Отказ от ручного труда происходит вокруг нас повсеместно и уже очень давно, ускоряясь с каждым годом вслед за ускорением информационных потоков. Но подобно лягушке, которую положили в холодную воду, постепенно подогреваемую и доведенную в конечном итоге до кипения, мы не заметим этого, пока однажды не окажемся на улице с жалким пособием в качестве компенсации. В этот момент будет уже невозможно что-либо изменить – останется только принять новые правила игры. Если мы готовы их принять, продолжая двигаться по течению и дальше, то обрадовать нас может лишь тот факт, что ждать осталось совсем недолго. Если же мы не хотим жить на пособие, а стремимся к чему-то большему, то именно сейчас остался последний шанс, когда еще можно какое-то время, пока технологии завершают текущий этап своей эволюции, посвятить вопросам образования, саморазвития, пожертвовав на это часть того времени, которое мы тратим на развлечения. Каждая минута, затраченная на выработку новых навыков, в конечном итоге может дать гораздо больше положительных эмоций и удовлетворения в будущем, чем праздное времяпрепровождение в настоящем.

В контексте данной главы адаптация к происходящим технологическим изменениям означает включение в свою жизнь постоянной составляющей в виде различного рода инструментов, направленных на саморазвитие, повышение квалификации, развитие профессиональных навыков – причем именно на постоянной основе, а не от случая к случаю.

Все мы помним хорошо известное высказывание «Кто владеет информацией – тот владеет миром». И действительно, порой наличие определенной информации в нужный момент может сыграть значительную роль в той или иной ситуации. Если развивать эту мысль дальше, то можно предположить, что в целом избыток информации всегда лучше, чем ее недостаток. И до какой-то степени это утверждение будет верным. Однако всё сильно усложняется, когда мы начинаем брать в рассмотрение «объективную» степень достоверности поступающей к нам информации, уровень лично нашего доверия к ней, а также значимость поступающих данных конкретно для нас.

К сожалению, способность человека к усвоению информации посредством привычных нам каналов восприятия существенно ограничена, и именно поэтому, прежде чем погружаться в информационный океан, бушующий вокруг нас, необходимо учесть указанные выше критерии. Этот информационный океан является самым опасным врагом новых поколений. Если для плаванья в обычном океане нам требуются определенные физические навыки и выносливость, то океан информационный требует других умений. Нетренированный мозг и отсутствие способности к концентрации способны вмиг утопить в бурлящем потоке любого чересчур любознательного человека.

Чем же так опасен избыток информации? Попытка быть в курсе всех событий, следовать всем новым тенденциям, читать все популярные источники информации приводят к дефициту времени и потере мотивации к какому-либо реальному созиданию. Всё больше и больше людей, имеющих свободный доступ к информации, подавляющую часть своего свободного времени тратят на бесцельное ее изучение. И если раньше большая часть информации была представлена в текстовом виде, то в последние годы мы можем наблюдать существенное увеличение количества видеоконтента. К тому же растущая популярность видеоформата для передачи информации способствует формированию устойчивого убеждения, что само производство собственного видеоконтента является процессом созидательным, что далеко не всегда соответствует действительности.

С одной стороны, может показаться, что видео в определенный промежуток времени способно сообщить нашему мозгу гораздо больше информации, чем текст. И формально это так и есть. Однако если мы с вами попробуем просто слушать подавляющее количество тех видео, которые нам предлагают смотреть, то с удивлением обнаружим, что в конечном итоге большой разницы с точки зрения вычленения действительно полезной нам информации практически нет.

Считается, что видео усваивается гораздо лучше, чем обычный текст, и с этим сложно спорить, однако парадокс заключается в том, что количество действительно качественного видеоконтента, просмотр которого дает большую эффективность, чем чтение текста, стремится к нулю. Безусловно, нетренированному мозгу при отсутствии навыка концентрации гораздо проще работать с видеоконтентом. Но в итоге скорость продвижения по материалу будет существенно ниже. Самым эффективным способом усвоения информации, с нашей точки зрения, по-прежнему остаются слайды, содержащие в себе необходимую для лучшей работы мозга визуализацию (включая при необходимости короткие демонстрационные видеовставки), а также текстовый материал. Но текстового материала должно быть на порядок больше.

Видеоконтент в наше время используется в основном для маркетинговых целей, и здесь, разумеется, лучшей замены ему пока что нет. Никто не будет читать текстовую рекламу, какой бы информативной она ни была. А продавать товар, реклама которого представлена в виде хорошо смонтированного яркого ролика, содержащего, по сути, только призыв к покупке, оказалось значительно проще.

В итоге главным врагом человечества на данный момент, в каком-то смысле, является непрерывно расширяющийся океан видеоконтента. Когда мы уплываем всё дальше и дальше от берега, шансов вернуться обратно туда, где происходит настоящая созидательная деятельность, практически не остается. Пожирая всё наше свободное время, этот враг постепенно превращает нашу жизнь в сплошной просмотр огромного количества бесполезных видеофайлов.

Просмотр видео требует от нас столько же времени, сколько и его запись (без учета дублей и монтажа, разумеется). Если мы предполагаем, что в любом месте потенциально может содержаться какая-либо полезная информация, то быстрая прокрутка может обернуться потерей чего-то важного и поэтому может не сработать. К счастью, некоторые видео сейчас начинают снабжать временными метками, что позволяет гораздо быстрее найти нужный участок записи для просмотра. Поисковые системы в этом случае могут существенно облегчить обнаружение интересующей нас информации. Тем не менее такие метки требуют дополнительных временных затрат и очень часто могут снижать потенциальную привлекательность того или иного ролика, так как в этом случае поисковая система без труда сможет определить истинную полезность информации, отбрасывая рекламу и недостаточно информативный контент. Если же пытаться использовать временные метки для того, чтобы искусственно подогреть интерес к просмотру, то в долгосрочной перспективе, разумеется, это однозначно вызовет сильное отторжение со стороны зрителей.

Таким образом, если мы говорим о неразвлекательном контенте, то наиболее целесообразен отбор тех видео, которые содержат временные метки. Помимо этого, мы ждем дальнейшего развития поисковых систем. Уже и в наши дни существуют и активно используются технологии поиска конкретного фрагмента видео путем расшифровки речи звуковой дорожки видеоролика, и это тоже можно использовать при поиске необходимой информации. Но, так или иначе, большую часть нашего времени съедают, по сути, именно развлекательные видео – причем некоторые их авторы даже пытаются создать иллюзию возможной пользы от их просмотра.