Шрифт:
Следующим утром, на занятие по работе в чрезвычайных ситуациях, я шла с боевым настроем. Мне не терпелось переговорить с мэтром Дейнором обо всей этой слежке. Всю ночь в голову то и дело лезли абсурдные вещи – вдруг это новый преподаватель замешан в этих леденящих душу исчезновениях первокурсниц? На всякий случай, перед занятием, я даже оставила записку соседке. Если вдруг меня не найдут – значит это блондин постарался. Но, как вскоре оказалось, мои домыслы были беспочвенны…
– Добрый день. – В аудиторию вошел преподаватель и я, встретившись с ним взглядом, неожиданно для себя покраснела, вспомнив его обнаженную мускулистую грудь. – Это наше первое занятие по чрезвычайным ситуациям. И думаю, пришло время открыть правду.
Я во все глаза уставилась на мэтра. Что сейчас будет?
– На самом деле, моя основная работа заключается в сыскном подразделении. – Я облегченно выдохнула. Об этом я уже в курсе. Но зачем делать на этом такой акцент – не понимаю. Ну консультирует он как медиум, подумаешь…Следующие слова заставили меня проглотить язык.
– Даже больше. Я руководитель сыскного подразделения. И основная моя работа заключается в том, чтобы курировать дело с пропавшими без вести адептками.
В аудитории послышались удивленные перешептывания, а застыла на месте, будто кол проглотила. Значит ли это, что ему не было никакого резона меня преследовать?
– И как продвигаются успехи? – Собственный голос показался чужим. А ведь я только накануне обвинила блондина непонятно в чем! Наши взгляды встретились, и мужчина тонко улыбнулся. Судя по всему, в отличие от меня, он не испытывал душевных мук.
– Спешу заверить, что прогресс есть. А главное, все адептки под пристальным наблюдением.
Я судорожно сглотнула. Выходит, мэтр Дейнор неспроста за мной следил, а потому как подозревал, что я в зоне риска?
– А разве Вы работаете не под прикрытием? Почему Вы решили сообщить нам правду? – Клаус первым задал вопрос, который интересовал всех. А меня и подавно.
– Очень правильный вопрос, - преподаватель одобрительно тряхнул светлой головой в сторону друга, - и на него у меня два ответа. Во-первых, правда все равно скоро вскроется, потому, как академия закрывается на неопределенный срок. И это вызовет множество вопросов, для которых нужны ответы. Учеба продолжится в том же ритме, но зайти и выйти никто не сможет. – Послышалось возмущенное роптание. Но мэтр продолжил, несмотря на недовольство адептов. И не прогадал. Ведь после следующих слов, в аудитории установилась оглушающая тишина. – А во-вторых, вчера было совершено очередное покушение.
– Покушение? Значит, никто не пострадал?
Я сидела ни жива, ни мертва. Выходит, все это время я была под тщательным наблюдением? И риска для моей жизни вовсе не было? А те бандиты…их поймали? Будто в ответ на мой безмолвный вопрос, преподаватель начал повествование.
– Вчера, спустя три часа после заката, было совершено нападение на одну адептку. Имя раскрывать не буду. Мной было принято решение не вмешиваться до последнего в ход операции, дабы преступники привели нас к своему нанимателю. К счастью, помощь оперативников и не понадобилась, потому, как адептка самостоятельно справилась с наемниками. Вопрос, каким образом адептка это сделала? И да, - взор зеленых глаз устремился в мою сторону, - злоумышленники были пойманы. Ваши варианты?
– Стихийница? Наверняка огнем их шарахнула!
– Или взрывным артефактом в них бросила!
Парни наперебой начали предполагать самые примитивные способы защиты, а я закрыла лицо руками. Стыд-то какой! Значит, сыскное подразделение в полном составе наблюдало, как я притворялась сумасшедшей?
– Дам подсказку. Девушку спасла ее смекалка. И да, идея ей в голову пришла отменная.
Что? Отменная? Он шутит? Я мельком приоткрыла лицо, дабы убедиться, то мэтр насмехается. Но нет, лицо у него оставалось серьезным и строгим.
– Наверняка пригрозила расправой. Припугала, что у нее есть влиятельные и опасные родственники.
– Мимо.
– Тогда сдаемся! – Как ребята ни ломали головы, но других идей у них не было.
– Она притворилась сумасшедшей. Заставила поверить, что она – не та, кто им нужен.
– И все? – Разочарование одногруппников было ярко написано на их лицах.
– Не стоит недооценивать важность слов. Знаете ли, сколько маньяков отказываются от замысла надругаться над своей жертвой, когда та ведет себя не так, как задумано? Нет? А я знаю, потому что часто встречался с подобным явлением. Отличительной чертой многих преступников является то, что они любят причинять боль. Смотреть, как их жертва мучается. Как просит ее отпустить. Поэтому сбить с толку мучителя – порой самый действенный способ. Понятно? А теперь предлагаю вам подумать на досуге, как бы Вы поступили в подобной ситуации. И начать, наконец, работать с воображением. Занятие окончено, надеюсь, я дал вам пищу для размышлений.
Один за другим одногруппники начали подниматься со своих мест, но я не спешила покидать аудиторию. У меня накопились вопросы, которые нужно задавать только лично. И только я открыла рот, чтобы объясниться, как в аудиторию залетели мои друзья. Аврора и Дейви– и в руках каждого их них было…шило! Точно такое же, как и у меня в кармане!
– Два шага назад от Кристианы! – Глаза Дейви излучали несвойственную прежде ярость, а щуплой фигуркой друг попытался закрыть меня спиной.
В ответ преподаватель мрачно перевел взгляд на меня, а я осознала…О нет! Аврора нашла мою записку, которую я оставила для подстраховки, и друзья пришли меня спасать!