Шрифт:
подъем по лестнице _________________ спуск по лестнице ________________________
Развитие мелкой моторики:
координация ____________________ захват ______________________________________
Развитие навыков самообслуживания:
еда _________________________________________________________________________
одевание ____________________________________________________________________
туалет _____________________________________________________________________
Социализация:
контакт_____________________ особенности ____________________________________
интерес _____________________________________________________________________
эмоции: адекватность __________________ выраженность ________________________
активность __________________________________________________________________
внимание: устойчивость ________________ поле __________________________________
переключаемость _____________________ объём _________________________________
характер игровой деятельности _______________________________________________
Конец ознакомительного фрагмента.