Шрифт:
И вот что у меня недавно получилось (рис. 1).
Рис. 1
Карта 1 (слева). Вижу кошечку, любующуюся на восходы и закаты, умиротворенную, сытую и довольную, наблюдающую за Солнцем и ходом событий. Моя Миссия ПРОСТО БЫТЬ.Любоваться, наблюдать, чувствовать, быть умиротворенной.
Карта 2 (справа). Вижу, что кто-то открывает дверь. Возможно, это я. Раньше эта карта ассоциировалась у меня со страхом. М.б. страхом не выполнить Миссию, не состояться и т. д. Смысл моей жизни сейчас – победить этот страх и открыть таки дверь, которую раньше было страшно открывать и/или сделать открытие.
Карта 3 (посередине). Вижу часы, ожидающих меня джентльмена в цилиндре и кролика. Вижу себя, вверху над часами, пока в замешательстве, но меня ждут. Значит, пора выходить, открывать дверь и открываться, делать открытие и/или открытия, делиться ими с миром!
Время пришло для новых начинаний.
Вот такой получился расклад и такой смысл.
Техника 8. Пирамида Дилтса
Люблю этот инструмент и в консультировании, и в коучинге, и в работе с МАК. В этой технике мы совместим вопросы к МАК и уровни Пирамиды Дилтса (Рис. 2). Идем снизу вверх. Используем универсальную колоду МАК. Все карты открываем в закрытую, описываем и интерпретируем.
Рис. 2. Пирамида Дилтса
Уровень 1. (Окружение) Вопрос: где, когда и с кем мне важно помнить о моем предназначении?
Уровень 2. (Поведение). Вопрос: какие мои действия не соответствуют моему предназначению?
Уровень 3. (Способности). Вопрос: какие мои способности сейчас не реализуются и говорят мне о том, что у меня есть мое особенное предназначение?
Уровень 4. (Намерения). Вопрос: что препятствует моему намерению реализовать свое предназначение?
Уровень 5. (Убеждения). Вопрос: какие(какое) свое убеждение мне важно трансформировать?
Уровень 6. (Ценности). Вопрос: какие ценности мне важно взять за основу в своей жизни, чтобы исполнить свое предназначение?
Уровень 7. (Идентификация). Вопросы: кто я? И/или: кто я, когда реализую свое предназначение? (Оба варианта хорошо работают по отдельности и вместе тоже).
Уровень 8. Миссия. Вопрос: в чем моя Миссия?
Уровень 9. Смысл. Вопрос: какой во всем этом смысл?
Техника 9. Предназначение: способ реализации
В глобальном смысле у каждого человека есть одно предназначение – служение. И тут каждый сам для себя решает кому, как и в чем будет заключаться это служение.
МАК-карты могут помочь получить подсказки от своего подсознания и использовать их в принятии решения.
Попробуйте эту технику сами. Используйте универсальную колоду. Берите карты в закрытую.
Вопрос 1. Что сейчас для меня важнее всего?
Вопрос 2. С чего мне нужно начать движение к своему предназначению?
Вопрос 3. Какое у меня предназначение? (Обозначьте период времени: полгода, год).
Вопрос 4. От чего освободиться, чтобы реализовать свое предназначение?
Вопрос 5. Что мне нужно сделать сегодня?
Интерпретируйте каждую карту отдельно и посмотрите, что получилось, когда они все вместе?
Запишите свои осознания, инсайты, примите решения, запланируйте действия.
Техника 10. Что дальше?
В работе с темой предназначения есть еще один тонкий момент.
Многие откладывают реализацию своего предназначения на потом, потому что им препятствуют страхи. Самый частый страх состоит в том, что, выполнив свое предназначение, можно стать никому не нужным и уйти из жизни. Или аналогичные. Как работать со страхами с помощью МАК мы рассмотрим в другом разделе.
А в этой технике мы постараемся заглянуть в далекое будущее. Далеко за сегодняшним днем и, конечно, уже после того, как мы реализовали то предназначение, которое сейчас искали или ищем.
Используем универсальную колоду. Карты берем в закрытую.
Вопрос 1. В чем мое предназначение сейчас (на данном этапе)?
Вопрос 2. Что будет если я буду следовать ему уже сейчас?
Вопрос 3. Что, будет, если я отложу реализацию этого своего предназначения?