“ Жакшы тилек, жарым ырыс” дегендей кндн кнг тшнбгн суроолорума жооп табылып, чечилбеген маселелерим чечилип келе жатат. Суроо берсе сзсз жообу ар кандай шартта, ар кандай жолдор менен келет.

Эми, менин зм болгон, адамдарга болгон ишенимим кндн кнг бекемделд. Себеби, мен ар бир адам менен мамиле тз менен, айлана чйрдг мени курчаган адамдарды крп, кандай адамдар менен мамиле тзп жаткандыгымды жана келечек жашоомо кандай “рн” сээп жаткандыгымды “а сезимим менен тшнгндн» кийин кана жаыча жашоого ткм келди. “змд кайрадан тарбиялоону тилеп, зм менен зм иштн баштадым”.Ар бир адам “з баласын” тарбиялоодон мурда, “зн – з» тарбиялоо керек экендигин тшндм. Себеби, “тарбия” деген нерсе ар бир адамдын туулгандан канында, генинде, инстинкинде бар нерсе. Аны болгону эст кана керектигин тшндм.

Адамдын бул дйнг кеглендеги милдети: жн кана жашоодон тарбия алуу, жер бетинде жашоону йрн, “жаратууну йрн” экендигин тшндм.

Ал деген нерсе :

– “а сезим” менен тшн, “зд зн сырттан кр бил”, “здн кетирген кемчилигиди айлана чйрдг адамдар чагылдырып крстп жатканын тшн”, жаныдагы ар бир адам – “сен, ички дйнд учур чактагы з» экендигиди тшн” “ошол кемчиликтин стнд ишт”,

– мамиледи одоо, бирг айтылган сз з з айтып жаткан сз экендиги тшн, “здн терс оюду тазалап”, позитивге буруу

– “пейилиди кенен коюп”, айклдкк йрн, “сздрд з ордунда айта бил”, маанисин тшнп сйл, “зд – з урушуп, жемелн токтотуу”.

– зд з урушуу менен з дйнд бузуп жаткандыгыды тшн, зд кандай болсо ошондой кабыл алууну йрн.

“Эмнени кааларыды ачык, так “ойлоно”, “айта бил”, “сезе бил” Мисалы : – “Мен ушул минута, ушул секундадан баштап змд зм урушканды, жемелегенди токтоттум”.

“Урушуу, жемел, кнл, кнл болуу” – деген сздрд з нормасында з нугунда качан, кимдер арасында, кантип пайдаланууну так, даана, з лчмнд билемин.

“змд кандай болсом, ошондой кабыл алдым” “Менин жашагым келет”.“ Мен сапаттуу жашоону тандадым”.

“Мен кубанып, сйнч менен жашап жатам”.“Мен з дйнмд бир кана зм “негизги адам” экендигимди тшнм жана з алдынча, “эркин адам” экендигимди кабыл алдым”.

“Менин эрким жана а сезимим кол тийгис!”“Мени эч ким сз кылууга, айыптап, каралоого акысы жок, ар бир адам знч чо Аалам блкчс!”– экендигин тшндм.

Ар бир адам жашоонун жыргалын крг татыктуу. Аны бузган адамда илимдин, билимдин, маалыматтын жана жашоодон алган тажрыйбасынын керект дегээлде жетишпегендиги экени анык. Ошондуктан, бактылуу болгу келсе тмнкдй ойлордон пайдаланса болот: “Мен Ааламда бар баардык жакшы жашоонун ээси болгум келет”.“ Мен ушул секундадан баштап бактылуу болууну чечтим!”“Мен бактылуу болууга татыктуумун”.

“Мен зм зм бактылуу болууга уруксат бердим”

“ Мен змдн бактымды кабыл алдым”“Мен бактылуу жашап жатам!”“Мен бактылуу жашап жатканыма ыраазымын!”

“Мен ар дайым, мр бою бакыттын толкунундамын!”

ж.б.у.с. ойлорду ойлоп, сз менен айтып, тилек, ниет кылуу жакшы жардам берет. Ачкыч сздрг кл блп, маанисин тшнп айт.

–

[А] Менин оюм таза, сезимим тунук, сздрм так, клм шат! Таза ойлор ден соолуктун булагы!

Ой кандайча иштейт?

Ой – бул нур. Ар бир адам – басып жргн жаны бар «антенна» сыяктуу. Укканга клкл, бирок ой менен ар кандай толкунга уланып турабыз.

Кандай ойлонсо ошол ойдун толкунуна уланасы, телевизор, радио, телефон каналдардын толкунунда маалымат берген сыяктуу. Бирок, ойдун кубаттуулугу атомдук бомбадан да кчт экендигин далилдеген материалдар кп. Интернет аркылуу каалаган сурооду берип, ар кандай жоопту ала аласы. Эмнеге ишенсе ошол нрсе сен чн туура.

Ойдун нуру, энергиясы укмуштай кп тармакта. Негизинен о ойдун тармагы, терс ойдун тармагы дагы знч чо дйн. Ал эми, знч талдап келгенде адамда кандай мнз болсо ошонун бары з алдынча “нур тармак”. Ал эми, кубаттуулугу боюнча ойдун о тармагы эки эсе кчт жана ден соолукту чыдайт.

Адам баласы бир эле убакта бир канчалаган нурларга уланат. Уюлдук байланыш сыяктуу кзг крнбгн миллиондогон, миллиарддаган нур жипчлерден турат. Канча сан болсо ошончо байланыш бар деп ойлоймун. Бул менин пикирим, а сен з ойлонуп кр.

“Учур чакта” кандай ойду ойлонуп жатса ошол “ойдун толкунундасы!”. Аны башкаруу сенин колуда. Ал эми, ал толкундарды кчн киргизип, кубаттантып жаткан ар бир адам энергиясы, ойлогон ою, сйлгн сз.

“Адам баласы – жаратуучу!”. Адам ою мейкиндикте кичинекей нур,ой менен чогулуп отуруп, океандай чо толкунду ишке киргизет, б.а. жашоодо ГЭСтер электр тармагына ток берип жаткан сыяктуу.

Ойдун ылдамдыгы ар бир адамдын ой жгртсн жараша, дене канчалык дегээлде таза, ден соолукта же кир, оорулуу акыбалында болсо, ошого жараша ойлору, жашоо болот. Ошого жараша аткарылуунун, ишке ашуунун убактысы, ылдамдыгы аныкталат.

Адам о ойдун толкунундабы же терс ойдун толкунундабы? Же экбн те кармаган те салмактуулуктабы? Мисалы, кн чыкканда эле, “кн нуру жерге тарадыбы?”, – ой дагы ошол сыяктуу, т тез ылдамдыкта тарайт. Вмрус сыяктуу иштейт.

Адам канчалык бир ойлогон ойду тынымсыз кз алдына элестетип, знн кчн, энергиясын, ден соолугу менен ошол ойдун тптлшн з салымын кошуп, сз менен айтып, сезими менен сезип, кндн кнг кайталай берсе, ошол ой “тыгыздалып”, “жышталып” отуруп тез “формага” кирип, “образы” тзлп, анан бгнк жашоого “буюм, тагдыр, турмуш” болуп келет. Чындыгында ал процесс кнг жрт, негизинен адамдар зн з талкалап жок кылуунун аракетинде. Аны мойнуна алгысы келбейт. Себеби, знн з душмандык кылып жатканын тшнгс келбей, кнлн издейт. Бул чындык. Мен аны тшндм. Эми, змд зм жеип, адамдык касиетимди кайрадан кайтарып алуу керектигине кзм жетти.