Театр всевозможного. Вып. 1: От игры до спектакля
В пособие включены упражнения, развивающие внимание, воображение и фантазию, речь и движение. Автор предлагает оригинальную методику организации тематических досугов и занятий, постановки с детьми спектаклей, сценарии которых даны в приложении. Предлагаемая технология удобна для работы с детьми разного возраста в группах кратковременного пребывания, в сельских детских садах. Эту методику с успехом могут использовать родители и гувернеры в условиях индивидуального воспитания ребенка. Адресовано воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы в школе, всем, кто стремится построить воспитание и обучение детей на основе театрализованных игр и совместной творческой деятельности. Издание подготовлено по заказу Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
Annotation
В пособие включены упражнения, развивающие внимание, воображение и фантазию, речь и движение. Автор предлагает оригинальную методику организации тематических досугов и занятий, постановки с детьми спектаклей, сценарии которых даны в приложении.
Предлагаемая технология удобна для работы с детьми разного возраста в группах кратковременного пребывания, в сельских детских садах. Эту методику с успехом могут использовать родители и гувернеры в условиях индивидуального воспитания ребенка.
Адресовано воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы в школе, всем, кто стремится построить воспитание и обучение детей на основе театрализованных игр и совместной творческой деятельности.
Издание подготовлено по заказу Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
Предисловие
ЧАСТЬ I.
Введение
Концептуальный взгляд на проблему
Принципы организации совместных творческих игр детей разного возраста и педагогов
Моделирование игровых ситуаций
Планирование содержания работы с детьми разного возраста на основе театрализованной деятельности
ЧАСТЬ II.
Игры на развитие слухового внимания, творческого воображения и фантазии
Упражнения на развитие зрительного внимания
Творческие задания на развитие пантомимики
Этюды на развитие творческого воображения
Этюды на общение
Как можно обыграть с детьми небольшие стихотворения
ЧАСТЬ III.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
«БАРАНКИН, БУДЬ ЧЕЛОВЕКОМ!»
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ НЕЗНАЙКИ»
«12 МЕСЯЦЕВ»
«МАЛЫШ ВСТРЕЧАЕТ НОВЫЙ ГОД»
Об эффектах воздействия данной методики
Литература
Материалы к использованию в театрализованной деятельности
notes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
А.И.Буренина
«ТЕАТР ВСЕВОЗМОЖНОГО»
Выпуск 1
От игры до спектакля
2-е издание, переработанное и дополненное
Санкт-Петербург
2002
Печатается по решению кафедры психологии и педагогики детства и РИСа ЛОИРО
Рецензент: М. Л. Космовская, д-р искусствоведения, проф. Курского педагогического университета.
Буренина А. И.
Б91 «Театр всевозможного». Вып. 1: От игры до спектакля: Учеб.-метод, пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб., 2002. — 114 с.
В пособие включены упражнения, развивающие внимание, воображение и фантазию, речь и движение. Автор предлагает оригинальную методику организации тематических досугов и занятий, постановки с детьми спектаклей, сценарии которых даны в приложении.
Предлагаемая технология удобна для работы с детьми разного возраста в группах кратковременного пребывания, в сельских детских садах. Эту методику с успехом могут использовать родители и гувернеры в условиях индивидуального воспитания ребенка.
Адресовано воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы в школе, всем, кто стремится построить воспитание и обучение детей на основе театрализованных игр и совместной творческой деятельности.
Издание подготовлено по заказу Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
ISBN 5-8290-182-9
Предисловие
Данное издание открывает новую серию методических пособий по театрализованной деятельности для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В нее входят:
Выпуск 1. А.И. Буренина «От игры до спектакля» — книга, в которой раскрывается авторская технология организации совместной творческой деятельности взрослых и детей разного возраста на основе театрализованной деятельности.
Выпуск 2. М.И. Радина «Кукляндия». Методическое пособие, в котором автор показывает возможности работы с театральными куклами, технологию их изготовления из различных предметов, игрушек и бросового материала.
Выпуск 3. «Музыкальные сказки» (сборник авторских разработок).