Кстати, в практике погружения наша школа имеет право оживлять мертвецов, возвращать души, как одно из правил огненной работы. Поэтому у нас в школе такие многообразные погружения. Есть очень много наказанных, падших учеников. Я к чему? Вот из этой работы погружения вырастает новая практика третьего файва, которая будет синтезировать душу астроплазменную глобального уровня с нашим мозгом, как физическим телом глобальным. Чтобы мы не просто прошли Новые Рождения и стали там младенцами, а чтобы мы вырастали в жизни физического тела и тела души глобальной. Чтобы мы научились синтезировать Душу глобальную с глобальным телом и жили этим не только здесь и сейчас, а во всех планах (11) и всех мирах (4) – физический, тонкий, огненный и плазменный, куда входит астроплазменное тело, как мышление Учителей.

И этот опыт нового синтеза души глобальной с душой физической есть новый уровень работы школы, который будет развиваться благодаря вашей работе в нашей школе. И благодаря созиданию третьего файва вплоть до физического плана планеты, что мы сейчас с вами и начали делать. Это как одна из идей и тайных целей нашей работы. Насколько это сложная работа, можете представить по маленькому простому факту, насколько сложно осознать жизнь души после смерти. Что все религии внушают это не одну сотню лет, а не все до сих пор этому верят. А значит, не все признают жизнь души даже в обычном физическом теле. Увидели?

То, что внизу, то и вверху. А если изучать как она там живет и как в совершенстве развивается, чтобы душа глобальная проявилась в физике у нас, значит, надо, чтобы наш мозг работал не на 4%, как говорят ученые, а хотя бы на 50+1, чуть больше половины в двух полушариях, в двуполушарном аспекте. Это тоже новая реальность Планеты, когда у человека начинается двуполушарное развитие. И в шестой расе люди будут минимум с двуполушарным развитием и таким маленьким парадоксом – ростом третьего полушария. Сейчас это известно у людей как подкорковая зона.

Ну, мы видели, чуть-чуть нам показали будущее, что у человека вырастает подкорковая зона и растет третья объемная зона над двумя полушариями над двумя половинками. Так показывался нам Махачохан метагалактики перспективный рост в метагалактическом аспекте развития. Имеются в виду перспективы развития человеческой эволюции в Метагалактике. Осознали?

Все это не просто слова, не просто теория. А это практика ученическая нашей коллективной иерархической школы, которая несётся каждому из вас, всем, кто желает в этом участвовать. Закон свободы воли. При этом кто-то из вас выдержит все ступени, кто-то выдержит одну ступень, а кто-то даже вот этот один день, и такое бывает. Это каждому по закону воли.

Сколько смог взять огня информации, столько взял и пошёл это отрабатывать дальше. Но школа будет действовать и развиваться до тех пор, пока хотя бы 1-2 или группа учеников будут растить информацию школы. Не только учить накопленное, а пока мы будем действовать как ученики, то есть учиться и развиваться дальше, отдавая накопленное другим ученикам, чтобы они тоже учились и развивались дальше.

Но законы интегрального круга ученичества вас, как учеников Иерархии, никто не отменял. Независимо от того, останетесь вы в нашей школе или нет. Я могу вам сообщить маленький закон: тринадцать ступеней интегрального круга иерархического ученичества пройти обязан каждый ученик Иерархии. И не как методику посвящений, а как методику своего ученического роста, чтобы вообще работать с Владыками Иерархии. Этот опыт был поставлен на нашей школе. И когда нам утвердили, что он удался, утвердили новый план ученического роста, как роста в Доме Отца.

Роста в Доме Отца. То есть раньше ученики росли только в Иерархии, линии второго отдела через Посвящение. Но, ни один ученик не допускался на работу в Доме Отца, особенно на физике. Ну, вы знаете литературу, чего я вам это говорю. Так вот новшество той школы, которую мы несём – это развитие свободного ученичества в Доме Отца через организацию в каждом ученике отдельной клеточки Отца или Дома Отца в каждом из вас.

Вот на сегодня всё, лекционно. Мы сейчас сделаем маленький перерыв. Потом проведём практику, которая у нас называется Магнит. Это практика 5-го уровня. Медитация – практика 4-го уровня, работа с мышлением, Магнит – практика 5-го уровня и работа с огнём.

Для новеньких сообщу, что Магнит расшифровывается: М – Мать, Агни – огонь. Т – Тео, Отец. Сын или Дочь – это вы конкретно в огне Отца-Матери, когда вы воспламеняетесь в синтезе с Отцом и Матерью и возжигаетесь их синтетическим огнём. Проявляется то, что называется Магнитом. Это не что-то техническое, хотя название имеет техническую особенность. Это то же самое, как в библии – слейся с Отцом небесным всем сердцем своим, всей душою своей и всем разумением своим. Три столпа – Сердце, Душа как тело, и Разум. Нет только Дома Отца – 4-го столпа. Увидели?

Вот когда мы сливаемся с Отцом Планеты этими 4 уровнями, добавляем ещё Дом, и с Матерью, добавляем ещё Мать (новая ведь эпоха – эпоха Матери) и сливаемся в их огне ДАО Планетарного Абсолюта, где Отец и Мать образуют Абсолют Планеты, и возжигаемся в этом огне. Мы и начинаем ту практику Причинного плана Разума, которая называется Магнит.

Один из вариантов этой практики – судная практика или практика Божьего суда. Это один из элементов практики. На ещё этом проверяются ученики Иерархии. Что такое Суд владык Кармы, вы знаете, а что такое Суд Отца – когда-нибудь узнаете. Поэтому это практика 5-го уровня, причинного. Отработка в себе тех условий, когда вы ещё можете спокойно сливаться с Отцом и Матерью, общаться с ними, как Сын и Дочь. Осознали?