Заходим пол первого этажа выложен каменной плиткой. Хм искусственной Запускаю нехитрое бытовое Дзюцу Уборки А ничего так, красивый пол. Эра и Милена в восторге девушки они практичные и прикладная часть магии волнует их куда больше боевой.

– Ничего так, - задумчиво говорит жена, - я худшего ожидала.

– Да уж, пусть запущенно, но уютненько

Саверий светится от удовольствия угодил!

Несколько часов уходит на обустройство и уборку пыли здесь В это же время приходят повозки - с кормом для лошадей, провизией, дровами и прочими вещами, позволяющими нормально обжиться. Саверий хотел нанять и слуг, но мы отказались лишние глаза и уши не нужны.

Несколько дней обживаемся, приводя дом и сад в порядок. Не ремонт, понятное дело дом-то чужой, но сделать уборку и очистить сад от бурьяна сухостоя желательно самим же здесь тренироваться.

В Школу не торопимся сперва сбор сведений. Два десятка клонов мотаются по городу, собирая информацию самого разного толка. Ну и сами прогуливаемся клоны далеко не всё могут передать.

Ну что сказать Симпатичный город: население около ста пятидесяти тысяч человек если считать с пригородами; развита торговля как по морю, так и с помощью Порталов; достаточно много производств шёлк, верфи, парусина и канаты, кожа (по запаху легко было догадаться) и изделия из неё, стекло, всевозможная бижутерия, станки, артефакты из тех, что попроще. Сельское хозяйство было достаточно развито, но на экспорт мало что шло.

И сам город очень красивые здания, но разбросаны они были крайне хаотично и запутанно. Ближе к порту получались настоящие лабиринты, где были не только склады или жилые кварталы для плебса, но и полуподпольные мастерские, незаконные бордели и прочие «милые» вещи. И преступность, куда ж без неё

Для провинциалов последнее было совершенно дико, так что пришлось устроить им экскурсию по злачным местам, попутно объясняя ситуацию.

– Но как?! Они сами в бордель , - с безумными от ужаса глазами спросила Эра.

– Не всегда сами, - хладнокровно отвечает Майя, - есть рабыни, есть формально свободные, но опутанные так. Что разницы с рабынями по сути и нет. Наркотики, долги, магические клятвы Много вариантов.

Прогулка по злачным местам далась нашим подопечным тяжело воинам тоже.

Постепенно прояснялась информация о Школе она оказалась чем-то вроде магического техникума очень широкого профиля. Здешние выпускники славились не столько глубиной знаний, сколько шириной самое то для нас. Уровень знаний С этим похуже, но ничего так вполне прилично. Ну и главное руководство не настаивало на заключении магических Контрактов, по которым выпускники должны были отрабатывать учёбу в течение десятков лет достаточно было заплатить.

Дорого? Да. Но если учесть, что в большинстве Школ без предварительного заключения Контракта учеников просто не набирали А здесь ничего так, можно было даже попасть в их библиотеку совершенно постороннему разумному. Были бы деньги.

Пока мы вели разведку, руководство тоже не дремало. В итоге, рассказы нашего капитана сыграли свою роль Ну и наши «проколы» в Тахионе, когда мы небрежно демонстрировали высокий уровень владения Силой

– Да, передайте почтенному Директору Школы, что мы рады будем принять его послезавтра.

Служащий школы кланяется слегка и выходит из дома.

Магик* - маг-слабосилок, которому не хватает Сил на полноценное Искусство. Чаще всего специализируются на очень узком направлении Искусства, не требующем особой Силы и мастерства. Иногда напротив достаточно широко, но вовсе уж «по верхам». Так, опытный и умелый деревенский знахарь может претендовать на знание магика, хотя до полноценного Целителя ему в принципе никогда не дорасти не хватит ни Силы, ни квалификации.

По поводу креста символ оказался не христианским** - изначально символом христианства была рыба. Почему и как ищите сами, история незамысловатая. Крест же христианство по сути «узурпировало», причём достаточно поздно. И да древность креста/крестов всех форм неоспорима, причём относятся они к «семейству» свастик (разновидностей свастики достаточно много), а история свастики/креста и в самом деле невероятно древняя. Во всяком случае, истории свастики ПО МЕНЬШЕЙ МЕРЕ 20 000 лет в этом археологи уверены. Но встречаются изображения, которые даже историки-археологи-палеонтологи не знают, как трактовать всё-таки десятки и сотни миллионов лет, это как-то

Двойной крышей*** - идея не нова, суть её заключается в том, что крыша у дома ставится двойная. Тогда первая - внешняя крыша, принимает «удар» солнца на себя. А благодаря наличию второй внутренней крыши и прослойке воздуха между ними, внутреннее пространство дома нагревается заметно слабее.

Глава девятая

Да, вы не ошиблись именно Директор Школы пришёл к нам, а не мы к нему. Тут надо пояснить несколько моментов: в этом «виновата» прежде всего Сила, а точнее Кеккай-дзюцу, которыми мы оградили судно. Барьерная техника присутствовала во многих направлениях местного Искусства, но неизменным было высокое требование к контролю Силы. Плюс скорость, с которой мы поставили Барьер. Получилось так, что мы невольно продемонстрировали владение магией как минимум на уровне самого Директора Школы.

И не менее важно мы были «эльфами». Отношение к ним в разных Мирах отличалось, но все Ветви этой Расы были как минимум достойны уважения. Долгожители, почти поголовно владеющие магией это очень серьёзно. Пусть у большей части эльфов магия была не выше уровня «разжечь костёр, залечить царапину, заговорить стрелу», да и то скорее за счёт обучения и долгой жизни. Но и это, как выяснилось, очень и очень серьёзно.

Средний эльф в итоге примерено соответствовал человеческому воину-характернику, который и магией немного владеет, и из лука стрелять горазд и мечом махать не считая такой «мелочи», как умение проникнуть на охраняемый объект и уйти оттуда. Соответствовал не потому, что эльфы были настолько «круче» людей, а прежде всего из-за продолжительности жизни. Мало того, что у опыт со временем накапливается Так ещё и с детства тебя окружают такие вот опытные долгожители А учитывая, что дети у длинноухих рождались очень нечасто, то буквально каждый ребёнок был окружён первоклассными учителями, которые рады учить хотя бы потому, что влияние Учителя на Ученика очень велико и переоценить его невозможно.