— Сынок иди домой, мне нужно съездить по делам. — произнесла мать повернувшись к Артему.

Мальчик кивнул и вышел из джипа. Вприпрыжку добежав до входа, он приложил палец к датчику и дверь во двор открылась. Мать дождалась пока он зайдет в коттедж, после уехала по своим делам.

— Артем! Иван Васильевич уже заждался тебя! — произнесла домработница увидев разувающегося мальчика.

— Знаю, попали в пробки.-

— Иди ужинай и потом сразу к себе в комнату, заниматься с репетитором!-

— Хорошо теть Ира. Вот, возьмите нового робота! — протянул он ей Робота-носа.

— Нового? — усомнилась в этой формулировке она, увидев плачевное состояние игрушки.

— Ну для меня нового. Теть Ир, отмойте его пожалуйста и поменяйте расплавленные ноги.-

— А потом куда?-

— Потом поставьте на полку между Гаргатроном-3000 и роботом Киряу.-

— Хорошо Артем. Беги кушай.-

Домработница проводила взглядом мальчугана и пошла в ванную. Сначала она отмыла с мылом фломастер и карандаш. После чего сняла розовый лак средством для снятия лака. Затем поменяла руки местами и под конец вышла из коттеджа и направилась в одноэтажное здание рядом. Это была мастерская. Прошлый хозяин коттеджа очень любил вырезать тут по дереву. Но сейчас тут в основном лежали поломанные роботы и найдя одного из них, женщина вытащила его ноги и прикрепила вместо расплавленных.

После она вернулась в трехэтажное здание и зайдя в комнату к мальчику, бесшумно проскользнула мимо занимающихся Артема и репетитора по английскому. Она поставила робота аккурат между Гаргатроном-3000 и роботом Киряу. Спустя столько лет работы в этом доме и периодических игр с мальчиком, она знала почти всех роботов наизусть.

***

Спустя два часа занятия с репетитором были закончены.

— Фух! — радостно проводил за ворота дома парень учителя.

После чего сорвался с места и побежал обратно в дом. Забегая по винтовой лестнице на третий этаж. Он заорал на все горло:

— Теть Ира!!-

— Что такое? — зашла в его комнату спустя минуту она.

— Время играть!-

— Ты хорошо позанимался с Иваном Васильевичем?-

— Да! Все пучком!-

— Ну хорошо. Давай поиграем. — подошла она к полке с роботами.

Парень всучил ей красного робота с большими, увесистыми руками кувалдами. А сам взял Робота-носа.

— Во что играем? — спросила домработница.

— В гонки!-

— Ох. — вздохнула она, любившая эту игру менее всего.

— Три. Два. Один. Старт! — выкрикнул Артем и они оба побежали через всю комнату к другой стене, двигая ногами роботов по полу.

— Ха! Робот-нос оказался быстрее!-

— Угу. Обогнал ты меня.-

— Бери следующего. Проигравший меняет своего робота.-

Игра в гонки затянулась на долгих полтора часа. Наступило восемь вечера и рабочий день домработницы закончился. Она попрощалась с мальчуганом и вернувшейся домой матерью, и кряхтя от усталости, пошла домой.

Оставшись наедине с самим собой мальчик не стал грустить, а наоборот радостно заорал:

— Время трансформации в гига робота!-

Произнеся эту фразу он начал прыгать к полке с роботами и принялся доставать с нее игрушки. Достав около тридцати роботов он успокоился и сев возле этой кучи, начал соединять роботов, конструируя одного гигантского робота.

Через пол часа гига робот был достроен. На самой макушке его красовался Робот-нос, который выполнял не пыльную работу носа. Тут в комнату зашел отец мальчика с маленьким чемоданчиком.

— Папа! Я соскучился! — подпрыгнул парень к нему, крепко обняв.

— Сынок! И я тоже. Какую интересную штуку ты соорудил!-

— Это гига робот папа!-

— Не ломай его, я скажу матери чтоб поднялась в твою комнату и сфотографировала тебя с ним!-

Спустя пару минут в комнату зашла мать и сделала снимок улыбающегося парня и полутора метрового гига робота, которого он обнимал.

***

Через месяц у Артема был день рождения. Сначала в обед пришла целая орава родственников, принесла кучу роботов, как и было заказано. Потом спустя три часа они удалились и пришли друзья парня. Началась вечеринка школьников. С фейерверками и детским шампанским. Вскоре и они начали расходится. По итогу в гостях остался один лишь закадычный друг Артема Семен. Он остался на ночевку.

— Ты знаешь что мне подарил дядя Женя?-

— Что же? — спросил Семен.

— Робота который трансформируется в гоночный автомобиль!-

— Круто! — порадовался за него одноклассник.

— Это еще не все! Эта гоночная машина на радиоуправлении!-

— То есть на ней еще и гонять можно?-

— Именно! Пойдем покажу!-

Ребята переместились на третий этаж, в комнату Артема. Достав одну из коробок, парень распаковал робота серого цвета. Они в четыре руки быстро трансформировали его в автомобиль.

— Поехали! — заорал Артем, вдавливая рычажок газа на полную.

Машина сорвалась с места и проехав до выхода в комнату выскочила в коридор. Так ребята провели ближайшие пол часа. Они по очереди управляли радиоуправляемой машинкой.