О физике можем сказать, та же физкультура, хореография или мистерия, как практика физического тела. Та же литургия физического тела, крещение новорождённого.

А о Разуме, что вы можете сказать? Назовите, как вы его развиваете в себе. А разум развивается первым эффектом: различением. «Раз» – единица, личность. И когда вы сейчас различили в себе уровни организации человека и поняли, что их надо оформлять. Как вы оформите разум? Вот это надо изучить.

А как развивается Сознание? «Ну как? Оно просто есть». Заметьте, знаменитое Христосознание по всей планете. Не говоря уже о других всяких сознаниях. А как же весь буддизм, который имеет 108 уровней сознания? Пожалуйста, книга Ламы «Психологические аспекты Буддизма», где разные аспекты совершенства сознания Будды разбирают. И где тот синтез того Буддхического тела сознания, который управляет вашим индивидуальным сознанием и помогает вам осознавать вашу окружающую жизнь и вашу работу с Владыками Иерархии, если как учеников брать. Или любую: семейную, профессиональную.

А может быть, от развития вашего сознания изменится вся ваша жизнь. Не может быть, а точно. Но, для того, чтобы изучить сознание, мы можем пойти на психологические практики, в Буддизм, куда угодно. И будем набирать, набирать… Будет все хорошо. Но прежде всего, если мы разумные люди, в первую очередь надо изучить: а что такое тело Сознания, или Буддхическое тело, как тело.

Вот физическое тело – это две руки, две ноги, одна голова. Энергетически эфирное тело – это некий шар энергии в виде биополя вокруг нас.

С душой посложнее, пока это вера. Ну, душа как бы есть, выходит из тела на эфир, там живёт. У нас в практике погружения люди видят мир души, осознают, действуют там, изучают, развивают.

Мышление ещё понятно – голова варит, мысли есть. Осознали. В школе мы ещё будем изучать образ-тип. То есть, определённая объективизация строения сознания. Если взять строение сознания – это икосаэдр. И потоки сознания, которыми он организует свою деятельность в вас. Когда мы изучили изначально объект, нам легче им управлять. Правильно?

Когда мы знаем, что у нас две руки, две ноги по закону Отца, мы опираемся на них, развивая себя в этом мире. Мы ведь не ходим о трех ногах или о четырех руках, как те же индийские боги. Мы опираемся на развитие двух рук. Вот это и есть Воля Отца, или закон объективности Отца, который есть в нас.

И вот наша школа чем занимается? На каждой ступени мы ищем и выбираем те законы Отца, которые управляют нами, независимо от любых школ.

Почему нам дали название ещё «Иерархическая школа». Есть объективные законы Отца, независимые от любой деятельности, действующие на том или ином плане реальности, на том или ином уровне иерархичности человека, в том или ином Теле, Сердце, Разуме, Доме Отца. И мы о них будем говорить, начиная с первой ступени.

Чем интересна эта школа? Тем, что, зная аппарат этой школы, мы можем разобраться и различить. И в данный момент могу привести примеры, если у кого-то возникнут вопросы к концу занятия, любой вид деятельности духовной, любой школы мы разбирали, любой религии мы разбирали и так далее, и так далее. То есть, владея этим аппаратом, мы, как ключиком, вскрываем суть, что несла та или иная религия?

Допустим, мусульманство одной из главных вещей ставило себе совершенное сердце. А в чём разница духовного и совершенного сердца? Мы выяснили, что совершенное сердце – это синтез всех уровней сердец всех десяти уровней человека. Когда в синтезе мы сливаем четырнадцать уровней, появляется то, что мусульмане называют совершенным сердцем. Но ни в одной школе вы не найдёте ни один из этих четырнадцати уровней, кроме как в нашей школе. Не потому что мы прячем.

Мы эту информацию публикуем уже года 4-5. Кто может, её берёт и несёт по всем школам, мы открыты в этом. Но просто полнота осознания правил работы, продолжение развития всех этих уровней работы проводится в нашей школе. Кто помнит, что у мусульман есть такая фраза в Коране: «И вошёл в огонь и пришёл к Отцу, Владыке. Не смог войти в огонь и не дошёл до него, – по-нашему, по-русски, – в аду остался». Чёткая фраза из Корана. Когда мы купили Коран и начали его изучать. В одной из сур первая фраза в русском переводе звучала вот так. Ой, как мы смеялись, как мы радовались!

Истина разбросана по всем религиям.

Берём православие. Тут даже ходить не надо. Я это уже употреблял – по образу и подобию Отца.

Что такое Образ? Что-то такое неоформленное. Извините, в библии у нас есть конкретное – вначале было СЛОВО или по-гречески ЛОГОС. Что несёт для нас Образ? СЛОВО. И мы выяснили, что Образ несёт то Слова Отца, которое заключено в каждом из нас. Это Слово Отца развёртывается как Образ Отца ваш там, в огне. Но в Синтезе с вашим подобием физическим телом, рождается Образ и подобие Человека. Или то, что недоговорил Иисус на тот момент, это нельзя было, – Дом Отца внутри вас.

Как вам маленькая Иерархическая личная Шамбала? Само построение этой фразы убивает насквозь. Что такое Шамбала? Дом Отца. У вас есть же Дом Отца свой? Некоторые скажут, да ты бредишь! Нет, это не бред.

Вспоминаем маленькую вещь – экология – знание дома. Каждый человек по своим биологическим характеристикам имеет свою экологическую нишу. Если оформить эту нишу в некоторую целостность, то этот научный эксперимент, который мы проводили в системе образования, эту экологическую нишу можно осознать как Дом Отца, имеющий свои психофизические реальные характеристики. Допустим, излучение энергетики, излияние различных веществ у каждого из вас, то это использует медицина – слюна, моча, кровь, рождение детей и так далее. Всё, чем характеризуется не только отдельное тело, а ваша энергетика, проявляющаяся из тела, можно назвать маленькой экологической нишей, проявлением Дома Отца. А если мы возьмем в синтезе всех десяти уровней – вот вам полнота Дома Отца.