Шрифт:
Прибор, огород, подруга, побелка, переход, замазка.
2. Запиши данные имена существительные в форме творительного падежа.
Камень, берёза, мяч, степь, дядя, солнце.
3. Запиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Определи склонение и падеж всех имён существительных.
Б…л…бокая с…рока проворно п…р…прыгивала с ветк… на ветку.
4. Вычисли, записывая примеры в столбик.
1093 700
39152 200
10984 900
7094 500
5. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
342 14 … 13 342
4618 204 … 4638 204
328476 : 2 … 328476 : 3
25 2437 … 2437 24 + 2437
64 705 … 507 64
30563 41 … 30562 14
6. Реши задачу.
В одной библиотеке 519503 книг, во второй – на 109500 книг меньше, а в третьей – на 211 книг больше, чем во второй библиотеке. Сколько всего книг в трёх библиотеках?
Занятие 8
1. Просклоняй слова белка, стекло, дочь. Выдели окончания.
2. Допиши к каждому глаголу подходящее по смыслу местоимение. Определи лицо и число местоимений.
рисую _________________________
читаете ________________________
жуют __________________________
танцуешь _______________________
идёт ___________________________
думаем _________________________
3. Составь и запиши два предложения со словом автобус так, чтобы в первом предложении данное слово стояло в Им.п., а во втором предложении – в В.п.
4. Вычисли.
89204 : 1000 =
175681 : 1000 =
4004 : 100 =
587 : 10 =
1921009 : 10000 =
30838 : 1000 =
5. Вычисли, записывая примеры в столбик.
1875 16
806 42
5934 54
435 87
6. Реши задачу.
Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали две машины. Они встретились через 4 часа. Скорость одной машины 55 км/ч, а скорость другой – на 15 км/ч больше. Чему равно расстояние между городами?
Занятие 9
1. Подчеркни имена прилагательные. Выдели окончания.
Летят, спелый, малиновое, приветствие, малина, крепкая.
2. Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Определи лицо, число и время глаголов.
К з…ме лес …пустел.
В суб…оту мама исп…чёт ябл…ч…ный п…рог.
…сенние лист…я плавно кружат…ся в воздух… .
Л…сники нашли в л…су зайч…нка.
3. Просклоняй местоимения 2-го лица единственного и множественного числа.
4. Вычисли.
7 ч 45 мин + 6 ч 25 мин =
11 т 800 кг + 15 т 500 кг =
82 км 350 м – 2 км 700 м =
4 мин 22 с – 30 с =
16 кг 90 г + 2 кг 330 г =
100 км 70 м – 85 км 140 м =
6. Реши задачу.
На фабрике 915000 т сахарного песка расфасовали в пакеты по 3 кг в каждый. Сколько пакетов потребовалось?
5. Реши уравнения: х : 400 = 1000, у : 500 = 900
Занятие 10
1. Определи части речи данных слов.
Смелый, легко, прилетели, около, или, здоровье.
2. Спиши, раскрывая скобки.