Седьмой вопрос: что находится вокруг места преступления, в частности, откуда можно было видеть или слышать то, что происходило на месте преступления? Правильный ответ на этот вопрос должен указать детективу тех лиц, которые могли быть свидетелями совершенного преступления, а также обеспечить возможность проверить будущие показания свидетелей, потерпевших и обвиняемых. Предположим, что обвиняемый, чтобы доказать свою не причастность к совершенному преступлению, ссылается на то, что гражданин А., находясь в определенном месте, недалеко от места преступления, видел преступников, среди которых его, обвиняемого, не было. Гражданин А., допрошенный по этому поводу, подтверждает показания обвиняемого. Показания свидетеля, видевшего преступников на месте преступления или по дороге к нему и категорически утверждающего, что среди виденных им лиц обвиняемого не было, является для дела весьма важным. Между тем при проверке показаний в свете обстоятельств, установленных осмотром места совершения преступления, выясняется, что с того места, на котором якобы находился свидетель, нельзя было видеть ни тех обстоятельств, о которых показывает свидетель, ни лиц, бывших на месте преступления. Таким образом, ни показания данного свидетеля, ни показания обвиняемого в этой части не заслуживают доверия. Предположим, что сотрудник утверждает о своих криках помощи при обнаружении преступных действий подозреваемым. По данным, установленным осмотром места преступления, видно, что если бы сотрудник сопротивлялся и звал на помощь, то его крики не могли бы не быть услышанными прохожими и соседями по офису. Между тем эти соседи, опрошенные детективом, заявляют, что они не слышали каких-либо криков о помощи. Вопрос о том, что находится вокруг места преступления, по ряду дел может иметь большое значение. В одном из учебных заведений г. Киева после студенческого вечера, который закончился поздно ночью, утром были обнаружены взломанными ящики столов и шкафов в кабинетах директора, секретаря и бухгалтера, а содержимое этих ящиков лежало на полу. Двери кабинетов оказались запертыми на внутренние замки, а окна в кабинетах – настежь раскрытыми. Для наблюдения за порядком во время вечера для охраны учебного заведения после вечера было выделено несколько студентов. Вход в учебное заведение один, и возле него все время дежурили выделенные для охраны студенты. Установление того, что находится вокруг места совершения преступления, в данном случае решает вопрос о том, каким путем преступников проникли в кабинеты директора и других сотрудников института. Поскольку двери в эти кабинеты были заперты на внутренние замки, а окна настежь раскрыты, следовало бы думать, что преступники проникли в кабинеты че рез окна. Однако кабинеты, в которых орудовали преступники, находятся на 3-м этаже. Ни лестницы, ни деревьев, ни каких-либо других возвышений или подступов, при помощи которых преступники могли бы пробраться через окна третьего этажа в помещение учебного заведения, нет. Отсюда следует сделать вывод, что преступники могли проникнуть в кабинеты только изнутри помещения через двери, ведущие в эти кабинеты. Окна же были преступниками раскрыты с целью введения расследования в заблуждение. Решение вопроса о том, могли ли преступники пройти к месту преступления и уйти незамеченными, в данном случае определяет круг лиц, среди которых надо искать преступников. Напомним, что вход в учебное заведение все время охранялся студентами, поэтому проникновение в помещение или уход из него каждого постороннего не могло остаться незамеченным. Студенты утверждали, что никого постороннего не видели. Объяснить это можно тем, что они сами являются со участниками преступления, или тем, что преступник – кто-то из студентов или обслуживающего персонала. И в том, и в другом случае круг лиц, среди которых надо искать преступника, определился. Было бы неправильно думать, что указанными вспомогательными вопросами исчерпываются все возникающие у детектива вопросы во время осмотра места преступления. Выше приведены только типовые вопросы, на которые детектив обязательно должен получить ответы в результате осмотра места совершения преступления.

Следует отметить, что осмотр нужно производить не один раз, поскольку при первом можно пропустить важную деталь. Существенную роль играет и время суток осмотра. Желательно эти действия проводить при свете дня. Иногда полезно осматривать в то же время, в которое было совершено преступление, чтобы четко представлять картину произошедшего.

Приступая к осмотру места преступления, детектив должен прежде всего решить, с чего он его начнет: с центра места преступления (аппаратуры, хранившей конфиденциальную информацию, сгоревшего здания при пожаре взломанного сейфа при краже и т. п.) или с того, что окружает этот центр, – с периферии. Этот вопрос детектив решает в каждом отдельном случае, исходя из имеющихся данных по делу, в частности из разведывательной беседы с потерпевшими и с людьми, бывшими на месте преступления. В зависимости от известных детективу обстоятельств происшедшего в одних случаях осмотр места преступления будет полезно начать с центра, а в других – с места, окружающего центр. В зависимости от обстоятельств принимается решение с чего начать осмотр места преступления. При этом необходимо неуклонно придерживаться следующих правил:

Осмотр места преступления должно производить только одно лицо. Одновременно производство осмотра самого места или отдельных предметов другими, вспомогательными лицами не допускается. Присутствующие на месте лица могут выполнять те или иные действия по осмотру только по разрешению детектива, который производит осмотр места преступления.

На месте осмотра не допускается присутствие лишних людей.

Осмотр места преступления должен производиться в строгом порядке и определенной последовательности.

Детектив решил начать осмотр места преступления не центра, а с общей его обстановки, с периферии. Если это открытая местность, надо ее мысленно разбить на отдельные площади, сектора и осматривать последовательно сектор за сектором, следя за тем, чтобы ничего не пропустить при осмотре. Если это закрытое помещение, например, комната, надо начать осмотр с какого-нибудь места, предположим, с вход ной двери комнаты, и двигаться от нее по одному направлению. К примеру, детектив за исходную точку осмотра кабинета берет входную дверь. Идя от входной двери направо (считая от входа в нее), детектив осматривает все находящееся на стене и вдоль нее направо от входной двери. Дойдя до угла, он пойдет вдоль правой от входной двери стены и осмотрит все, что находится на этой стене и вдоль нее. Дойдя до следующего угла, детектив пойдет вдоль стены, находящейся против входной двери, и осмотрит все на этой стене и вдоль нее. Дойдя снова до угла, детектив пойдет вдоль стены, находящейся слева от входной двери, и осмотрит все на этой стене и вдоль нее. Дойдя до нового угла, далее следует идти вдоль стены, в которой находится входная дверь, и, осматривая все по пути, дойти до своей исходной точки – входной двери. При таком порядке и последовательности осмотра можно избежать пропусков и повторного осмотра одних и тех же предметов. Продумав и проанализировав все известные ему данные происшествия и данные произведенного им оперативного осмотра, каждое в отдельности и все данные в их совокупности, детектив приступает к вторичному осмотру места преступления – к осмотру деталей. Детектив перед осмотром деталей и особенностей места преступления, в частности его центр (взломанный сейф, компьютер и т. п.), должен все сфотографировать. Место преступления должно быть сфотографировано с нескольких сторон. Поэтому во время проведения осмотра задача детектива состоит в том, чтобы выбрать те точки, с которых он будет фотографировать место преступления, а также те участки, фотографирование которых он считает нужным. Пользуясь сделанными на месте преступления фотоснимками, детектив легко восстанавливает в своей памяти как общий вид места преступления, так и отдельные его детали, которые при дальнейшем расследовании дела могут приобрести очень большое значение. По прошествии длительного времени фотоснимки помогут вам восполнить в памяти пробелы о преступлении. Фотоснимки с осмотра места преступления и отдельных его частей пригодятся также при проведении разведывательных опросов: с помощью фотоснимка вы сможете не только проверить показания свидетелей, касающиеся деталей места преступления, но и помочь вашему оппоненту вспомнить все виденное. Осмотр места преступления по каждому виду преступления и по каждому данному преступлению будет отличаться особенностями, обусловленными спецификой раскрытия данного вида преступлений и данного конкретного преступления.

О том, на что необходимо обращать внимание при осмотре места совершения конкретного экономического преступления, мы будем указывать в каждой главе отдельно. Сейчас мы лишь обрисовали основные принципы этого метода.

Личный поиск (сыск)

Личный сыск – метод сбора информации, наиболее универсальный и популярный у старых и опытных оперативных сотрудников правоохранительных органов. Иными словами, этот метод звучит как личный поиск детективом, негласное выявление и фиксация следов преступления и лиц, причастных к преступлению. Вы тоже можете легко использовать его. Суть этого метода состоит в том, чтобы правильно оценить и проанализировать обстановку места совершения преступления, ситуацию, что сложилась и привела к преступлению. Затем лично распознать и выявить из определенного окружения или среды, по определенным признакам, которые заранее сформировались в вашем представлении, объекты (лица, события, явления, предметы, документы), которые представляют интерес для раскрытия преступления, а затем найти их. Цель личного сыска сводится к выявлению интересующих нас фактов и применению других методов для подтверждения подозрений. Сам метод, по сути, универсальный, во время его использования можно применять элементы других методов. Эффективность использования метода личного поиска зависит от правильности проведенного вами анализа обстановки. Личный сыск используют опытные детективы, которые хорошо понимают психологию преступников и потерпевших, а также обстановку вокруг места преступления. Следовательно, прежде чем идти в определенное место или компанию, где вы хотите о ком-то или что-то узнать, и чтобы цель вашего визита оправдалась, нужно навести соответствующие справки. Не помешает использование Интернета с его социальными сетями и получение информации из общедоступных баз данных. Распознавание по набору признаков, характерных конкретной категории преступников, представляет собой сложный аналитический процесс. Он требует определенных знаний о преступной среде, типичных признаках поведения, хитростях, к которым прибегают правонарушители, чтобы скрыть свою преступную деятельность. В зависимости от ситуации и вашей проницательности, можете использовать легенду и различные ролевые комбинации для установления личных контактов. Перед применением личного поиска необходимо знание территории и объектов этого розыскного метода. Объектами личного поиска являются лица, которые подозреваются в совершении преступления, их возможные связи и знакомые, от которых можно ожидать преступного поведения. Одновременно объектами могут быть лица, владеющие информацией о совершенных преступлениях, или информацией, представляющей интерес для детектива, а также люди, способные сотрудничать с детективом, предоставляя ему полезную информацию. Кроме того, объектами выступают предметы и документы, ценности, полученные преступным путем, орудия преступления и другие предметы, имеющие значение для раскрытия преступления. Способ действий детектива, проводящего раскрытие преступления личным поиском, не зависит от того, где он проводит свои действия. Смысл сохраняется, если детектив выявил или проверил интересующие его данные, данные на улице, в учреждении, в помещении и т. д. Применение личного поиска имеет определенные преимущества перед другими методами розыскной деятельности, поскольку позволяет детективу моментально, при необходимости, применять и другие розыскные методы во время личного поиска. Сам детектив способен провести наблюдение за интересующим его объектом, провести разведывательную беседу, осмотреть подозрительное место и т. д. При этом условиями эффективного проведения личного поиска могут быть:

• основательное знание обстановки на интересующей территории, географическое расположение зданий и учреждений, план района;

• полнота знания обстоятельств преступления, включая приметы преступников и похищенного имущества.

Поэтому личный поиск лиц, фактов и предметов, которые представляют для детектива интерес, организационно могут состоять из двух этапов – подготовки и самого проведения. Во время подготовки анализируется и оценивается обстановка в районе, где детектив будет работать, а именно: что включает в себя изучение всех социальных процессов в районе, кто составляет основную часть населения района, где работает и чем занимается основная часть населения, какие наиболее резонансные преступления были совершены в последнее время, какие преступления наиболее часто встречаются в районе, тем самым формируют у детектива представление о том, с чем ему придется столкнуться во время работы. Вторая часть подготовки предусматривает планирование и постановку задач, что позволит не совершать ненужных действий и не дублировать уже произведенные. Выбираются средства, приемы формы его проведения. Усваиваются все наработки, приобретенные во время предыдущих действий, в том числе итоги осмотра места преступления. Все перечисленное позволяет выдвигать обоснованные вер сии и определяться относительно действий по их проверке. Очень важно, чтобы детектив, приступающий к работе личным поиском, обладал определенным багажом знаний и информацией для анализа и оценивания складывающейся обстановки, умением принимать эффективные решения, использовать различные тактические приемы, способы маскировки, техническую аппаратуру, создание легенды для своих действий. Внешним видом он не должен отличаться от большинства населения того района, где собирается работать. Ситуация, в которой действует детектив личным поиском, никогда не повторяется в деталях, но имеет типовую общую схему развития событий.

Под тактическим приемом следует понимать определенную совокупность действий в процессе какой-либо деятельности или решения частичных задач предотвращения преступлений, их раскрытия или розыска преступников, если эта совокупность обязательно повторяется во время решения аналогичных задач и в похожих условиях. В зависимости от цели, обстановки и ситуации могут быть использованы следующие тактические приемы:

• негласное распознавание по признакам и приметам;

• наблюдение;

• опрос и установка для негласного сбора ведомостей об интересующем человеке (в учреждениях, учебных заведениях, жилых массивах и т. д.);

• общение разведывательного характера со случайными лицами для различных целей;

• осмотр.

Прием распознавания лиц, представляющих интерес для детектива, базируется на таких познавательных условиях: от внешних признаков и примет, типичных для определенной категории правонарушителей, до углубления в детали, в механизм взаимосвязей внешних признаков с обстоятельствами преступной деятельности. Распознавание по совокупности примет, характерных для конкретной категории правонарушителей, представляет собой сложный познавательный процесс и требует соответствующих знаний о преступной среде, наиболее типичные признаки по ведения этих лиц, хитрости, к которым преступники могут прибегать с целью сокрытия преступной деятельности. В зависимости от ситуации и мастерства детектива используют комбинации тактических приемов распознавания совместно с приемами маскировки и применения технических устройств аудио– и видеозаписи. Во время личного поиска используют также наблюдение, которое является упрощенной формой визуального наблюдения (его принципы изложены ранее). То же касается разведывательной установки и опроса, только с тем отличием, что при личном поиске не всегда известны люди, обладающие нужной вам информацией, а их как раз и нужно сначала выявить. Осмотр вовремя личного поиска производится, как правило, зашифровано, не ставя в известность о своих действиях окружающих. Итак, для определения и отработки тактики применения личного поиска сыщику необходимо иметь четкое представление о цели деятельности, то есть сформулировать для себя за дачу, выбрать прием (способ) ее решения и принять все необходимые в данном случае меры.