Елена: «От 500 руб. до 3000 руб., выше не надо, ориентируйся на средний чек. Во многом выгоднее держаться центра. Можешь поставить сразу 3000 руб., но через пару дней рядом приписать: "До такого-то числа этого месяца даю 50%-ную скидку на урок, одно занятие вам обойдется в 1500 руб.! Спешите, количество мест ограничено! В моем расписании осталось всего несколько свободных часов!" Совет: делай акцент на слове "дефицит", так как русские люди исторически истерически хватаются за кошелек и спешат закидать тебя деньгами, лишь бы никакого дефицита у них ни в чем в помине не было».

Вера: «Нужен ли вводный урок? Он платный, бесплатный?»

Елена: «Нужен. Бесплатно. Пусть он длится минут 20-30. На вводном уроке еще раз представься и скажи ученику: "Давай сперва я расскажу о себе, затем ты мне расскажешь о себе. И таким образом мы проведем проверку твоих навыков говорения". Далее за 5 минут расскажи о своем опыте преподавания, назови 3-4 причины, почему тебе нравится преподавать инглиш. Скажи, как ты выбрала профессию и какие аспекты ты обожаешь преподавать в данный момент. Затем предоставь слово ученику, предложи ему пару тем для дискуссии, чтобы он не завис при обдумывании, что же сказать. Проблема многих учеников в том, что они быстро и легко способны перевести текст с русского на английский, но испытывают психологические сложности при выражении своих мыслей на родном русском. Это нужно учесть и самой скрыто постараться подтолкнуть мысль ученика в нужное тебе направление».

Вера: «Какие 15 мотивирующих фильмов обязательны преподавателю для просмотра и почему?»

Елена: «"Зеленая книга" 2018, "Невероятная жизнь Уолтера Митти" 2013, "Босс-молокосос" 2017, "Супернянь" 2014, "Турист" 2010, "Миллион для чайников" 2012, "Римские каникулы" 1953, "Эта замечательная жизнь" 1946, "Основатель" (2016, реж. Джог Ли Хэнкок), "Одноклассницы" 2007, "Лекарство от любви" 1966, "Одноклассницы и тайна пиратского золота" 2009, "Ни минуты покоя" 2014, "Тронутые" 2014, "Исходное положение" 2011. Почему именно эти фильмы? Они мотивирующие, с качественным, позитивным сюжетом, юморные, вдохновляющие, настраивающие на успех».

Вера: «Как выделиться среди конкурентов?»

Елена: «Чего точно НЕ надо делать – не надо демпинговать, занижать цену на свой урок. Лучше сделай акцент на своем опыте. Если опыта мало или нет вовсе, то подчеркивай свои умения, расскажи о любви к английскому. Приведи хотя бы один конкретный случай, ситуацию из своей практики, в которой ты проявила смекалку и мастерски справилась со сложностью. Совет: если такой ситуации на самом деле не было в твоей жизни, то придумай ее, красиво распиши и фигурально подай на блюде своим возможным клиентам. Люди обожают истории. Именно таким способом пользуются все уважающие себя звезды ТВ и шоу-бизнеса – сочиняют о себе сказки. А ты их с жадностью читаешь в журналах и на женских сайтах. Не знала? Теперь знаешь».

Вера: «Как и где найти ответ на возникший вопрос о репетиторстве? К кому обратиться за советом?»

Елена: «Зайди в поисковик Гугл или Яндекс, мысленно определи ключевые слова, мысленно сформулируй фразу, ответ на которую ты собираешься искать, затем произнеси фразу вслух, при необходимости измени ее, дополни другими словами, сделай ее более точной. Поисковик любит конкретику. Что вводишь в строку поиска, то и получаешь. Нужно учиться четко и емко формулировать свои запросы. А для этого их надо всего лишь проговорить хотя бы себе под нос».

Вера: «Почему онлайн-формат репетиторства выгоднее традиционного оффлайна?»

Елена: «За онлайн-занятие с ученика можно взять столько же денег, сколько за оффлайн-урок. Твой расход – только плата за электричество. Сидишь на попе ровно, вокруг привычная обстановка, любимый диван рядом. Захотела – сварганила чашку чая. Захотела – поела печенек, предложив ученику на пару с тобой одновременно что-нибудь похомякать. Он в привычной обстановке, более расслабленный, меньше беспокоится, лучше вникает в суть материала».

Вера: «Кто может стать репетитором? Каких известных медиа-личностей, работающих не по специальности, ты знаешь?»

Елена: «Любой. Телеведущая Мария Ситтель – химик по специальности, но ведет новости на федеральном канале. Другой случай: в школе работает признанная учительница английского с солидным опытом преподавания, а по диплому она …физик. Как так получилось? Как ей удалось пролезть в другую область и зарекомендовать себя? От учеников у нее нет отбоя, хотя она всего лишь прошла трехмесячные курсы переподготовки, прочитала пару книжек по методике преподавания английского и хорошо заявила о себе на собеседовании. Если ты хорошо знаешь язык и желаешь его преподавать, то дерзай, у тебя получится!»

Вера: «Почему наступает профессиональное выгорание и как его избежать?»

Елена: «Оно приходит на место того, чего ты хочешь иметь, но не имеешь в силу определенных причин или желаний. Мудрено? Тогда скажу проще. Выгорание – это следствие убегания в работу от проблем, которые требуют решения и буквально кричат: "Разрули меня!" Кто-то уходит в запой, кто-то в загул, кто-то в обжорство, а ты – в работу. Работа становится для тебя всем. Она тебя кормит, она же тебя и насилует. Выгорание – оно как груз, который положили на нос корабля, а не распределили его по всей палубе. Корабль сразу идет ко дну. Знакомо? Что делать? Чтобы избежать выгорания, нужно по-другому распределить свое время, равномерно, надо уделять внимание разным сферам своей жизни, а не только одной (работе, заработку). Займись спортом, найди новое хобби, смотри вдохновляющие фотки, читай о разных городах и народах, окунись в историю древности, для общего развития изучи пару учебников по смежной специальности. Но именно той, которая тебе интересна. Ведь выгорание связано с потерей интереса к жизни. Так наполни свою жизнь новыми красками!»