Одного человека я точно шокировал. А что? Вы так живёте, привыкли так жить. Вы же культурные люди, делаете всё правильно. Почитаете свет, чтобы свет почитал вас. Это не значит, что свет войдёт в вас, так как вы его не имеете. Может быть имеете, но не через культуру, в пребывании света. И его расширение идёт. Вот такой парадокс.

А сама культура – это застывшая форма проживания света. Почему молодые люди, современная молодежь отрицают многие аспекты культуры, ища новые, занимаясь по сути дела искусством. Это не отрицательный момент, это положительный момент в эволюции человека. Ну, знаете, в поисках нового всегда есть детали неприятных заносов, издержки производства, как говорится.

Но главное, но главное – это поиск нового идёт. Это же и есть поиск нового света через новое искусство, новые возможности. Вот подумайте об этом. Это всё поиск человеческого в искусстве. Хотя понятно, что если вы войдёте в издержки, вы войдете в некорректность искусства, так и культуры, то вас понесёт соответствующие самые первичные накопления (показывает на схеме).

Дальше идут, соответственно, ангельские накопления – третьи накопления. В переводе ангел – это весть. Поэтому в каждом человеке есть такое понятие, как совесть. Слово совесть иногда переводят как совместная весть человека и Отца. То есть, совместная с Богом весть, которая в вас открывается и растёт. И учёные сейчас чётко определяют, что приставка СО – со-знание очень сильно определяет развитие мозга и информацию человека.

Но в понятие совести в нашей школе мы включаем новое понятие СО – Слово Отца – со-весть. В каждом из вас возникает искра жизни от Слова Отца. И когда вы учитесь работать со своей искрой жизни в Монаде, то искра – это то, из чего разгорается 3-лепестковое пламя. В вас начинает раскрываться Слово Отца. И вот этот процесс раскрытия искры Слова Отца и те кусочки вести, те кусочки Слова Отца, которые в вас постепенно вскрываются в раскрытии Слова Отца вашей искры, мы называем совестью или ангельскими накоплениями внутри нас.

Очень чётко запомните этот образ. Что совесть – это постепенное раскрытие Слова Отца со всеми Законами Отца внутри вас, как весть от Отца. Но она идёт из искры Монады. Вот здесь есть точка, вот здесь есть точка. Увидели? Это мы входим в систему первой ступени. Нам надо чётко осознать это. Осознали? Чтобы вообще включиться в то, что такое валеосинтез, как мы к этому подойдём?

Итак, ангельские накопления – это совесть внутри вас. Чем сильнее раскрывается весть Слова Отца, тем сильнее в вас раскрывается ангел. Это не тот мохнатый с крыльями или пернатый с крыльями, как рисуют человека с крыльями. Я не оговорился, извините. С позиции метагалактики ангел – это животное метагалактики, при всем уважении и любви к ним. Тридцать процентов падших ангелов ползают там тоже в мохнато-рогатом-копытном существовании. Это не теория, это опыт. Это мы конкретно видели, переживали. 30 % падших ангелов.

Помните «Война на небесах»? Это правда. Её остатки до сих пор чувствуются на человечестве, на учениках. Почему такая жёсткая подготовка учеников идёт? Потому что разводы демонов преодолеть ещё может обмен. А вот если демон ангелов включится в переподготовку человека, а человек по статусу ниже ангела глобуса, справиться с этим намного сложнее. Это же от ангелов. А различать ангелов, идущих божественным путем и падших, большинство человечества не научено.

Даже с позиции учеников это возможно только после третьего посвящения. Кто читал «Фалес Аргивянин», тот знает, насколько сложное третье посвящение. Когда уничтожаются иллюзии человека. И когда из тринадцати учеников один по гордыне прошёл посвящение, а двенадцать – как вы думаете – умерщвлены со стиранием всех ученических записей. Ибо в своей гордыне они неправильно их использовали.

Вот такая жесткая подготовка учеников, чтобы правильным божественным путём идти. Это из-за старой проблемы – падения Фаэтона. Вот эти тридцать процентов несут на себе печать падения планеты Фаэтон. Вы можете мне не поверить, но из погружения, из работы с отдельными людьми, которые прежде были ангелами. Естественно, если они в человеческом глобусе – это падшие ангелы, понятно, да? Потому что человек – это нижестоящий глобус по отношению к ангелам.

Когда мы отрабатывали эту ангельскую карму, мы выходим на этот ангельский глобус и работаем с Владыками, то иногда встречаем на своем пути владык мохнатых, рогатых. Допустим, владыку Козелиуса, который пытался сопротивляться нашей школе.

Через одного ученика нам пришлось, в слиянии конечно с Учителем, объясняться с ним теоретически. Он хотел влиять, разводить учеников школы, изучая их ошибки и неправильные восприятия того, что будет делать. И влиять на них, чтобы они сходили с пути школы. Не нравилось ему то, чем мы занимаемся. Но при этом оставаться на собственной позиции. Мы доказывали ему, что, изучая ошибки, он тоже учится. «Нет, – говорил он, – я не учусь. Я, такой как есть. Я великий, самодостаточный». Я говорю: «Прекрасно, тогда ты не должен ничего изучать. Так как, изучая, ты тоже растешь».

Отрицательный опыт, зато шикарный опыт. Умные учатся на ошибках других. Если ты видишь чужие ошибки, то есть ошибки учеников школы, значит, ты учишься и ты умный. Поэтому два варианта. Если ты останешься сам по себе закрытый в своих накоплениях. Или если ты хочешь изучать даже ошибки учеников, то извини, ты учишься в нашей школе. Я говорю как ученик Иерархии. Эта дилемма создала для него незыблемые основания. С одной стороны, ему хотелось оставаться таким как есть, с другой – он не имел права отойти от изучения ошибок учеников, потому что у него такая привычка. В итоге Учитель включил с Аватаром Синтеза легкий прессинг, так что на него посыпались все накопления. И он со своими двумя миллионами сотрудников ангельского глобуса перешёл на обучалку в нашу школу. Он проиграл интеллектуальную битву. Вот такая ученическая работа.