Смех учителя выводит меня из этого состояния и я удивленно смотрю на себя. Я полуголый стою у распахнутого окна.

– Это меньшее, самое меньшее, что я могу с тобой сделать, когда ты смотришь в глаза дракону. Теперь ты понимаешь, о чем я?

С ужасом натягиваю на себя рубашку и затем пиджак. Киваю быстро и учитель встает.

– Я подготовил тебя, конечно, мало. Но не лезь никуда, пока я сам тебя не позову. Договорились?

Быстро киваю.

– Сегодня я займу тебя делами до утра. Будешь моим помощником. Настала пора занять тебя. Не отставай и впереди не беги.

Он быстрым шагом пошел к выходу, как и я следом за ним. Темные коридоры, которые мы проходили, навевали грусть и опустошенность. Учитель пояснил:

– Это крыло малышей. В этом году на обучение не попало ни одного дракона. Это я о малышах. Болезнь точит наших драконят и мы не знаем, что может им помочь. Я займусь вновь пробной настойкой от их болезни, а ты будешь мне подавать идеи, и заодно и травы. Вот, сюда проходи. И закройся платком. Вот…

Он дал мне тонкий шарф и я, быстро накинув его на голову, спрятал и лицо. Сквозь шарф все было видно, но было обидно, что приходится скрывать свое лицо.

Дракон учитель кланялся каждому взрослому альфе и другим драконам. Я удивленно смотрел на оживленный коридор и кучу парней драконов и альф. Ничего себе!!! Вот это да!!! Я и не знал, что наши альфы учатся с драконами. Все держались по расам, особняком. Кучки волков с одного подоконника и драконы с другого. Сразу было видно преимущество драконов. Они были рослее и крупнее. А еще у них красота бросалась в глаза.

Я помнил урок учителя, чтобы не смотреть им в глаза и все равно приостановился, разглядывая лицо одного из драконов. Озно дернул меня за руку и я тотчас возобновил свой шаг. Но от дракона, на которого я смотрел, не укрылось такое внимание, и он спросил моего учителя:

– Озно, учитель, кто с вами? Почему у него закрыто лицо?

Учитель передернул плечом и сказал нервно:

– Все потом, мне надо отправить его в лазарет.

Но дракон отделился от всей толпы и мы с учителем обреченно остановились. Я увидел, что учитель склонился перед этим драконом в почтительном поклоне.

– Прошу, ваше высочество. Не обращайте на нас никакого внимания. Все по плану учебного курса для малышей.

Меня толкнули в плечо, но я не склонился в поклоне. С детства нам, омегам, говорят, что бы мы не склонялись, только перед своим мужем. И сейчас я с интересом смотрел за выражением лица дракона. Странные кости под ушами привлекли мое внимание. У нас в группе не было драконов, лишь альфы. Четырнадцать штук. А этот дракон был, видимо, еще и с высоким статусом.

Он сделал было шаг в сторону, но затем медленно протянул руку к моему шарфу. Теперь я сделал шаг назад и учитель обеспокоенно закрыл меня собой.

– Это омега, принц. Прошу вас. Вам не стоит смотреть на него. Ничего интересного, я уверяю вас. Я веду его как наказание в лазарет к нам. Он будет помогать мне при лабораторных работах от эпидемии драконят. Прошу вас, не задерживайте меня, – сказал он уже более грозно. Но тот словно и не слышал. Его рука просто отодвинула учителя в сторону, с негромким рыком и я оттолкнул с силой руку дракона.

Услышал, как по всему коридору прошел полувздох полувскрик. Я опять сделал что-то не так? Было ощущение удара молнией, когда наши руки соприкоснулись. Я знал, что у драконов это тоже природная защита от касаний всяких животных, когда они находятся в полуспячке. Снова его рука и я не выдерживаю и вновь отвожу руку от своего лица. Но тут оказываюсь в крепком захвате и меня прижимают со спины к себе.

– А теперь лицо! – шипит дракон. Пытаюсь как-то вывернутся, но железные объятия не дают даже дышать нормально. Шарф медленно стягивают на мою грудь и резко поворачивают к себе.

– Ого!! Это омега?!!! – спросил дракон, с удивлением глядя в мое лицо.

– Вот это глазищи, а почему глаза такие раскосые и удлиненные? Зеленый цвет?! Впервые такое вижу!!! Озну, закрой нас от всех. Нечего другим видеть его, – сказал торопливо дракон и вокруг нас замерцала пленка защиты. Я видел ее вокруг дракона учителя, но не был в ней. И опустив взгляд, позволил себя рассмотреть принцу дракону. Он жадно смотрел на меня.

– Так вот, значит, какие они, эти омеги. А почему их нет в этой школе?

Учитель откашлялся, и схватив меня за руку, сам намотал на мое лицо и голову шарф.

– Вэйти, прошу. Все вопросы в лазарете. Мы очень заняты. Ты наверное знаешь, что омег не принято рассматривать так открыто. Они удел альфы. Еще три года и эта омега станет чьим-то мужем. Прошу, не позорь его больше. Иначе его могут просто придушить альфы за этот позор.

Принц удивленно вскинул глаза на учителя и нервно сделал шаг назад, кивая.

– Простите. А кланяться они не должны, Озну?