Шрифт:
20. Что такое фрагментация памяти?
21. Что такое сборщик мусора (в контексте программирования)?
22. Что такое утечка памяти? Почему она может стать проблемой?
23. Что такое ресурс? Приведите примеры.
24. Что такое утечка ресурсов и как ее систематически предотвратить?
25. Почему мы не можем просто переместить объекты из одной области памяти в другую?
26. Что такое стек?
27. Что такое пул?
28. Почему стек и пул не приводят к фрагментации памяти?
29. Зачем нужен оператор
30. Чем опасна передача указателей в качестве аргументов функции? Приведите примеры.
31. Какие проблемы могут возникать при использовании указателей и массивов? Приведите примеры.
32. Перечислите альтернативы использованию указателей (на массивы) в интерфейсах.
33. Что гласит первый закон компьютерных наук?
34. Что такое бит?
35. Что такое байт?
36. Из скольких битов обычно состоит байт?
37. Какие операции мы можем выполнить с наборами битов?
38. Что такое исключающее “или” и чем оно полезно?
39. Как представить набор (или последовательность) битов?
40. Из скольких битов состоит слово?
41. Из скольких байтов состоит слово?
42. Что такое слово?
43. Из скольких битов, как правило, состоит слово?
44. Чему равно десятичное значение числа
45. Какой последовательности битов соответствует число
46. Что такое класс
47. Чем тип unsigned
48. В каких ситуациях мы предпочитаем использовать тип
49. Как написать цикл, если количество элементов в массиве очень велико?
50. Чему равно значение переменной типа
51. Почему мы хотим манипулировать битами и байтами (а не типами более высокого порядка)?
52. Что такое битовое поле?
53. Для чего используются битовые поля?
54. Что такое кодирование (шифрование)? Для чего оно используется?
55. Можно ли зашифровать фотографию?
56. Для чего нужен алгоритм TEA?
57. Как вывести число в шестнадцатеричной системе?
58. Для чего нужны стандарты программирования? Назовите причины.
59. Почему не существует универсального стандарта программирования?
60. Перечислите некоторые свойства хорошего стандарта программирования.
61. Как стандарт программирования может нанести вред?
62. Составьте список, содержащий не менее десяти правил программирования (которые считаете полезными). Чем они полезны?
63. Почему мы не используем идентификаторы вида ALL_CAPITAL?
Термины
Упражнения
1. Выполните упражнения из разделов ПОПРОБУЙТЕ, если вы этого еще не сделали.
2. Составьте список слов, которые можно получить из записи чисел в шестнадцатеричной системе счисления, читая 0 как o, 1 как l, 2 как to и т.д. Например, Foo1 и Beef. Прежде чем сдать их для оценки, тщательно устраните все вульгаризмы.
3. Проинициализируйте 32-битовое целое число со знаком битовой комбинацией и выведите его на печать: все нули, все единицы, чередующиеся нули и единицы (начиная с крайней левой единицы), чередующиеся нули и единицы (начиная с крайнего левого нуля), 110011001100, 001100110011, чередующиеся байты, состоящие из одних единиц и одних нулей, начиная с байта, состоящего из одних нулей. Повторите это упражнение с 32-битовым целым числом без знака.
4. Добавьте побитовые логические операторы operators
5. Напишите бесконечный цикл. Выполните его.
6. Напишите бесконечный цикл, который трудно распознать как бесконечный. Можно использовать также цикл, который на самом деле не является бесконечным, потому что он закончится после исчерпания ресурса.
7. Выведите шестнадцатеричные значения от 0 до 400; выведите шестнадцатеричные значения от –200 до 200.
8. Выведите числовой код каждого символа на вашей клавиатуре.
9. Не используя ни стандартные заголовки (такие как