Шрифт:
Уважайте в ребенке индивидуальность
Цель
Научиться подстраиваться под каждого ребенка и конкретные обстоятельства. Помните, что семья состоит из индивидуальностей!
Каждый в семье – индивидуальность. Помните об этом и учитывайте особенности каждого.
Советы
1. Регулярно проводите время наедине с каждым ребенком. Подойдут занятия спортом, походы в музей и театр, прогулки, совместные обеды. В такие моменты ребенок чувствует себя комфортно и может свободно рассказать, что у него на душе.
2. Подчеркивайте различия детей – в возрасте, темпераменте, распорядке дня, занятиях. Учитывайте это и в бытовых мелочах: помните, что одному ребенку требуется больше времени, чем другому, чтобы собраться в школу.
3. Подбирайте подарки каждому по вкусу: не стоит дарить планшет младшему, а плюшевую игрушку – старшему.
* Нельзя прерывать самого младшего – его нужно слушать так же, как и всех.
* Нельзя больше времени уделять старшему ребенку и интересоваться исключительно его мнением – только потому, что он самый взрослый.
Маленькие хитрости
* Подготовьтесь к общению с ребенком как следует. Отдохните и найдите время, чтобы восстановить силы и энергию – ведь вам предстоит поделиться ею с ребенком. Переоденьтесь, поболтайте с супругом, послушайте музыку.
* Разговаривайте с ребенком, укладывая его спать. Это прекрасный момент, чтобы спросить у него, как дела.
* Запланируйте час для того, чтобы пообщаться с каждым ребенком. Раз в неделю, в две недели или раз в месяц – как вам удобно.
Подбадривайте ребенка
«Одобрение для ребенка – все равно что вода для растения» (Рудольф Дрейкурс [1] ).
Цель
Помочь ребенку поверить в себя, воспитать в нем упорство и терпение.
Советы
1. Замечайте хорошее и говорите об этом. Это придаст ребенку смелости идти дальше и пробовать новое.
1
Американский психиатр (1897–1972).
– > Я счастлив. Меня так радует эта оценка! Ты так меня порадовал!
– > Отлично! Ты молодец! У тебя получилось! Прекрасная работа!
– > Ты потратил столько сил, чтобы… Ты это заслужил, продолжай в том же духе!
– > Ты правильно написал слово «молоко». Молодец, так держать!
– > Меня впечатляет твое упорство.
– > Я вижу, что ты уже разобрал кровать. Молодец!
2. Не стесняйтесь выражать свои чувства. Хвалите даже мелочи: рисунки, поделки, домашнюю работу – даже если почерк не самый аккуратный.
3. Подскажите, как добиться большего, если ребенок старается.
– > У тебя почти получилось! Продолжай! Будь настойчивым!
– > Мне очень приятно, что ты достиг этого! Ты старался (независимо от того, какая оценка).
* Перебарщивать с похвалами, возводить их в абсолют: «Ты самый сильный!»
* Заставлять ребенка думать, что он должен быть идеальным: «Ты супермальчик!»
– > «То, что ты сделал, просто супер!»
Маленькие хитрости
* Подбирайте точные слова, чтобы в деталях описать успехи ребенка и усилия, которых ему это стоило.
* Сначала подчеркивайте то, что уже сделано. Только потом – что не получается и еще остается сделать. Например: «Я вижу, что ты убрал со стола тарелки и столовые приборы. Осталось поставить в посудомоечную машину бокалы».
* Если рисунок или домашнее задание пока не получились, но ребенок старается изо всех сил, – похвалите его и подбодрите. Так у него будет больше сил, чтобы добиться успеха.
Не вешайте ярлыки
Цель
1. Общаться, не обижая ребенка своими словами и не отбивая у него желание что-то делать.
2. Подбадривать и поощрять изменения.
Советы
1. Избегайте общих фраз.
– В нашей семье ни у кого не было способностей к спорту…
– > Многие сталкиваются с трудностями. Трудности для того и нужны, чтобы их преодолевать.