– А где же письма детей?

– Ты наелась? Тебе достаточно? Может быть, еще что-нибудь заказать?

– Нет, благодарю. Я сыта.

Ли ЁнХэ тут же кому-то позвонил, через пару минут наш стол освободили от посуды, оставив только бокалы с водой, и на него легла толстая пачка конвертов с двумя канцелярскими ножами для их вскрытия.

Всего в приюте, который курировал господин Ли было около сорока детей. От трех до пяти – шестеро, от пяти до десяти, вроде бы, девять человек, остальные разновозрастные до восемнадцати. У некоторых из них были серьезные проблемы по здоровью.

Мы начали читать то, что было вложено внутри. Это был абсолютно другой мир с совершенно невероятными фантазиями и бесконечной надеждой на то, что Санта обязательно получит послание и исполнит просьбу, желание, мольбу! В этих посланиях было столько любви и боли! Я физически ощущала деформированные энергии этих детей, через некоторое время у меня начала кружиться голова. Пришлось срочно заняться самовосстановлением! Я поставила небольшую защиту, чтобы меня так сильно не пробивало на эмоции.

ЁнХэ периодически обеспокоенно поглядывал на меня, спрашивая, все ли со мной хорошо. Мы договорились с ним рассортировать письма по пожеланиям. В одну стопку легли те, в которых дети хотели материальные подарки или зверушек. Во вторую – те, где в качестве подарка мечтали получить поездки, обучения, например, музыке, танцам, вокалу. В третью – письма, в которых ребята просили найти им родителей или чтобы их забрали в семью, или воскресить маму и папу, или просто, чтобы их кто-нибудь полюбил…

Первую пачку Ли ЁнХэ передал своим помощникам. Это была самая простая задача для исполнения. Подарки рано утром в Рождество доставят в приют в адресных упаковках. Часть второй пачки тоже было выполнить легко, особенно те, что были связаны с поездками. Над письмами, где дети постарше просили, чтобы их сделали айдолами, актерами, музыкантами, я села работать вплотную. Нужно было понять настоящие способности ребят и предоставить возможность развить именно эти врожденные таланты. Я скрупулезно просматривала на тонком плане все событийные нити вероятностей детских судеб, настраиваясь на каждое послание.

Оказалось, что в приюте у двоих мальчишек и девочки были реально крутые вокальные и физические данные, на которые обратили внимания даже воспитатели, работавшие в приюте. У этих детей, как и у остальных, существуют личные денежные счета, куда поступают небольшие средства от государства и частные пожертвования. Вот на эти деньги детей и отправили учиться пению и танцам. Ребятишки в перспективе могли бы стать не рядовыми певцами и танцорами, а очень даже популярными. Загвоздка была в том, что для айдола не меньше, чем вокально-танцевальные данные, важна внешность, а дети - еще несформировавшиеся до конца организмы. ЁнХэ меня успокоил:

– Они продолжат заниматься, а агентства, в которые ребята попадут, потом проблему внешности решат, я прослежу, не волнуйся.

Две девочки семи и девяти лет имели приличные данные для именно балета, для них это была одна из вероятностных линий их будущего. Я попросила господина Ли поговорить о них с кем-нибудь, кто имел отношение к профессиональной балетной хореографии. ЁнХэ все, что я говорила о детях, фиксировал у себя в планшете. Среди других ребят нашлись два будущих классных повара, будущая пианистка, которую надо было бы срочно определить в музыкальную школу, ребенок, который уже сейчас сочинял стихи и рассказы и мог в перспективе стать хорошим писателем или сценаристом.

Мы выделили тех, у кого были склонности к медицине, у кого получится работать с детьми, нашли будущих отличных айтишников, четырех художников, дизайнера и даже мультипликатора! Чем дальше я разбиралась с талантами и способностями подопечных господина Ли, тем с большим интересом он на все это смотрел.

В конце концов, я не выдержала:

– Господин Ли, Вы же понимаете, что это еще необходимо развить? Я вижу лишь вероятности. Только талант, помноженный на усердие и труд, даст результат! Без дисциплины, больших усилий, реальной пахоты ничего не получится! И нужно обязательно детей увидеть лично, вдруг я что-то упускаю. Посмотреть, что поправить в искаженном восприятии мира, чтобы у них все получилось. Сделать так, чтобы в дальнейшем не навредить, чтобы реализация их талантов не разрушила их здоровье или жизнь. Рано радоваться пока! А еще, между прочим, у Вас четверо парней с явными криминальными наклонностями! Если это не учесть, мир получит пополнение преступников. Надо придумать какие-нибудь компенсаторные меры. Двоих, к примеру, обязательно направить в профессиональную армию, потому что они потенциальные убийцы, отдать их, например, в какой-нибудь чисто мужской спорт с серьезным контролем над ними, и дальше – туда, где их разрушительная энергия может быть использована во благо! У одного из мальчиков карма будущего выглядит, как череда воровства и отсидки, если не предпринять меры. Может, его в какой-нибудь цирк определить? Пусть лучше уж своими ловкими ручками фокусы показывает? А еще один имеет врожденные психические отклонения, которые проявятся, как только он влюбится. Несчастная любовь спровоцирует насилие. Пожалуйста, нужно как-то это предотвратить!

– Тэя, даже не знаю, поверить ли всему, что ты тут наговорила, или нет? Я реалист и прагматик до мозга костей. Сейчас мне все это кажется бредом, ну, в крайнем случае, неуемной фантазией. Но… Черт возьми, это крайне интересно и я, пожалуй, готов рискнуть! Что будем делать с третьей пачкой?

– Мне надо поработать одной. Посмотреть все связи по роду, какие задачи у ребят стоят по судьбе, и есть ли у них настоящие, близкие им по духу, люди.

Я уставилась на третью стопку писем и тяжело вздохнула, еда меня больше не вдохновляла, а энергией не мешало бы подзапитаться, хотя бы добраться до электричества! Как вариант, можно использовать место силы или качественный секс с мужчиной…