Шрифт:
1. Вставь пропущенные числа2.
1, 2 ,…,4, …, …, 7, …, 9, … .
2. Запиши данные числа от меньшего к большему.
10, 3, 4, 7, 6, 5.
3. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».
8 … 4
5 …1
7 … 9
10 … 6
6 … 4
9 …2
4. Начерти луч.
5. Заполни пропуски.
7 – это 5 и …
10 – это 6 и …
6 – это 2 и …
8 – это 5 и …
9– это … и 4
3 – это … и 3
Вариант 3
1. Запиши:
а) число, следующее за числом 8;
б) число, предшествующее числу 4;
в) число, которое стоит слева от числа 9.
2. Запиши данные числа в порядке возрастания.
3, 7, 9, 8, 1, 2, 10, 4, 6, 5.
3. Начерти ломаную линиюлинию, состоящую из 4 звеньев.
4. Запиши три любых равенства.
5. Прочитай. Исправь ошибки.
4 – это 3 и 2
5 – это 1 и 4
7 – это 5 и 1
8 – это 4 и 4
9 – это 2 и 7
9 – это 5 и 3
Вариант 4
1. Запиши:
а) число, следующее за числом 7;
б) число, предшествующее числу 5;
в) число, которое стоит справа от числа 3.
2. Запиши данные числа в порядке убывания.
3, 7, 10, 4, 6, 8, 9, 1, 2.
3. Начерти ломаную линиюлинию, состоящую из 3 звеньев.
4. Запиши три любых неравенства.
5. Прочитай. Исправь ошибки.
2 – это 1 и 1
8 – это 6 и 2
10 – это 5 и 4
4 – это 5 и 1
6– это 3 и 3
7 – это 4 и 3
Проверочная работа № 3. Проверяем умение складывать и вычитать по 1 и по 2
Вариант 1
1. Вычисли.
4 + 2 =
6 – 1 =
5 – 1 =
8 + 2 =
7 – 2 =
9 – 2 =
2. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».
5 … 8
9 … 7
3 …10
5 + 2 … 7
9 – 1 … 8
4 + 2 … 9
3. Начерти ломаную линиюлинию, состоящую из 3 звеньев.
4. Подчеркни верные неравенства.
5 > 3
4 = 4
9 > 10
5. Исправь ошибки.
5 – 2 = 4
4 – 1 = 3
7 – 2 =5
8 – 2 = 5
6 + 2 = 8
9 + 1 = 10
Вариант 2
1. Вычисли.
5 + 1 =
7 – 2 =
9 – 1 =
10 – 2 =
4 + 2 =
3 + 1 =
2. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».
9 … 10
4 … 2
6 …8
4 + 1 … 8
8 – 2 … 5
7 + 1 … 9
3. Начерти ломаную линиюлинию, состоящую из 2 звеньев.
4. Подчеркни верные равенства.
4+ 3 = 7
7–1 = 5
5>4
5. Исправь ошибки.
8 – 1 = 6