Едим. Большую часть с энтузиазмом уничтожает Сашок. На то и расчёт, мне намного меньше нужно, особенно такого, высококалорийного.

– А чего борщ свой не ешь?

– Так греть же надо, – на взгляд Сашка крайне веская причина. Вздыхаю, слов у меня нет.

– Кофе есть? – что есть, то есть. Сашок делает неопределённый жест рукой. Сама нахожу, пока Сашок соскребает остатки.

– Ты сегодня красивая, – Сашок только учится общаться с девушками, поэтому его комплименты жутко неуклюжие. Не могу пропустить момент, с ним можно, он не обидчив, ещё одно ценное качество.

– Ты офонарел?! – ору я, – Что значит, только сегодня?!

– Просто «сегодня»… – тут же теряется Сашок.

– Балбес! – припечатываю я, – Надо было сказать: ты сегодня особенно красивая.

– Ты сегодня особенно красивая, – послушно исправляется он.

– Так нормально.

Допиваем кофе.

– Ты в прошлый раз… – упрекает Сашок, – Я, короче, чуть инфарт, то есть инфар-к-т, не схватил.

Уходим в его комнату. Жаль, я не в джинсах, не могу вольно расположиться. Приходится, как порядочной девочке, сидеть на стульчике, ножки вместе.

Сашок раскручивает мою программу.

– Я немного изменил границы всех панелей. Сделал красивее, с эффектом тени. Смотри, не понравится, вернём старый вариант…

Мне нравится, высочайше одобряю.

– Это здесь в твоих таблицах, – Сашок показывает добавочные фрагменты. Вникаю.

– На компьютерах Лицея прогонял?

– Классы Лицея сейчас не доступны. Каникулы. Проверил у парней. У некоторых точно такие же. На своём прогонишь…

– Баги были?

– Убрал пару штук…

– Где? – Сашок показывает и поясняет подробности.

Незаметно проходит время. Сашок скачивает на диски программу, вручает мне. Чешет затылок.

– До сих пор не могу поверить, что ты две десятки урвала…

– Смотри, – достаю из сумочки экзаменационный лист. Сашок долго и удивлённо разглядывает.

Кое-что вспоминаю.

– Слушай, Пистимеев! А давай ещё пари? Забьёмся, что никто не получит десятки за все экзамены!

– Это точно! – мгновенно соглашается, но замолкает, глядя на меня, – Хотя…

– На что ставишь? Давай по червонцу?

– Ставлю на то, что… – почесав затылок, решается, – будут.

– Тогда я на обратное, – хлопаем ладонями.

Уходим на кухню, пить чай. Немного подумав, достаю борщ и всё требуемое из холодильника. Готовлю новую поджарку на сале мелкими кусочками. Сало не до корки, а чтобы оплавилось. Параллельно ставлю борщ на огонь. Когда нагревается, кидаю мелко нарезанный чеснок, доходит до кипения – вываливаю поджарку.

Наблюдения за моими манипуляциями пробуждает у Сашка аппетит.

– Потерпи минут десять, – ставлю вскипевший и усовершенствованный дополнительной обжаркой борщ в сторону под полотенце. Сашок тоскливо посматривает на часы. От скучного ожидания решаю его отвлечь.

– Пошли, пару моментов мне прояснишь, – увожу в комнату, показываю непонятное место в книжке. Незаметно проходит почти полчаса. И, наконец, страждущий борща Сашок с наслаждением вдыхает парок от тарелки.

– Посуду не забудь помыть, – последняя команда и можно уходить.

10 августа, воскресенье, время 11:05.

Лицей, холл одного из зданий.

Смотрю на экзаменационный лист, сжав губы. Ничего страшного не произошло, это девятка, высокая оценка. Но как я могла так проколоться?!

Экзаменаторы физики показали себя очень лояльными людьми. Совсем не такие, как вредные и упёртые математики. Может потому, что меня экзаменовала женщина? Подбросила мне вопрос, они давали такие небольшие задачки с хитростями. Закон сохранения импульса, что может быть проще? Гипноз какой-то! Считаю: импульс увеличится в три раза, значит на 2mv больше, и ответ вывожу: 2mv! Б&&!

Экзаменаторша мягко поправляет, я в ужасе хватаюсь за голову. Главное, если б я словами написала: импульс увеличивается В ТРИ раза. Но я только подумала, ошибку допустила мысленно и написала неправильный ответ.

– Дайте ещё одну на импульс, – прошу для оправдания. Даёт. Быстро раскладываю вектора по рисунку. На этот раз всё правильно.

В итоге получаю десятку за письменную работу и девятку за устный экзамен. Спорить даже не думаю. За такой прокол имели право поставить восемь.