Вход/Регистрация
Задания на летние каникулы после 4 класса
вернуться

Векшина Татьяна

Шрифт:

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён прилагательных.

Длин..ые д…роги, около б…льших к..рзин, в светлые комн..ты, об отважн..х м…ряках, ..сенн..ми днями, по пуш..ст..м к..врам.

3. Составь и запиши распространённое предложение со словом ручьи. Определи падеж имён существительных. Выполни синтаксический разбор предложения.

4. Реши уравнения: у : 10000 = 37, х : 600 = 251

5. Вычисли.

9 ч 35 мин – 2 ч 47 мин =

81 т 33 кг – 49 т 25 кг =

34 км 57 м + 8 км 16 м =

783 кг 72 г + 8 кг 19 г =

3 г 10 мес + 3 г 7 мес =

7 ц 6 кг – 5 ц 24 кг =

6. Реши задачу.

От пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Первый плыл со скоростью 50 км/ч, а скорость второго была на 20 км/ч меньше. Какое расстояние будет между катерами через 4 часа?

Занятие 5

1. Запиши данные имена существительные в форме родительного падежа.

Осина, память, зеркало, дочь, ручка, пирог.

2. Запиши каждый глагол в настоящем и прошедшем времени. Разбери все глаголы по составу.

прибежит – _____________________________________________________

пожарит – ______________________________________________________

перелетит –______________________________________________________

3. Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор предложений. Определи лицо, число и падеж всех местоимений и имён существительных.

Каждую зиму дети гули в парк.. . Им нравилось катат…ся с гор…к л…пить сн…г…виков играть в сн…жки.

4. Вычисли, записывая примеры в столбик.

1955028 : 2

398472 : 3

20094 400

38089 500

5. Сравни. Вставь знаки >, < или =.

4327 100 … 4327 1000

50 400 … 400 500

100 903 … 309 1000

9901 10 … 9905 10

100 100 … 10 1000

800 40 … 4 8000

6. Реши задачу.

Настя задумала число, уменьшила его в 400 раз, и у неё получилось 91. Какое число задумала Настя?

Занятие 6

1. Составь и запиши словосочетания по данным схемам. Укажи главное и зависимое слово.

им. прил. + им. сущ.

им. сущ. + им. сущ.

гл. + им. сущ. с предлогом

гл. + им. сущ.

2. Запиши в первую строчку местоимения, во вторую строчку – союзы, в третью строчку – предлоги.

Вы, или, под, он, оно, но, а, от, и.

3. Просклоняй словосочетание яркие кубики. Выдели окончания у имён прилагательных.

4. Найди значения выражений с + 37049 и с – 19935, при с = 50000, 198231, 79015 (Решение записывай в столбик).

5. Реши уравнения: 339000 : х = 30, 45000 у = 5000

6. Реши задачу.

Длина клумбы 13 дм, а ширина – на 30 см меньше. Вычисли периметр и площадь этой клумбы.

Занятие 7

1. Выпиши слова с приставками. Разбери их по составу.

  • Читать дальше
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: