С одной стороны, это правильно – там есть объективность. А с другой, нет, так как включается субъективность, так как я этого не говорил. Всё это отслеживают владыки кармы и Учителя сверху. Но эти иллюзии возникают, они у вас копятся. Знаете, цепляются: причина – следствие, причина – следствие. Вырастает как объективный аппарат восприятия, так и иллюзорный. В итоге человечество входит в постоянный тупик.

Вот задача третьего файва – научиться разбивать эту иллюзорность восприятия и этот тупик. Это одна из задач головерсумной работы. Почему? Потому что в своё время в письмах Учителей, где же я это читал? По-моему, в диктовках универсальной церкви. Вот там сказано, что Учитель Кут Хуми сказал, что солнечная Мать ему поручила, как Владыке в жемчужинах мудрости разбить все иллюзии и наваждения планеты.

Одно дело, долго доказывать, что форма, сложившая восприятие, иллюзорна. Например, не всё в четырёх Евангелиях Библии правильно. Там есть технические доработки последующих веков, что эти Евангелия сложены в веке в 16–17-м, через 600 лет после Христа. Вот эти Евангелия, которые нам известны, а не истинные. Это научные данные. Я беру чисто научные данные, которые подтверждены Учителем.

Вы с удивлением слушаете, а как это? А вот так это. От Христа там отдельные фразы, слова правильные, поэтому так сложно его прожить. Когда пытаешься через текст прожить Христа, его фразы и жизнь, входишь в такое иллюзорное восприятие картины. Надо поверить, что он был. А что верить? Мы знаем, что он был. Что взять от того, что он был? Надо поверить, что он был. Вот это основное ментальное проживание четырёх Евангелий.

То есть писали люди, которые не проживали этого реально. Они не могли мысленно передать те чувства мысли, которые они проживали, рядом с ним находясь. Апостолы так писать не могли. Отдельные фразы, да, там чётко идут от апостолов. Видно, что человек проживал это реально, был рядом с Иисусом. А остальное, да, был, и надо поверить, что был. Это канва всех проживаний четырёх Евангелий.

Ну не только это. Там и другие вещи. Ну, это общая канва. Но это ведь не Евангелия. Они не несут силу того заряда. Вот вам сила иллюзорного восприятия. Вы мне сейчас не поверите, потому что не можете проверить. А ментальное познание – это как раз то познание, которым можно проживать любой текст, предмет. Или вы начнёте меня проживать и будете в каждом слове чувствовать, что истинно от Бога, Учителя прожито, а что просто слова. Что во мне объяснимо, значит по Законам Отца, а что от себя. Увидели?

Это более сложная реальность. Но в принципе, это как раз та очень хорошая система восприятия, которая не позволит вам входить в тупики. Я понимаю, что этим аппаратом сразу вы не овладеете. Нам хотя бы войти в него или прожить к четвёртой ступени. Идеально, если мы к 11-й ступени овладеем этим аппаратом. Так как собственно этот аппарат находится в головерсуме. Ну, понятно, это третье тело глобальное. Это как раз работа 3-го файва. Идеально, если кто-то из нас даже наработает этот аппарат. Но нарабатывать мы это будем.

Это так, официальное объявление, чем мы будем заниматься. Почему? Потому что третий файв – это ещё астроплазменное тело. Это глобальные чувства и эмоции. Что такое глобальные? Захватило это чувство и всё. Пока его энергия не уйдет за 1, 2, 13 тысяч лет. Так вы хоть великим пророком, великим вождём, великим учителем, великим учеником. Обязательно большим и великим, потому что это чувство глобальное, это несёт большую эмоцию. Человек не может из неё выйти, так как не может быстро эту энергию переработать. Это по жизни есть.

Люди часто удивляются, почему он так устремлён в этом? При этом это видение в основном правильное, заложено на правильных вещах. Это сложно преодолеть, очень сложно. Задача – научиться это преодолевать. Если мы выработаем эти механизмы здесь, эти механизмы пойдут по всей школе. Потому что кому, как не вам, учиться работать голограммами.

Всё. Это такая установочка на этот семинар и все последующие. Запомните, что я, когда буду возвращаться к ним и рассказывать о них, что наша задача, просто скажу, чтобы убрать все интеллектуальные накопления. Просто здесь сидят ученики разных уровней, и опытные, и слабые. И мне приходится говорить сразу и для опытных, и слабых, и простые вещи, и сложные.

Сразу же давайте договоримся, что любое построение лекции будет от простого к сложному и обратно. Опытным ученикам мне надо сказать что-то сложное, чтобы они дальше двигались. Новеньким мне надо сказать что-то простое, чтобы они начали двигаться. Поэтому если из сказанного для вас что-то очень сложно, это вас не касается. Это касается опытных учеников. Если из сказанного что-то ясно и понятно, вы это проживаете. По-другому не будет. Есть иерархическое восприятие сердцем, когда, когда мы говорим иерархически.

Помните, как Елена Ивановна говорила, что каждую фразу Агни-йоги можно читать несколько раз. В зависимости от подготовки ученика каждый раз всё глубже, глубоко будешь вникать. Это иерархический язык. Вот мы вчера узнали, что человек сам по себе иерархичен. И вот маленькая фраза, маленький текст, вы можете на каждом уровне взять своё с позиции сердца, души и так далее. И только на 10-м уровне воспринять в полноте.

А бывают случаи, что десять уровней относятся только к физическому телу. Значит, чтобы иерархически освоить текст, надо усвоить сто уровней (в десяти телах в десяти подуровнях). Поэтому каждая фраза, раз у нас Иерархическая школа, имеет текст. Он вами воспринимается на уровне каких-то тел. Вы берёте то, на что вы готовы по уровню вашей подготовки. Это нормально. Это закон.