыми. Они просят ее нарисовать и их самих: «Ты сможешь, ведь я тоже часто улыбаюсь». И Мария рисует.

Жизнь тоже, вне всякого сомнения, улыбается ей. И много будет впереди такого доброго, такого чистого и хорошего, что сердце стучит часто-часто и захватывает дух об одной только мысли о том, что счастье есть – только протяни руку, возьми его и не упусти, а потом поделись им с другими и живи с большим открытым сердцем, дыша полной грудью.

Теперь о тех, у кого не так все хорошо.

Татьяне Николаевне сорок семь лет. Она – учительница литературы в одной из школ спального района Москвы. Всем сердцем и душой она хочет донести до своих учеников и учениц самые добрые и высокие истины, все бесценные сокровища человеческой мудрости. Она любит этих подростков, порой несносных, вредных, шумных, наглых, неугомонных, но, без всякого сомнения, безудержно растущих и впитывающих, как губка, знания о том, как устроена эта странная, противоречивая и в то же время прекрасная жизнь.

Татьяна проводит уроки не формально. Иногда перед началом занятий она усаживает подростков в круг и спрашивает их, о чем бы они хотели все вместе узнать и что бы хотели вынести из этого урока разумного, доброго и вечного, что могло бы помочь им в жизни быть не просто людьми, а каждому из них стать Человеком с большой буквы.

Школьники обсуждают эти вопросы сначала нехотя, потом увлекаются и сами, без ее вмешательства в процесс, приходят к таким выводам, к каким она сама не смогла бы привести их никогда. Они, это новое поколение, говорят о настоящей дружбе и подлинной любви гораздо лучше, чем все вместе взятые взрослые учителя на собрании у директора школы.

Иногда прямо посреди урока Татьяна выносит какой-нибудь острый вопрос на обсуждение, и ученики с удовольствием снова садятся в круг, чтобы самостоятельно найти решение в процессе этого обсуждения, без подсказок взрослого. Ребята уважают и ценят ее за этот нестандартный подход к обучению. Она боится в этом себе признаться, но они ее даже любят, даже если ни за что на свете и не скажут об этом: у школьников не принято признаваться в любви к учительнице. Это удивительно, но за возможность обсудить вопрос и принять решение самим, без учительского давления и наставления, Татьяну поддерживают даже самые отъявленные школьные негодяи, двоечники и прогульщики: Серега по кличке Норвег и Паша по прозвищу Война Миров. У нее есть мечта: чтобы министерство приняло форму обучения детей не фронтально, а в кругах, за основу. Это практически невозможно, но она верит в чудо.

Личная жизнь Татьяны не сложилась: она одна воспитывает сына Николая, которому уже двадцать лет. Сын учится в техническом вузе без особого желания. Он увлекается борьбой самбо и все свободное время проводит в спортзале. У него есть девушка, однокурсница Маша, родом откуда-то из-под Воронежа. Веселая курносая бестия. Они могли бы создать семью, но все упирается в жилищный вопрос: у Татьяны Николаевны однокомнатная квартирка в спальном районе. Чтобы помочь любимому сыну и его подружке, она решилась на перемены в своей жизни: продала свою квартиру и купила новую двухкомнатную в новостройке, с большой кухней и видом на лес, за городом. Нужна доплата – помогает ссуда в банке. Пусть у влюбленных будет своя комната – так она меньше будет им мешать, и они смогут пожениться.

Учительница неопытна в делах недвижимости и очень доверчива. В скором времени выяснилось, что старый застройщик обанкротился и не имеет права реализовывать жилье. Не успели они отметить начало новой жизни, как появился другой покупатель этой же квартиры, настоящий. Импозантный мужчина с несколькими друзьями, весь вид которых говорит о том, что сопротивление бесполезно. Он показывает свои документы, сделка честная, от новой компании, заканчивающей строительство.

Татьяна – не единственный покупатель в этом доме, с кем произошла такая история. В панике наша учительница вместе с другими обманутыми дольщиками бежит в офис старой строительной компании, но он оказывается закрыт, все телефоны заблокированы, организации и след простыл. Далее они проигрывают суд. А из проданной однокомнатной квартиры, в которой они жили, необходимо выехать.

Но куда?

Бесконечными ночами на кухне с видом на лес Татьяна думает: в чем она виновата? Почему судьба так жестока к ней? Еще и свадьба почему-то откладывается. Невеста вся на нервах. Сын переезжает жить к другу. Он всерьез думает о том, что придется бросить учебу, чтобы устроиться на работу и снять хотя бы комнату. Он говорит ей: «Мама, я встану на ноги и куплю нам всем хорошее жилье, не беспокойся». А она плачет и не может успокоиться.

Куда девать мебель? Каждый предмет в доме женщины – память о прошлом, которую она бережно хранит. Этот диван она купила, когда Коля только начал ходить. А этот детский шкафчик для книг – когда он начал читать, смешно складывая буквы в слова. А этот чайный сервиз она позволила себе, когда сын пошел в школу с огромным букетом цветов, этот день она никогда не забудет.

Куда девать огромную библиотеку, каждая книга которой для нее живет и дышит? У Татьяны Николаевны нет близких родственников. Наверное, ей придется снимать комнату где-нибудь рядом со школой. Но зарплата учителя так мала… И теперь еще ей предстоят выплаты банку, которые составляют половину ее месячной зарплаты.

Что делать?

Она задумывается: кто управляет этим миром? Она всегда учила детей и подростков в школе, что всем правит Абсолютная Любовь. Она всегда была на стороне любви, как и ее мама и бабушка, что бы ни случилось. Так почему судьба обошлась с ней так жестоко? Что плохого она сделала в жизни? Где поступила неправильно? Ей страшно признаться себе самой, но получается, что всем в мире заправляет случай и зло. И эта мысль – самый страшный удар для нее, непоправимый. Имеет ли она теперь право идти к своим ученикам, пока не восстановит пошатнувшуюся веру в добро? Что она скажет им теперь? Чему будет учить? Кому и зачем она нужна такая: стареющая, разбитая женщина, потерявшая веру в любовь…