– Здорово, – улыбнулся я, поняв из всего этого потока только «полный привод» и «92 лошадиные силы».

– Красивая! Хочу покататься! – попросила отца Чико. Отец довольно потер руки. Понятно, он это спланировал!

– Сейчас, только выгрузим пустые коробки, – ответил он, и мы достали из машины коробки для вещей. Какой батя предусмотрительный.

Закончив, он открыл заднюю дверь, сделал приглашающий жест рукой, мы с сестренкой залезли внутрь. Батя закрыл за нами дверь, завел машину, и мы поехали. Ну не знаю, машина как машина. Обернувшись, заметил, что якудза едут за нами. Какие молодцы. Покатавшись полчасика, вернулись к дому.

– Ну как? – обернулся сияющий отец.

– Здорово! – не разочаровала его сестренка.

– Давай как-нибудь выберемся в безлюдную местность, и ты дашь порулить мне? – попросил я.

– Почему бы и нет? – улыбнулся мой добрый батя. Ништяк! В машинах я не разбираюсь, но права категории «Б» в прошлой жизни имелись. Как и все необходимые навыки.

Дома мы попили чаю с японскими мармеладками – именно они находились в «прощальном подарке» жильцов нашего будущего дома. Я уже понял, что у японцев принято дарить не особо ценные подарки – судя по всему, считается дурным тоном заставлять одаряемого чувствовать себя обязанным. Вот тут уж воистину – дорог не подарок, а внимание!

– Сын, я заметил, что твоя переносная зубная щетка не используется по назначению! – вдруг предъявил странную претензию отец.

– А? – не понял я, – А зачем? Я чищу зубы утром и вечером, разве этого недостаточно?

– А после обеда? – нахмурилась Есикава-сан.

Напряг память, и вспомнил, что почти все одноклассники и друзья после школьного обеда бегают в туалет с какими-то продолговатыми коробочками. Вот это зачем! Блин, меня же не считают из-за этого грязнулей?

– Понял. Исправлюсь, – покаялся я. Вот же геморрой.

После чаепития мы с Чико пошли в комнату, где занялись домашкой. Заметил, что даже с «автоучебой» потратил больше времени, чем обычно. Бедные мои одноклассники. Обратно вниз не пошел, вместо этого покачал пресс, поприседал и занялся «Звездными вратами» – батя с няней-то знают, что за полчаса с небольшим разобраться с домашкой невозможно. Дождавшись, когда Чико закончит, принялись упаковывать шмотки.

– Ну и зачем я складывала все это в шкаф, если теперь приходится доставать обратно, – логично скуксилась сестренка.

* * *

Во вторник, после обеденного перерыва, я вместе со всеми сходил в туалет, где почистил зубы. У раковин образовалась небольшая очередь, но мне стоять ее не пришлось – стоило подойти поближе, как школьники сваливали от меня подальше. Японский буллинг удобный!

На следующей перемене Кейко сказала мне, что Такеши-сенсей хочет видеть меня в учительской. Да что опять? Кто-то еще хочет заполучить прекрасного меня в свой клуб? Поблагодарив старосту, отправился по знакомому лучше, чем мне бы хотелось, маршруту. Там, кроме Такеши, никого не было.

– Одзава-сан, присаживайся.

Я присел.

– Сколько заявок на альманах поступило на данный момент? – спросил он. Мог бы сходить и посмотреть, ленивый куратор!

– Вчера было 493, - ответил я.

Такеши удовлетворенно покивал головой.

– Очень многообещающий результат! Какой у тебя прогресс со «Звездными вратами»?

– Почти половина, – похвастался я, – Будет готово задолго до дедлайна.

– Это отлично, – не особо радостно ответил он, – Как тебе в клубе английского?

Я пожал плечами:

– Читали «Макбета», так что это тоже в каком-то смысле литературный опыт, – ну не жаловаться же завучу на скуку.

– Читать классику – это важно! – выдал он полезную сентенцию и отпустил меня из учительской. Ну офигеть какой содержательный разговор.

Около класса услышал гневный голос Араки-сенсея:

– …одноклассник! Что это за отношение? В том числе и благодаря ему наш класс занял столь высокое место в рейтинге! Это непростительно! Одзава-сан один из вас, это же касается и Мотидзуки-сана! Они оба – образцовые ученики, и никогда никому не причиняли неприятностей!

Так вот зачем меня гоняли в учительскую! Араки решил починить атмосферу в классе! Пока я слушал монолог учителя, кто-то подошел ко мне сзади и положил руку на плечо. Вздрогнув, я обернулся и увидел Кеиджи.

– Как и ожидалось от Араки-сенсея, ему не нравится атмосфера в классе. Больше мы не будем изгоями! – тихонько пояснил друг.

– И это реально поможет? – удивился я. В моей прошлой школе такая нотация от учителя сделала бы жертве травли только хуже – стукач наябедничал! Гнобите его, насмехайтесь!