— А, кулон, он может быть разным, например, огненным?

Вопрос Нарисы заставил преподавателя побледнеть.

— Сам кулон, если посмотреть на это слово с точки зрения магического потенциала, не является чем-то материальным. Мы привыкли, что кулон, это что-то вроде подвески, который может быть только цветным, или янтарного типа, когда внутри самого кулона имеется что-то вроде дополнения. Но, это, если говорить об обычных кулонах. Магические, ради собственной безопасности и безопасности хозяина, это не является чем-то материальным. Например, огненные кулоны, это всего лишь открытый огонь на подвеске. Самой оболочке таковой нет, но, зато создаётся ощущение, что огонь в футляре. Он как бы принял единую форму и не теряет её никогда.

— А, разве огонь не обжигает кожу того, кто этот кулон носит?

— Нет, так, как огненные кулоны подпитаны огненной магией. Обычного, не обладающий огненной магией, человека, конечно же огонь обжигает, я даже сказал бы, что он беспощадно обжигает их кожу, оставляя на них волдыри. А, вот, если этот кулон наденет человек, кому подвластна драконья магия, то, он принят своего нового хозяина, как говориться, с распростёртыми объятиями.

— А, драконья магия, опасна, профессор.

— Она считается тёмной. Понимаете, класс, драконья магия очень сильна, гораздо сильнее обычной. Контроль за такой магией нужен не просто усиленный, он нужен постоянный. В любой момент, магия может вылететь, и, тогда, прощай всё живое. Нет ничего хуже, неконтролируемой, тёмной материи, нет, ничего хуже, чем, если она попадёт в неумелые руки.

— Но, научиться такой магией возможно? — Напрягся Локне.

Нариса гневно посмотрела на парня. Он опять подумал о Антеремме. Его опять задело то, что Антеремма в опасности.

Несмотря на то, что Нариса тоже переживала за подругу, ей хотелось, чтобы Локне не так часто думал о той, кто превращался в дракона и готов был убить её. В ней опять стала просыпаться ревность, хотя, к кому она ревнует Локне, к Антеремме, кто только недавно выступал по видеосвязи со злодейкой, с её мамой, с тем, с кем придётся Нарисе теперь бороться.

Неужели она теперь должна бороться против лучшей подруги? Такого не может быть, это какой-то дурной сон, из которого нет выхода. Хотя, Локне сейчас задал правильный вопрос, если Нарисе всё-таки суждено сражаться против Антереммы, то, она должна понять, как одолеть эту драконью магию.

— Научиться всему можно, главное желание и иметь цель, для чего ты это учишь. Если, ты, например, работаешь плотником, и для этого, зачем-то учишь, как правильно готовить, ведь так? Но, тебе ведь не мешает этому научиться в свободное время?

— Нет, профессор, если мне это интересно, я научусь этому.

— Вот так и с огненной магией, кому это интересно, тот и учиться ей. Но, надо помнить одно, такая магия опасна. Её использование может привести к непредсказуемым последствиям.

— А, какие могут быть последствия? — Поинтересовалась Нариса.

— Ну, вообще, последствия бывают разными. Чаще всего, если магию использует ещё ученик, который только начинает её изучать, это может привести к тому, что сама магия выйдет из-под контроля и навредит своему создателю. Если, магию, использует уже опытный маг, это может погубить весь мир. Хотя, в обоих случаях, это может погубить весь мир, только во втором варианте, маг управляет процессом уничтожения мира, и это ещё хуже. Чаще всего происходит второй вариант, чем первый.

— А, если есть огненная магия, то есть и водная? — Задал вопрос Гент.

— Есть. Вообще магии множество видов. Каждый вид магии имеет свой подвид…

Профессор не успел договорить, как прозвенел звонок.

— Всем спасибо. Урок окончен. В следующий раз мы преступим к нашей основной теме.

Ребята встали со своих мест, собрались и направились к выходу из класса.

— До свидания, профессор. — Попрощалась Нариса с преподавателем.

— Постой, — Горинтан Виканкеевич подошёл к двери и закрыл её. — Я думаю, что тебе уже говорили, грядут тёмные времена, тучи сгущаются. Магия твоей подруги сильна. Ты должна быть осторожней. Антеремма становится сильнее с каждым днём. Я надеюсь, что в обучении с магией ты будешь усердно заниматься.

— Да, профессор.

Нариса вышла из кабинета.

Уроки закончились. Влюблённые вышли из учебного корпуса и пошли к псарне. Девушка хотела выгулить своего любимца вместе с Локне. Нет ничего лучше, чем прогулка двух влюблённых. Нет ничего лучше, чем отвлечься от всего этого кошмара. Нарисе надо было всего лишь только отвлечься от всех этих разговоров.

Быстрыми перебежками, влюблённые направлялись к псарне. Им хотелось только одного, чтобы поскорее выйти за пределы университета. И, пускай, сейчас мисс Долита усилила контроль над студентами, пускай она запретила студентам выходить за пределы университета, пускай из-за этого маленького пустячка последует не приятный разговор с директором и с куратором, всё это будет потом, ну, а сейчас, свобода.

Когда Нариса и Локне зашли в псарню, Сульм подскочил к решётке вольера и принялся отчаянно скулить, вставать на задние лапки, бить передними лапками воздух. Смотря на то, как Сульм проситься гулять, у Нарисы и Локне вырвалась смешинка.

— Возьми поводок, а я освобожу этого маленького хулигана. — Попросила Нариса.

Локне кивнул в знак согласия.

Студентка подошла к вольеру и взялась за защёлку. Отодвинув её влево, защёлка щёлкнула. Как только Нариса приоткрыла дверь, Сульм тут же стал пытаться просачиваться наружу. Казалось, что сейчас, пёс превратился в жидкость. Его тело изгибалось, будто оно было тестом, которое разминают перед тем, как печь пирожки. Он не давал своей хозяйки открыть дверь вольера. Сульм готов был пролезть сквозь решётку.