Шрифт:
Боевая пятерка тоже не вписывалась ни в какие шаблоны — дроу, эльф, вампир, боевая, и такая забавная лисичка, и ведьма — техномаг! Более странное сочетание трудно себе представить. Проверка боевых навыков показала, что все неплохо владеют оружием. Самой слабой в этом отношении оказалась, как ни странно, ведьмочка, но оружие ей досталось отличное, дело за малым — научиться им владеть. Будем надеяться, что у неё всё получится, неспроста же тьма одарила ее катаной, это грозное оружие в умелых руках. А пока… пока я буду рядом и присмотрю за малышкой.
Лаура Эвонс
Я с восторгом ждала начала урока по зельеварению, от нетерпения у меня так сильно дрожали руки, что приходилось прятать их под стол. Мастер Моргана вплыла в лабораторию, “вползла” ей точно не подходило, даже язык не поворачивался, так сказать. Демонически красивая женщина, ее внешность завораживала не хуже ее глаз, а плавность движений порождала зависть. Но вот голос, шипящий и низкий, он приводил в чувство и заставлял опасаться женщину — змею.
Урок начался и перо побежало по строчкам, аккуратно записывая все, что говорила мастер Нек.
Вводные по дисциплине зельеварению были таковы:
1) Зельеварение — это наука, изучающая взаимное превращение одних веществ в другие, с помощью магических взаимодействий между собой. Вместе с травологией, алхимией и трансфигурацией она составляет единый блок. Алхимию и трансфигурацию мы не выделяем в отдельные науки.
2) Лабораторное оборудование, применяемое в зельеварении: котлы (могут быть из разных сплавов и металлов), ритуальный нож, деревянная, желательно ивовая, ложка для смешивания, ступка с пестиком и простой нож для того, чтобы растолочь или измельчить какой-либо ингредиент.
3) В зельеварении очень важно не только правильно выбрать ингредиенты, но и правильно отмерить их количество. Четкой системы мер нет, так как эта наука пришла к нам из ведьмовства а рецепты каждая ведьма писала по-своему, поэтому используются все возможные единицы весов и объемов: граммы, стаканы, ложки, щепотки, пинты и унции и т. д.
4) Самым главным уроком, несомненно, является изучение техники безопасности при работе в магической лаборатории. Необходимо запомнить ряд простых правил, необходимых при работе в кабинете зельеварения.
1. Не пробовать ингредиенты на вкус. Никакие!
2. Не использовать заклинания/заклятия в лаборатории без разрешения учителя — это может привести к тяжёлым последствиям.
3. Готовить зелья только в чистой посуде.
4. Соблюдать гигиену и чистоту. После окончания урока убрать рабочее место.
5. Слушать указания учителя и четко их выполнять.
— Всем всё понятно? — мастер Моргана обвела нас взглядом и хищно улыбнувшись продолжила — Тогда приступим, перед вами на столе рецепт и уже подготовленные нужные ингредиенты. Изучаем и приступаем к работе. Ах да, урок имеет ознакомительные свойства, я хочу знать уровень своих учеников и понимать какой материал давать. Чего стоим, кого ждем?
Предвкушая волшебный момент, я, первым делом, посмотрела на рецепт и глаза невольно округлились “Напиток живой смерти. Ингредиенты: вода, корень асфоделя, дремоносные бобы, златоцветник, настойка полыни. Эффект: погружает в глубокий сон, схожий со смертью”. Так, хорошо, и как его готовить? “Два стакана воды, на медленном огне довести до парения, мелко накрошить корень асфоделя, 1/3 часть добавить в воду. Толченые бобы, примерно пару чайных ложек, добавляем, когда вода окрасится в сиреневый цвет. Златоцветник мелко нашинковать и добавлять по щепотке, пока зелье не станет переливаться сиренево — багровыми всполохами, после чего добавляем остаток асфоделя. Увеличив огонь, доводим до кипения и сразу же убираем огонь на минимум и томим зелье пока не останется 1/3 от изначального объема. Настойка полыни добавляется в самом конце, в уже остывшее зелье. Если вы все сделали правильно — жидкость сначала почернеет, но за пару минут очистится до прозрачной”.
Радость предвкушения схлынула еще в процессе прочтения рецепта. Порезать, потолочь, нашинковать? Я же никогда не была на кухне, ох… Так, Лаура, соберись, столовыми ножами ты пользоваться умеешь, значит и тут справишься. Взяв в руки корень, я внимательно осмотрела его “и как тебя резать”? Глянув на ребят, поняла, что у всех разные задания и подсмотреть не получится. Ну что за напасть! Ну неужели сначала нельзя было показать хоть пару примеров.
— Лаура, у вас какие-то проблемы с этим корнем? — мастер Нек возникла рядом так бесшумно, что от ее голоса я вздрогнула. Сердце бешено колотилось, нельзя же так пугать!
— С корнем нет, скорее со всем заданием — абсолютно честно ответила я мастеру.
— Потомственная ведьма не знает, как сварить простое зелье? Неужели вас ничему не учили? — удивление нагайны было таким искренним. Ну а что я могла ответить, только покачала головой.
— Удивительно… Но это не причина для того, чтобы не выполнить задание. Ведь у вас есть другой выход, всё-таки вы потомственная ведьма.
— Почему вы в этом так уверены? — не смогла я удержаться от вопроса.
— Сильная ведьма может быть только потомственной — вот это новость, очень интересно.