Шрифт:
Каждой команде предлагается список слов, в которых нужно расставить ударения. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание с наименьшим числом ошибок.
Можно предложить такие слова: новорожденный, инструмент, документ, процент, коклюш, свекла, корысть, доцент, портфель, крапива.
1. В каких словах по 100 согласных? (Стол, стог, стон, сток, стой, стоп)
2. В каком слове 40 гласных? (Сорока)
3. Когда мальчика называют женским именем? (Соня – когда он любит поспать)
4. Чем заканчиваются как день, так и ночь? (Мягким знаком)
5. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на Сене)
6. Какой город летает? (Орел)
7. Какую реку можно срезать ножом? (Прут)
8. Какая земля никогда не старится? (Новая земля)
1. Это растение помогает при глазных заболеваниях, им лечат язву желудка, астму, ожоги. Научное его название – алоэ. Как оно называется по-русски? (Столетник)
2. Это растение по-латыни называют «бетула». У него целебные почки, листочки, сок. Оно первым одевается в зеленый наряд. Назовите его. (Береза)
3. Это растение обычно считают сорняком. Но сорняк этот очень красив. Кроме того, он помогает при болезнях печени и почек. Из него получают синюю краску для тканей. Назовите русское имя этого цветка-сорняка. (Василек)
4. У этого растения целебные корни, поэтому по-русски его называют «корень жизни». Назовите его китайское имя. (Женьшень)
5. Это растение входит в состав болеутоляющих лекарств. Его называют красивым итальянским словом «белладонна». А как это будет по-русски? (Красавка)
6. Про какое растение говорят, что оно помогает при лечении семи болезней? (Лук – от семи недуг)
7. Какое растение отгоняет нечистую силу и одновременно помогает при отсутствии аппетита? (Полынь горькая)
Главный атрибут этого импровизированного концерта – большая бумажная ромашка, на лепестках которой написаны задания. Количество лепестков должно соответствовать количеству команд, на которые разделятся гости. Ведущий предлагает «погадать на ромашке». Представители команд отрывают по лепестку, и начинается подготовка концертных номеров.
Вот примеры заданий:
1. Сыграть фрагмент из комедии Фонвизина «Недоросль» (прилагается книга с отмеченным местом – например, со сценой урока).
2. Инсценировать рассказ Л. Н. Толстого «Филиппок» (текст также выдается команде).
3. «Оживить» известную картину, например «Опять двойка». Репродукции картин можно приготовить заранее, а задача участников концерта – представить и показать публике, что же будет дальше.
4. «Спеть» под фонограмму известную песню, например «То ли еще будет…». Кстати, фонограмма совсем не обязательна – можно петь и «вживую».