Сестры, удивленные и восхищённые этим зрелищем, внимательно наблюдали, как их вещи становились, окружены прочным пузырным щитом. Затем, уверенные в безопасности своих вещей, они вошли в воду.

– Aqua fluit – произнес старик и сумки погрузились под воду.

Под влиянием мощной магии, Акванос Гидронович и Аквамагистр Неридович начали превращаться в акванцев, обретая новые формы, соответствующие их сверхъестественным способностям и связи с морскими стихиями.

Акванос Гидронович, существо могучего океана, преобразился, обретая могущественные щупальца, напоминающие те, что имеют осьминоги. Половина его тела осталось человеческой, а ноги стали щупальцами осьминога. Щупальца были гибкими, изящными и покрытыми синими и зелеными узорами, которые мерцали на свету, словно светящиеся водоросли.

Аквамагистр Неридович, владыка водной магии, преобразился, обретая длинный гибкий хвост, подобный тому, который у великих морских созданий. Его хвост был украшен разноцветными чешуями и узорами, которые сверкали и переливались под лучами света, напоминая о глубинах моря. Ноги близняшек так же превратились в изящные хвосты. Они поплыли в глубине Азовского моря. С радостью отправляясь вместе с Аквамагистр Неридович Неридовичом и Акванос Гидронович Гидроновичом в своё увлекательное подводное путешествие в колледж водной магии.

Под покровом ночного тёмного неба, девушки-близняшки, вместе со своими сумками и рюкзаками, окутанными в водные пузыри, плыли рядом с Аквамагистр Неридовичом и его морсеком в глубинах Азовского моря. Вокруг них раскинулся подводный ночной мир, полный загадок и чудес.

Тёмная глубина моря освещалась мерцающим светом лунных лучей, проникающих сквозь воду и, создавая игру света и тени. Морские водоросли колебались на лёгком течении, а рыбы мелькали вокруг, создавая впечатление живого и подвижного мира. Сюда и туда летали россыпи светящихся медуз и плыли разноцветные рыбки, придавая окружающему пространству волшебную атмосферу.

Аква и Марина впервые окунулись в подводный мир, их сердца бились сильнее от волнения и удивления. Они оказались в мире, полном невероятных красок, живых существ и захватывающих пейзажей.

Близняшки были поражены всей красотой и разнообразием подводного мира. Их глаза сверкали, когда она рассматривала яркие и разнообразные виды водорослей, вокруг которых плавали разноцветные рыбки, и наблюдали за грациозными движениями морских созданий.

– Вот это да! Это просто потрясающе! – воскликнула Марина, смотря на ослепительные отблески солнечного света, проникающие сквозь глубины океана.

– Да, это невероятно, – ответила Аква, с радостью наблюдая за впечатлением своей подруги.

Аквамагистр Неридович и Акванос Гидринович плыли впереди, о чем то разговаривая. Марина медленно поплыла вперед, погружаясь все глубже в этот чудесный мир. Она чувствовала себя частью этого мира, словно слилась с ним в единое целое. Ее сердце билось в такт пульсации океана, и она ощущала себя свободной и восторженной.

– Это самое потрясающее, что я когда-либо видела, – прошептала Марина, ее голос звучал, полон эмоций и восхищения.

– Рада, что тебе нравится, Марина, – улыбнулась Аква, чувствуя счастье своей сестры.

Они продолжили свое путешествие по водным просторам, наслаждаясь красотой и удивительными чудесами подводного мира.

Дом Аквамагистр Неридовича представлял собой великолепное сооружение, напоминающее подводный замок. Его стены, сложенные из камней и ракушек, сверкали под мягким светом свечей и факелов. Снаружи дома выделялась мощная арка с входом в колледж, украшенная символами водной магии и изображениями морских обитателей.

Внутри дома царила атмосфера уюта и волшебства. В просторном холле встречали гостей огромный террариум с экзотическими насекомыми, которые лазили по его стенам. Недалеко находилась столовая, где дети кушали. Кабинет Аквамагистр Неридовича, расположенный на втором этаже, был украшен картами морских путешествий, водными и земными артефактами.

Кабинет его морсека Акванос Гидроновича находился рядом.

В библиотеке колледжа собраны тысячи книг о магии и истории морей, а в классе для теоретических занятий проводились лекции и обсуждения. На стадионе для практических занятий ученики тренировались в управлении водными стихиями под руководством опытного учителя.

Комнаты для учеников были разделены на юношей и девушек, располагаясь в разных крыльях здания. В каждом центре здания были комнаты для Аквамагистр Неридовича, Акванос Гидроновича, а также для учителей, библиотекаря, повара и садовника, обеспечивая комфорт и удобства для всех жителей дома.

Таким образом, дом Аквамагистр Неридовича стал не только местом обучения водной магии, но и уютным и загадочным убежищем, где каждый ученик мог раскрыть свой потенциал и погрузиться в увлекательный мир подводных приключений.