Лидия Андреевна тоже хотела обучать меня музыке, но к счастью я оказалась лишена музыкального слуха, а вот занятий танцами позже мне не удалось избежать.

Больше всех сначала я побаивалась Иван Ваныча уж, очень он казался мне тогда занудным, да и математика особенно мне никогда не давалась. И на первое занятие я шла с тяжелым сердцем и без настроения. Иван Ваныч пораспрашивал меня и … немного подумав вынес вердикт.

– Курс обычной школы ты получишь, а больше оно тебе и не надо. – Вернее даже не так, мы будем изучать то, что тебе нужно будет для работы. – Немного геометрии и в математики, ведь для тебя определенные расчеты будут важны. – Тебе они пригодятся и для составления карт.
– …Еще скоропись, но это несложно.

Читал он предметы на удивление легко и понятно. К этому, времени память моя уже работала хорошо и мне просто нужно было все запоминать. А с физикой у меня сложилось хорошо, тем более законы магии и физики были похожи. Иван Ваныч увидев это заметно подобрел. Когда я, лучше узнала его оказалось, что он очень неплохой человек и потрясающий рассказчик, он долго преподавал в Тамбовском университете и его занудство было скорее профессиональным, как у многих педагогов. Боялась я составления карт. Вернее, карту то я видела и понимала, что на ней изображено, а ходить по ним и составлять, тут все было похуже и в лесу я плутала сильно. Географический кретинизм долго был моим спутником и персональным кошмаром. Но Иван Ваныч вынес частично наши занятия на улицу показывая, как быстро несколькими штрихами наносить на альбомный лист наш маршрут со всеми ориентирами и необходимыми пометками и привязывать его уже к профессиональной карте. В его доме было много альбомов с репродукциями известных художников. Его хобби – были легенды о проклятых полотнах, и я, открыв рот – слушала его рассказы. Особенно, почему-то меня поразила история картины «Неизвестная» художника Ивана Крамского. У нас тоже в доме с Любавой висела репродукция этой картины. Может потому что мне нравилась женщина, изображенная на полотне. Она была такой необычной элегантной, непонятной, и гордой. Мне нравилось смотреть на нее, и я даже не удивилась, узнав историю картины. Мне было интересно, о чем думал художник, когда писал ее. И что вызвало у него такой силы эмоции, что картина стала беспокойной, причем ведь не только эта картина, но и другие его работы были необычными и беспокойными. Как художник даже гениальный, но все – таки обычный человек может наделять магической силой полотно, которое пишет. Я любила перелистывать тяжелые страницы великолепных альбомов репродукций в доме Иван Ваныча и не понимала, почему одна картина заставляет смотреть на нее и находить что новое снова и снова, другая тревожит, беспокоит. Это тоже похоже на высшую недоступную мне магию, очень привлекательную таинственную и недоступную тем, что я ее не понимаю.

Самыми легкими занятиями стали для меня русский язык и литература. Ведьма Алла, очень молоденькая недавно закончившая институт была всегда довольна мной и на ее занятиях я отдыхала. После предыдущих педагогов почитать художественную литературу было приятно даже просто для души. А так как я много читала, то и ошибок тоже не делала письменно, даже не зная правил. Конечно она подбирала мне книги еще и для внешкольного чтения, но это было приятно и легко с моей то памятью.

Самыми и интересными, сложными и непонятными пока стали занятия у Анны Леонидовны в "маяке». К ней на занятия я пошла в первый год в начале декабря, до этого она отсутствовала в деревеньке. Мне даже было любопытно как она смогла появится здесь, когда все дороги к нам были закрыты огромными сугробами. Терем маяк был резным и сказочным снаружи и забавным внутри. Даже сложно описать обстановку комнаты. Вешалка у входа, шаг впереди все внимание к кованой лестнице на второй этаж. Лестница, закрученная в тугую спираль ажурно кованная уходила вверх. За лестницей виднелась печь необычной формы. Печь небольшая с очень широкой трубой уходила на второй этаж. Столов несколько и все разные были расставлены по комнате. Небольшие окна в пене кружевных шторок, на столах тоже скатерти, разные. На кухонном столе белая скатерть, на рабочем столике черная в красный рубчик, еще пара небольших столиков этажерок в вязаных салфетках. На стенах полочки, рукотворные сувениры поделки. В небольших вазочках на полках камушки,– обычные собранные видимо на берегу и стеклянные декоративные. Разноцветный бисер и бусы видимо для поделок. Много шкатулочек на полках и этажерках. Каждая шкатулка чудесна по – своему. Люстра в форме кораблика с алыми парусами тихо вращалась, обходясь без ветра, разной формы табуретки и стулья с вязаными подушками по всей комнате. Непонятные ощущения вроде все и красиво, и так необычно, всего много и все такое нарядное и в тоже время комната не казалась заставленной не смотря на все обилие столиков и всяких шкатулочек, сундучков, поделок, стульев и табуреток. И старушка вся такая нарядно домашняя, подходящая именно к этой обстановке. Анна Леонидовна в строгой длинной черной юбке и кружевной белой блузе. Седые волосы уложены и плотно заколоты в шишечку на голове. Красивые очки в тонкой золотой оправе на носу, губы аккуратно подкрашены блеском и слегка поджаты. Но я сразу почувствовала она опасна и не только она, а и все предметы в ее доме. Хотя так хотелось мне все рассматривать и брать в руки, желание оказалось таким сильным, что я даже испугалась, подумав это не моя воля. Я поздоровалась, сняв верхнюю одежду вопросительно смотрела на хозяйку дома, боясь даже лишний шаг сделать. Анна Леонидовна выждав минуту, заулыбалась и похвалила меня.

– Молодец что удержалась. – Возьми вон ту табуретку и присаживайся к этому столику и старайся и дальше ничего ни трогать без моего разрешения. – Это опасно.

Начала обучение она с истории по созданию различных амулетов и оберегов.

– Мы,– говорила она, -то есть те, кто может использовать магическую энергию, не пользуемся обычно амулетами. – Нам нужно уметь правильно использовать свою энергию, развивать ее и не зависеть от амулетов, но знать, как их сделать необходимо и держать их нужно всегда при себе, на всякий случай. – Оберегами тоже пренебрегать не стоит, они бывают разными. – Оберегом ты можешь надежно закрыть свой дом, но в первую очередь амулеты и обереги это … наш доход. – Мы их продаем и чем искусней мастер то и цена выше,– поучала она меня.

И она стала обучать собирать амулеты из простых и доступных материалов. Бисер, коряги, камушки, веточки – все шло в дело.

– Ты потом сама, решишь, из чего ты их будешь делать. – Главное научиться основам. – Ведь многие превращают в амулет свои любимые драгоценности. – Драгоценные камни лучшие накопители магической энергии. – Материал же для обычных разовых амулетов значения не имеет, пускай в ход все что под рукой.

И пока только ознакомительно она давала мне основы демонологии. Она рассказывала о составлении пентаграмм, оказалось их великое множество и для разных целей, от вызовов духов до оберега дома. Объясняла значение символов и важность их точного изображения при колдовстве.

– Учить все мы будем в следующем году,– говорила она, – а пока только знакомимся с основами и тренируем память и руки – это подготовка к будущим занятиям.

И заставляла набивать руку постоянно рисовать, вернее писать кистью и тушью линии, круги и просто буквы алфавита. При составлении пентаграмм и начертании символов нужна твердая рука, выполняющая движения скупыми мазками, доведенными до автоматизма.

– Мм… в жизни будут … разные ситуации и часто просто неподходящие условия, и срочность от которой будет зависеть твоя жизнь,– напоминала она если мои линии тушью не были идеальными.

Поэтому владение мелком, углем, стилом было необходимым навыком. В голове у меня после ее занятий пока была просто мешанина.

Но Анна Леонидовна говорила,– Просто зубри, и зубри, тренируй кисти рук, на плавность и точность линий, потом все уляжется в твоей голове как надо.

Занятия с наставниками были куда сложней, чем в школе,– но мне нравилось. Хоть мне и иногда казалось, что такой объем информации я просто не смогу осилить и разочарую своих учителей. Я очень старалась даже похудела сильно, хотя и до этого особо упитанной не была. Любава только головой сердито мотала глядя на мои кости и пыталась мне приготовить, что ни будь вкусней и калорийней. Я уставала от учебы больше чем летом от физической работы и надеялась со временем мне станет легче. Когда попала в Чудную деревню, я уже была замкнутой, спокойной и неразговорчивой, но все мои учителя увеличили эти мои «способности» еще во много раз. Постоянно, особенно в первые дни только и слышала от них, что я должна уметь держать язык за зубами, всегда. Никогда и не кому не задавать вопросов и держать все эмоции при себе. Только соблюдая эти простые правила, я смогу выжить в будущем. Я и старалась, молчала и держала все в себе, но я была еще ребенком и как-то об этом рассказала Любаве.

Она усадила меня рядом, поцеловала, и прижав к себе сказала, – это все так, подрастешь, поймешь, просто следуй правилам. – Я тебя прекрасно понимаю и попытаюсь объяснить, все жители нашей деревни очень сильные и старые маги и обладают огромнейшим опытом, таким которого уже нет, старыми запретными или забытыми знаниями. – Они решились поделиться с тобой этими знаниями и конечно переживают, будешь ли ты этого достойна, сможешь ли принять этот груз. – Терпи. – У тебя только один выход, теперь выучиться и заслужить их доверие, иначе сама понимаешь, что будет с тобой. – Но с другой стороны, я то с ними ужилась, … и ты сможешь. – Зато если выдержишь, то со временем станешь сильнее их всех и это огромный приз за который бы многие из детей ночи отдали бы все что имеют и жизнь в придачу.