Шрифт:
Занятие 4
1. Выпиши многозначные слова.
Кисть, помидор, огурец, носорог, ручка, лев.
2. С каждым выписанным словом из предыдущего задания составь и запиши предложение. Выдели грамматическую основу в каждом предложении.
Занятие 5
1. Выпиши однозначные слова.
Скатерть, лук, лейка, коса, кисть, ручка.
2. С каждым выписанным словом из предыдущего задания составь и запиши предложение. Выдели грамматическую основу в каждом предложении.
Занятие 6
1. Подчеркни слова, употреблённые в переносном значении.
Облака плывут, горячее сердце, золотые кольца, девочка плачет, глаза разбегаются, золотые руки.
2. Запиши два предложения со словом бегут так, чтобы в первом предложении данное слово было в прямом значении, а во втором предложении – в переносном.
Учимся различать синонимы и антонимы
Занятие 1
1. Продолжи высказывание.
Слова, близкие по значению – это
2. Запиши к каждому слову антоним.
Образец: белый – чёрный
Разрешить, холод, весёлый, поздороваться.
Занятие 2
1. Продолжи высказывание.
Слова противоположные по значению – это
2. Запиши к каждому слову синоним.
Образец: сильный – храбрый
Друг, печаль, владелец, ребята.
Занятие 3
1. Продолжи высказывание.
Синонимы – это
2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары синонимов.
фантазия, народ, алый, метель
нация, мечта, вьюга, красный
Занятие 4
1. Продолжи высказывание.
Антонимы – это
2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары антонимов.
жара, добрый, верх, потом
злой, мороз, сейчас, низ
Занятие 5
1. Запиши к каждому слову антоним.
Образец: белый – чёрный
Хороший, жара, говорить, последний.
2. Выпиши из предложения синонимы.
У Андрея красный шар, а у Максима алый флаг.
Занятие 6
1. Запиши к каждому слову синоним.
Образец: сильный – храбрый
Стужа, метель, орать, школьник.
2. Выпиши из предложения антонимы.
Ястреб охотится днём, а ночью спит.
Учимся подбирать однокоренные слова
Занятие 1
1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.
Улица, дом, знать, домик, знание, уличный.
2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.
Плохо, книга, библиотека, мороз.
Занятие 2
1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.
Рис, рисовать, кот, рисунок, котёнок, рисовая.
2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.
Свет, лето, холод, лампа.
Занятие 3
1. Запиши к данным словам синонимы. Выдели корень во всех словах.
Друг, холод, ливень.
2. Запиши к данным словам по 3 – 4 однокоренных слова. Выдели корень.
Лес, вода, гриб.
Занятие 4
1. Запиши к данным словам антонимы. Выдели корень во всех словах.
Потолок, белый, верх.
2. Запиши к данным словам по 3 – 4 однокоренных слова. Выдели корень.
Дом, снег, сапог.
Занятие 5
1. Запиши названия детёнышей данных животных. Выдели корень.
Образец: кот – котёнок
Медведь, волк, лев, лиса.
2. Составь и запиши предложение с любым словом из предыдущего задания. Подчеркни подлежащее и сказуемое.